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季峰 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(11):20-21
【原文】六朝金粉足能使它名垂千古,何况它还有明、清两代的政治大潮,还有近代和现代的殷殷血火。
许多事,本来属于全国,但一到南京,便变得特别奇崛,让人久久不能释怀。历代妓女多得很,哪像明末清初的“秦淮八艳”,那样具有文化素养和政治见识,使整整一段政治文化史都染上了艳丽色彩?历代农民起义多得很,哪像葬身紫金山的朱元璋和把南京定都为天京的洪秀全,那样叱咤风云,闹成如此气象?历代古都多得很,哪像南京,直到现代还一会儿被外寇血洗全城,一会儿在炮火中做历史性永诀,一次次搞得天翻地覆? 相似文献
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祝诗晓 《快乐作文(低年级版)》2016,(9):35
燕语呢喃,鸟雀啾啾,好一幅生机勃勃的画卷;细雨蒙蒙,绿草如茵,好一首闯入梦境的诗歌;暖风习习,花香缕缕,好一个光彩夺目的春天!春天,究竟是什么样的呢?是否像夏天那样激情?不,它比夏天多了一份妩媚。看哪!那盛开的桃花是它甜甜的笑脸,那蒙蒙的细雨是它那深情的泪水,那在微风中飘荡的柳丝是它那长长的发辫,那亭亭玉立的翠竹是它那婀娜的身姿。啊!妩媚的春天。是否像秋天那样沉稳?不,它比秋天多了一份热情。看哪! 相似文献
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工作和学习,要是能像玩游戏那样就好了!当然,不可能真的像玩游戏一样干正事,但不能借鉴游戏里的某些原则吗?做事无精打采没动力,到底是什么原因?工资少?难度高?团队关系不和谐?可是想想游戏,你在没有任何报酬的情况下,面对一个极难的关卡,身边还有一堆“猪队友”捣乱,不也照样玩得很并心吗? 相似文献
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薛文卓 《新语文学习(小学作文)》2003,(11)
....曰.曰~ 六月一日于活动?是我们小朋友的节日,学校、班级都组织了哪翻卜小朋友,吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?你们吹出的泡泡有哪些颜色?把它画出来,好吗?展开想像,你觉得你吹出的泡泡像什么?试着画一画。“六一”儿童节这天来到操场上,轻轻一吹班级组织大家吹泡泡。我兴高采烈地吸管里钻出了一群小泡泡。泡泡五颜六色,有黄的,有蓝的,有红的,还有紫的,好看极了!泡泡还有大有小呢!大的像苹果,小的像葡萄,一只只,一串串,向天空慢慢飞去,一会儿就不见了,真好玩啊!彩色泡泡@薛文卓~~ 相似文献
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王云 《希望月报(上半月)》2004,(10)
也许你一看这个题目,就会问:“它为什么要藏呢?”这就得让我慢慢说了。我家有一只小狗,它叫“嘟嘟”,全身乌黑的毛像搽过油似的,一双如同黑葡萄的眼睛,圆溜溜的,还有四个小爪子。你别看它那四只小爪肥乎乎的。那可有很大的用途呢!有什么用途?你一会儿就会知道它那四只爪子的厉害了。 相似文献
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陈景坤 《中小学作文教学(小学版)》2004,(5)
本期“亲情小屋”的几篇文章写得都很感人,作者的感情、心情,还有那么多的心事,就像流水一样,静静地、缓缓地从作者的笔端,一直流入读者的心中。这些文章是如何做到这一点的呢?它们有一个共同点,那就是它们的作者在写作的时候,完全将自己沉浸在一种心情之中,或是怀念,或是回想,或是期待。写作中,材料的取舍与组织安排,完全凭着自己的思绪而定。比如《柿子红了》一文中,一会儿写奶奶爱吃柿子,一会儿写“我”惹爸爸生气时,奶奶帮“我”“打”爸爸,一会儿又写“我”有一次跟奶奶下棋的事。那么,这样“漫无目的”地写来写去,会不会迷失方向(脱离… 相似文献
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毛小敏 《小作家选刊(小学)》2008,(1)
云,无声地为我们演绎着许多惊险曲折的童话故事,引人入迷。它一年四季各具风采,每时每刻千姿百态,似乎有无穷无尽的美让人欣赏。春天,云是那样的白,那样的美,它像一个魔术大师,一会儿变成一只玉兔,活泼可爱;一会儿又变成一只调皮的猴子,抓耳挠腮;一会儿又变成一匹正在飞奔的骏马,驰骋万里;一会儿 相似文献
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试比较下列四句话哪几句写得好?例1小船像一片竹叶,在哗哗的暴风雨中,一会儿被白浪高高地掀起,一会儿又被它狠狠地摔下。经三个小时的颠簸航行,终于到达了目的地。例2小船在大雨和风浪中艰难地航行了三个小时,终于到达了目的地。例3天上的云,形态富于变化。例4天上的云,真是姿态万千,变化无常。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……四句话中,例1和例4写得较好。例2、例3句运用了叙述的表达方式,而例1、例4句则运用了… 相似文献
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王小民 《东方少年(阳光阅读)》2005,(8)
阿宝的梦想其实很简单,那就是攒够一笔学费,回到县城去读高中,然后考进大学——就像同村的常平哥那样。然而美丽的梦想就像一个顽皮的小姑娘,一会儿离得很近,一会儿跑得老远,阿宝的梦想不知什么时候才能真真切切地抓在手里呢…… 相似文献
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黄寿祺 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
十读古典文学时,还有一个困难就是历代名人,著名作家生卒年月,很难考,也很难记。除开很著名的人我们会记得,一般的人多半不记得,平时也没有必要记。如王安石生于哪一年,死于哪一年,我们平时很难记住,但如果你要写文章,就要弄清楚。你写文章,编讲义,编教材,王安石生于哪一年,死于哪一年;杜甫生于哪一年,死于哪一年;李白生于哪一年,死于哪一年,你就不能写个大约,那样不行。那就要写得清清楚楚,也就要查得清清楚楚。现代有个梁廷灿,写了一部《历代名人生卒年表》,是上海商务印书馆出版的。还有一位,也写了一本《历代人物年里碑传综表》,是中华书局出版的。作者是姜亮夫,在杭州 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2008,(9)
[美味品尝]最能突出地表现韩国人性格的词应该是吃辣。寻遍全世界也找不到像韩国人这样吃辣的民族。先看看日常生活中饮食的例子吧。世界上还有像韩国人那样吃得辣而烫的民族吗?要说辣的话,印度的食物也很辣。但是印度食物辣的 相似文献
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