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相似文献
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1.
孙国峰  唐龙 《甘肃教育》2007,(10X):44-44
一、多媒体在英语教学中的运用1.培养学生搜集、整理信息的能力。网络为学生提供了极为丰富的信息资源和时时更新的各类知识,更利于他们学习和探索。  相似文献   

2.
当今世界正在向信息时代迈进,信息已经成为社会、经济发展的"血液"、"润滑剂"。现代信息技术广泛地渗透到各个领域,并改变着人们的生活学习和工作。现代信息技术为教师探索新型教学模式提供了更好的媒介,使现代课堂教学模式发生了重要的变化。结合英语教学实际,就多媒体教学的作用、优势及注意事项等方面进行论述,以期进一步提高英语教学质量和水平。  相似文献   

3.
谈多媒体在大学英语教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性、在大学英语教学实践中的运用及使用多媒体的注意事项三方面去说明多媒体对现今英语教学不可或缺的强大作用.  相似文献   

4.
浅谈多媒体在英语教学中的运用   总被引:11,自引:0,他引:11  
随着科学技术的日新月异,计算机技术取得了长足发展,在教育领域的应用也日渐广泛,信息技术的广泛运用,使多媒体教学应运而生,成为一种新型的课堂教学形式。如何正确运用多媒体手段,有效提高英语课堂教学质量是本文研究的主要问题。  相似文献   

5.
浅谈多媒体在英语教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体在英语教学中的应用有利于创设良好的英语交际环境,体现了英语课程教学的要求。结合教学实践,多媒体在教学中的运用是非常有必要的。从新课教学、单词教学、语法教学、听力训练到课文的小结与反思,多媒体都具有传统教学手段无法达到的效果。同时,教师在运用时应注意熟练使用和合理利用多媒体。  相似文献   

6.
目前,多媒体已经广为应用于英语教学,课堂教学变得更加形象、直观,更能激发学生兴趣,因而优势明显.但是,在具体的教学中,对于多媒体的运用还存在着认识上的误区.本文针对这些误区提出课堂教学中对多媒体的合理运用应做到"以‘生'为本","以‘知'为业","以‘师'为主",发挥多媒体的辅助教学功能.  相似文献   

7.
英语教学中多媒体的合理运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,多媒体已经广为应用于英语教学,课堂教学变得更加形象、直观,更能激发学生兴趣,因而优势明显。但是,在具体的教学中,对于多媒体的运用还存在着认识上的误区。本文针对这些误区提出课堂教学中对多媒体的合理运用应做到:“以‘生’为本”“,以‘知’为业”“,以‘师’为主”,发挥多媒体的辅助教学功能。  相似文献   

8.
改革教学手段,将计算机网络技术引入英语教学,让计算机辅助英语教学,对传统的教学起到补充、发展和优化的作用;在教学过程中,正确运用多媒体辅助教学,激发了学生学习兴趣,突破教材的重点、难点,增强了教学输入功能,推动了教学整体改革,提高了教学效率,给现代教育教学带来了生机及活力,具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
就多媒体对英语教学的优势及多媒体在当前英语教学实践中的运用两方面去说明多媒体对英语教学的推动作用。  相似文献   

10.
本文根据现阶段中小学英语教学中多媒体教学的现状,通过对多媒体教学的理论认识和多媒体教学课件在实际运用中问题的分析,在理论和实践上作一些探讨,在英语教学中巧妙运用多媒体课件.  相似文献   

11.
多媒体辅助英语教学可以提供真实的语言学习环境和交际语境,提供了轻松的学习环境和丰富的信息资源,有利于个性化教学。在运用多媒体辅助英语教学中,必须遵循学生主体性原则、适当性原则和合理性原则,多媒体运用的频率要适当,媒体的使用和课件的设计要合理,正确处理好教师讲授、教学多种要素使用与媒体使用之间的关系。  相似文献   

12.
多媒体技术目前在各行各业中发挥着重要作用,同样,在教育教学这个领域中,多媒体技术的运用,对教学水平的提高更是起到了显著的作用。本文以教学实践为出发点,论述了多媒体在教学活动尤其是英语教学活动当中的应用,讨论了多媒体技术在教学当中的优势和出现的问题以及相关的解决方法。  相似文献   

13.
郭洪莲 《学周刊C版》2010,(11):142-142
随着科学技术和电子技术的迅猛发展.多媒体技术已经在教学工作中得到了广泛应用。它的出现无疑给现代教学提供了一个非常好的帮手,它所具有的惟妙惟肖、色彩斑斓、逼真的声音和生动的媒体播放等特点。使得课堂熠熠生辉.解决了英语教学的视听等有关教学问题.也增加了学生学习的兴趣。然而我们不能一味推崇.也要看到它带来便利的同时所存在的不足.  相似文献   

14.
随着社会的进步、电子科技的飞速发展和多媒体技术的迅猛发展,多媒体因其集声音、图像、动画于一体正被越来越多的高校运用到英语教学中去.显然传统教育模式已经不能顺应时代发展的潮流,改革课堂教学结构、优化教学手段势在必行.对高校教师而言,应用现代教育技术,采用多媒体课件进行教学已是一个必然的选择.  相似文献   

15.
讨论多媒体英语教学的理论基础,概述多媒体技术在英语教学中的优势,并提出多媒体英语教学过程中值得注意的问题。  相似文献   

16.
随着科学技术的飞速发展,多媒体逐渐被运用于教学过程当中。多媒体以其无可比拟的优势提高了英语课堂教学的效率,但是某些学校、某些英语教师在多媒体使用的过程中还存在一些弊端,以致于阻碍了英语教学的进步。本文从多媒体在英语教学过程中的实际情况出发,并结合笔者多年来的教学经验,论述了多媒体在英语教学中的重要性,分析了多媒体在英语教学实践中存在的问题,提出了一些在英语教学中运用多媒体的建议。  相似文献   

17.
本文对多媒体课件在英语课堂教学中的优化作用试作探析。多媒体教学是一种现代化电教手段,集图、文、动漫和声效为一体,具有高效率、大容量、快节奏、多趣味等优势,便于培养学生的各种思维能力、创新能力和独立的英语实践能力。  相似文献   

18.
19.
张海燕 《考试周刊》2007,(35):115-116
本文从正反两个方面阐述了多媒体在英语教学中运用的利与弊,通过一些实例,笔者各从四个方面进行论述和说明,分别从教师和学生的角度,提出一些使用性的解决措施。  相似文献   

20.
多媒体教学是现代教育的重要标志,它集直观性、形象性和生动性于一体,生情并茂,表现手法灵活多样,打破时空限制,为学生创设新奇、生动、有趣的学习情境,使学生在充满情趣的气氛中获取信息、发展智力、培养能力。因此,在英语课堂教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统,能较便利地展现感性材料,创设最佳语境为学生提供大量的学习资源,激发学生的学习兴趣,体现学生的"学"特别是"乐学"的自主学习形式。  相似文献   

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