高校开设“数字视频（DV）策划与制作”公共选修课程的设想

高校学生中有不少DV爱好者，由于缺乏专业知识使他们难以提高DV的创作水平。本文针对当前高校影视创作课程的现状，提出在高校中开设“数字视频（DV）策划与创作”公共选修课的设想。     

浅谈大学生DV创作

DV创作使大学生找到了一个可以反映自己对生活独特的观察与体验,以及表达自己所思所想的有效途径。他们借DV与人分享他们的生活经历、精神感悟。本文旨在分析大学生DV创作的优、缺点,以期促进大学生在DV创作中发扬优点,改进不足,使DV创作进入一个更高的层面。     

浅谈加强大学生DV创作指导及其德育功效

DV创作是一种普通大众都能参与的影视创作,近年来被当代大学生所喜爱并且创作热情空前高涨。但我们也看到大量的校园DV创作由于缺乏有效的组织和指导,也显现出作品主题不够鲜明、思想性不强、题材单一、范围狭小等弱点。笔者针对上述特点提出了加强大学生DV创作选题指导的办法,同时在客观上也创新了思想政治教育的手段,发挥了校园DV作品的德育功效。     

中科大洋第二代DV教学网落座安徽广播影视学院

今年9月，中科大洋成功地在安徽广播影视职业技术学院搭建的大洋第二代DV教学网，以其易用性、高安全性及丰富的教学模式得到了师生的认可!     

中科大洋第二代DV教学网落座安徽广播影视学院

中科大洋于 2 0 0 4年 9月下旬在安徽广播影视职业技术学院成功搭建了大洋第二代 DV教学网。目前 ,该 DV教学网已正式启用于教学当中 ,其易用性、高安全性及丰富的教学模式受到了学院师生的一致认可。该网络配有 1台教师用机及 2 0台学生用机 ,能容纳 10个小时节目量 ,使用了目     

DV摄录机在写字教学中的应用

DV摄录机是一种相对便宜、便于携带、易于操作的电子产品,语文教师已将它有效应用到了自己的教学中,他们用DV拍摄下整个课堂教学过程,然后仔细观看,认真研究、反思,克服了在课堂教学中的很多不足,提高了自己的课堂教学能力.     

Edition 5.0和Edition Pro的优点

采集。视音频的采集 ,是进行影视编辑的首要工作。只有准备了大量的素材 ,才能运用非编软件进行编辑。采集是编辑必不可少的环节 ,正因为如此 ,Edition对采集的设置工作非常周到 ,几乎考虑到导演以及剪辑工作者可能遇到的各种问题。Edition 5.0是一个专业级的非线性编辑软件 ,它可以自动识别计算机的 DV接口。不管你的机器上插有 DV卡还是主板上自己带 DV接口 ,都可被 Edition识别并作为采集接口。所以 Edition 5.0可以直接安装在带有 DV接口的笔记本电脑上 ,可以实现移动编辑。 Edition Pro是在 Edition5.0软件的基础上增加了硬件 ,…     

如何利用影视英语促进大学英语听说教学

针对现有大学英语听说教学中存在的不足,本文建议开设影视英语课作为有益补充。本文论述了影视英语的优势并对影视英语教学步骤提出建议,最后指出影视英语在提高学生听说能力方面大有可为并需要在实践中不断完善。     

以DV创作为平台 提升学生的职业能力

职业能力是人们胜任某种职业岗位的必要条件。探索、研究培养学生的职业能力是高职教育的重要课题。能力是在实践中练就的。职业能力是在实践的基础上发展和提高的,DV作品创作是培养、提升影视类专业学生职业能力的重要途径。     

我国中小学影视教育研究的回顾与展望

近十年来,我国的中小学影视教育研究集中在中小学影视教育的意义、实践困境及推进策略等三个方面。目前,中小学影视教育实施过程中存在优质片源不足、师资质量不高、课程体系不健全等问题,需要从拓宽优质影片供给渠道、发挥高校培养影视师资的作用、完善影视师资培养机制、制定影视教育课程标准、健全影视课程体系等方面改进,还应在中小学影视教育的负向功能、家庭教育中推进影视教育的策略及农村学校影视教育推进路径等微观层面加大研究力度。     

DV的课堂教学功能

在科学教学中,从DV的融入教学、DV的教学功能和DV的应用原则等三方面谈DV的课堂教学的实践经验和体会。     

项目教学法在影视短片创作课程教学中的应用研究

文章首先阐述了项目教学法在影视短片创作课程教学中应用的意义,然后分析了传统影视短片创作课程教学中存在的问题,主要是教学模式单一、实践教学不足,接着论述了项目教学法在影视短片创作课程中的应用,包括教学过程以项目制作为主、加强项目实践过程的评价比重,最后提出了项目教学法在影视短片创作课程教学中应用的思考。     

重视影视经典作品的荣辱观教育魅力

充分发挥影视经典作品的魅力,对青少年进行社会主义荣辱观教育有着重要的作用。本文对影视经典作品的教育意义与作用进行了论述,并指出了当前影视经典作品教育中存在的不足与问题。     

论影视对白翻译的等值策略及其补充

影视对白翻译受到了越来越广泛的关注,我们可以在一定程度上运用等值原则来分析这类翻译。然而,鉴于等值原则的不足,本文认为出于影视对白的特殊性,应该有更多的翻译理论,如解构翻译理论和目的论,被运用到影视对白的翻译研究中,进而充实影视翻译的理论视野。     

透视重大突发事件中的DV新闻

在近几年发生的一些重大突发事件中,DV拍摄者第一时间第一现场捕捉的影像显得弥足珍贵。在专业媒体缺位的情况下,DV新闻在网络上、电视上的传播中发挥了举足轻重的作用。本文对重大突发性事件中DV新闻的独特价值、传播功能以及存在的问题等方面进行了探讨,并对DV新闻的发展趋势提出了看法。     

家庭DV非线性编辑系统应用

非线性编辑可在很大程度上较为完好地完成家庭影视、图像后期制作的需求。非编系统主要由:(1)非编专用软件以及二维、三维动画软件。图像处理软件和音频处理软件等外围软件;(2)计算机、DV、录像机或刻录机构成。掌握像PremierePro之类的非线性编辑软件,则是完成非编制作的关键。     

影视资源在语文课堂的运用刍论

教师在语文教学过程中应采取行之有效的方式,将影视资源引入语文课堂,使影视资源的应用价值得到充分体现。针对当前语文课堂教学存在的教学模式单一、学生兴趣匮乏、教学资源不足等问题,文章从激发学生兴趣、开展阅读教学、开展写作教学、增强情感体验等方面,对影视资源在语文课堂的运用进行相关探讨。     

智能化背景下影视教学模式改革研究

各种新兴技术的出现,对社会发展产生了重要影响。尤其是智能技术诞生,促使影视行业出现重大变革与创新,也推动了影视教学模式的改革。智能化背景下,要实现影视教学模式的优化,则需从教学理念、教学手法、课程设置、教学评价等多方面加以改进、优化。文章基于智能化时代背景,在阐述影视教学模式改革重要意义的基础上,具体总结了当前影视教学过程中存在的不足,并提出了解决问题的策略。     

中西方影视翻译理论研究发展与现状比较

影视翻译作为一个新兴的翻译研究领域，目前在翻译学界还没有引起足够的重视和关注。而相对于影视作品对于社会的巨大影响，影视翻译的相关研究可以说是十分的不足。近年来我国大量引进外国影视作品，影视翻译实践却缺乏相关理论指导。西方国家（尤其是欧洲）在影视翻译研究领域起步较早，理论相对成熟和成体系。本文分析了影视翻译研究不足的部分原因，回顾了西方影视翻译理论研究的发展，介绍了中国影视翻译发展的历史和现状，希望通过对比与学习，引起学界重视，通过与西方学者的交流与学习，早日形成中国影视翻译理论研究的体系和规模。     

家用DV机在物理教学中的运用

随着家用DV机的技术进步，DV机的操作性更加简便，价格也更低，它现在已进入了寻常百姓家中，许多学校也配置有DV机。DV机在教学中也发挥着重要的作用，本文将谈谈家用DV机在物理教学中的运用。