嘉莉妹妹的迷失与幻灭

《嘉莉妹妹》是美国作家西奥多.德莱塞精心刻画的一个美国梦的追寻者形象。本文结合存在主义观点解读《嘉莉妹妹》,分析主人公嘉莉妹妹在追梦过程中对人生本质的思考与探索,指出在＂上流社会＂背后隐藏的虚伪性。在美国历史上最动荡不安的时期,西奥多.德莱塞以他独特的视角描绘了当时的美国社会。     

嘉莉妹妹的迷失与幻灭

《嘉莉妹妹》是美国作家西奥多.德莱塞精心刻画的一个美国梦的追寻者形象。本文结合存在主义观点解读《嘉莉妹妹》,分析主人公嘉莉妹妹在追梦过程中对人生本质的思考与探索,指出在＂上流社会＂背后隐藏的虚伪性。在美国历史上最动荡不安的时期,西奥多.德莱塞以他独特的视角描绘了当时的美国社会。     

网络舞台中英语教师的角色扮演

网络教学倡导＂以学习者为中心＂,改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师由＂教学＂转变为＂导学＂,教师的角色也因此由单纯的知识传授者变为学习者向导、组织者、支持者、管理者、监督者等。为＂扮演＂好教师的多重角色、发挥其＂导学＂作用,作为从事英语教育的一线教师,就应该及时转变教育观念,熟练掌握和应用教育技术,多收集英语网站的信息,不断更新知识、完善自我,以适应网络时代的教学要求。     

张弛有度 收缩自如——浅谈软件操作课程中“度”的把握

掌握教学过程中的＂度＂是很有必要的,说到＂度＂就是分寸,掌握教材中的＂深浅度＂,控制课堂上的＂时间度＂,调节课堂上的＂气氛度＂,三＂度＂合一,能使计算机课程既生动又形象,既简洁又易懂,既授知识又育人。     

李煜书学思想研究

李煜作为一个帝王是失败的,但在文艺领域却享有盛誉,被誉为＂词中之帝＂。其书名虽被词名所掩,但他在书法方面的贡献还是不容忽视的,他有着独特的书学思想。他崇王羲之,尚自由,反对法度严谨的唐楷。他自由而书创＂撮襟书＂,又对书写用具有着极高的要求,是主张主客体的有机统一。他的书法贡献对当世及后世均产生深远影响。     

“稻花香”之父——记黑龙江省五常市老科协理事田永太

田永太（朝鲜族）原系黑龙江省五常市龙凤山乡农业技术推广站站长（农艺师）,2009年退休。他从事水稻研究工作40余年,在这漫长的时间里,历尽艰辛,苦心研究适合当地生长的水稻当家品种,＂由517＂发展到＂93-8＂,又由＂93-8＂发展到＂稻花香2号＂,乃至今天五常水稻的当家品种——＂五优稻4号＂,也就是举世闻名的＂稻花香＂的品牌。每创出一个品牌,都凝聚着田永太的心血和汗水。五常人称田永太为＂稻花香之父＂、＂东北的袁隆平＂。     

略谈趣味性在小学英语教学中的运用

古人说＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂,了解学习的人不如爱好学习的,爱好学习的不如以学习为乐的,＂乐＂之所以自古以来就被认为是学习的最高境界是因为它完全开发了一个个体自我学习的原动力,在现代教学体系中＂乐＂也是非常重要的环节,对于刚系统接触学习的小学生来说尤为重要,对于英语的学习更是如此,＂乐＂往往不是与生俱来的,从批量生产人才的角度来说,往往需要教师的正确引导,这个引导就是＂趣味性＂教学。     

卢善庆：学问不断攀峯 景观不时落地

文化创造力的＂能工巧匠＂,文化生产力的＂长跑健将＂,文化表现力的＂布道大师＂这就是卢善庆教授和他的美丽人生。对于一个研究学问的人来说,人们不仅敬佩他有这样的才高八斗、学富五车以及学术地位,而且更加注重他真正创造出什么,给他人、给社会、给国家＂贡献＂出什么。     

从“厌学”到“乐学”——提高学生数学学习兴趣琐谈

学习兴趣是支持、推动学生认识活动的巨大动力。＂厌学＂者是老师所面对最棘手的问题,如何将学生从＂厌学＂转为＂乐学＂也是为师者最头疼的问题。为了更好地共同研究这一课题,本人有几种做法：一是寻找＂亮点＂,引发自信,使学生相信自己＂能学＂;二是创设成功的条件,使学生＂想学＂;三是动手动脑,使学生在不知不觉中＂会学＂;四是创设轻松愉快的学习环境,使学生＂乐学＂。     

复杂性理论视域下的物理教师角色转变

相对于我国传统教师角色的简单化倾向,新课程对物理教师角色有了新的期待。从＂独白者＂到＂对话者＂,从＂施教者＂到＂引导者＂,从＂经验者＂到＂研究者＂——复杂性理论为我们审视师生关系中的物理教师角色提供了一种新的视角。     

犯罪的羔羊--论《追风筝的人》中的阿米尔

《追风筝的人》中的阿米尔对忠诚的朋友哈桑犯下了可怕的罪行,然而他本身亦是狭隘的民族宗教观和父亲罪恶的替罪羊。碍于主流社会对哈拉扎人的偏见,阿米尔违背自己的本性嘲讽、诋毁哈桑,由于父亲的忽视阿米尔牺牲了友情来成全父亲对自己的认可,外界力量粗暴地撕扯着阿米尔的内心,给他敏感纤细的灵魂背上了沉重的枷锁。     

试论芥川龙之介的中国认识及对其文学创作的影响

芥川龙之介因为受中国古典文学的影响．所以认为中国是一个神秘、美好的国家．中国人都是充满英雄色彩的豪杰．但是在他的中国之行后．这种认识发生了变化——对当时的中国现状及中国人感到了失望．这种对中国认识的变化影响了芥川的文学创作。本文试在前人研究的基础上探寻芥川对中国认识的变化过程并分析对其文学创作的影响。     

库恩的身份认同 纪念《科学革命的结构》问世50周年

托马斯·库恩是20世纪最伟大的科学哲学家和科学史学家。由他划时代著作《科学革命的结构》产生出来的"范式"和"范式转换"已经成为我们的日常生活用语。一方面,库恩自认在哲学上的最大贡献是"不可通约性",但这一点遭到多方非议。另一方面,当他被认为是"科学知识社会学"(SSK)强纲领的思想先驱时,他却拒绝承认SSK的主张;他在学术上的同路人少得可怜,与他在思想界的巨大影响完全不成比例。库恩从登上学术舞台开始,就遭到不同程度的误解,他一直在寻找自己的身份定位。本文试图通过梳理矛盾的库恩形象,他与学生的关系以及影响他的思想形成的几大事件,从"误解"与"被误解"的角度来阐释库恩的心路历程。我们的目的不是"去魅",更不想树立新的偶像,而是试图还原一个真实的库恩。     

论托尔斯泰对井伏鳟二战争小说创作的影响

井伏鳟二在文坛独树一帜,他登上文坛的时候正值无产阶级文学风靡日本,周围的朋友大都加入到了无产阶级文学的阵营,但是井伏鳟二却保持着自己独特的个性。他的创作关注普通入的生活,幽默的笔调与其间透出的淡淡哀愁相交织,绘制出了一幅幅劳动人民努力生活的画面。二战中井伏鳟二被军部征用,成为了“日本笔部队”的一员。这也成为他将战争纳入创作的主题的契机值此,井伏鳟二开始直面战争关注社会,写出了一系列的带有强烈现实主义色彩的战争小说。托尔斯泰是有名的非暴力主义者,他提倡理想的世界应当不分阶级不分国界,以爱为准则,拒绝一切暴力,人们靠着道德来约束自己的行为。笔者经考察研究井伏鳟二在早稻田大学学习文学期间深受托尔斯泰的影响。他的战争小说中所表达的战争观和托尔斯泰的非暴力主义有着一定的相似之处。井伏鳟二的战争小说在他的文学生涯中是一个巨大转折,他对战争暴力行为持严厉批评的战争观也对后世人们对战争的认识有着深远的意义。     

“鱼”和“熊掌”可以兼得——论保护儿童天性与培养儿童创造力

作为美术教育工作者,就是要启发儿童的天性,让他有认识世界的眼睛,激发他的创造力、想象力,尤其是自主的创造精神,不把成人的模式过早地灌输给儿童,还儿童绘画一片净土。儿童的心灵是一片净土,最纯洁、最原始,因为幼稚、单纯,所以他们的思想可毫无羁绊地任意驰骋,天马行空,想大人所不能想,及大人所不能及。他们创造的作品也是原创性的,不受任何限制,是照自己的感觉随意地、自发地创造的,是用可视形象来笑、来闹、来跳、来表达自己感情的一种方式。     

网络论坛与外贸英语自学能力的培养

信息技术的高速发展给学习带来了全新的模式,信息化的普及将极大地改变人们获取信息的方式,学校内各类群体的生活方式和行为习惯将由此得到改变。作为老师,要教会学生在这大潮中冲浪、淘金,着重在＂授人以渔＂。本文从论坛对培养外贸英语学生的自学能力出发,论述了老师应该怎样在每堂课中进行教学设计,怎样逐步地培养学生利用论坛进行外贸英语的自学,并养成论坛自学英语的能力,以应对相对独立的外贸工作和将来的挑战。     

伍尔夫雌雄同体思想的模棱两可性

伍尔夫在《一间自己的房间》当中提出了雌雄同体的观点。她认为雌雄同体的头脑是创作的源泉,也是作家最为理想的状态。但是在《奥兰多》这部小说中,具有雌雄同体特征的奥兰多却并未表现出最佳创作状态。反而这种特征让他经历了身份危机以致最后疯癫。本人将对比这两本著作,分析伍尔夫雌雄同体理论和实践中的差别并分析该理论的模棱两可的表现。     

叶渚沛:中国化工冶金的开拓者

叶渚沛是著名冶金学家,曾在联合国教科文组织工作。新中国成立后,他毅然辞职辗转返回祖国,1958年创建了中国科学院化工冶金研究所,提出用化工原理强化冶金过程,为我国钢铁和有色金属工业的发展做出了重要贡献。本文以叶渚沛的学术成长经历为主线,介绍了他在我国化工冶金等领域所取得的学术成就,辅以讲述他为支援抗战所做的有益工作。     

案例与问题探讨：专利侵权滥诉之反赔责任

专利侵权滥诉,是指专利权人在明知或者应知其所拥有的专利权并不真正具备专利性,而只是在形式上合法的假性专利权的前提下,仍然向法院起诉未经其许可而使用该专利技术者侵犯其专利权的滥用权利行为。专利权人明知其假性专利权而进行的专利侵权诉讼是恶意诉讼行为;专利权人在应知而不知其假性专利权的情况下进行的专利侵权诉讼属於过失诉讼行为。假性专利的恶意诉讼行为和过失诉讼行为都是专利侵权滥诉行为,专利侵权滥诉是滥用专利权行为之一。     

“大众诗人”柯仲平——浅析柯仲平诗文大众化民族化特色研究的重要性

著名的“大众诗人”柯仲平虽然诗文创作数量不多,但他从青年时期开始就致力于诗歌大众化民族化道路的实践,尤其是延安时期,他的诗歌以及他所组织领导的诗歌运动和民众剧团产生了非常广泛的影响,受到了广大民众包括毛泽东同志的高度赞扬。但在现当代文学史上,学术界对他的研究还很不够,尤其在文艺大众化民族化方面,对他的重视不够,对他的贡献认识不足。本文力图通过梳理历年来学术界对他的研究,指出研究的不足和努力的方向,希望更多的文学爱好者和文学艺术家,能秉承柯老遗风,继续吹响文艺大众化民族化的号角。