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葛应建 《数理天地(初中版)》2013,(12):10-11
在平面直角坐标系或在网格中求图形的面积,主要涉及到三角形或四边形的面积计算,大致可分为两类:1.图形有一边与坐标轴平行(或重合)只需过其他顶点向和坐标轴平行的边作垂线段,将图形分割成易于计算面积的三角形或梯形即可,把这种方法叫做“垂线段法”.2.图形没有边与坐标轴平行过图形的各个顶点分别作z轴和Y轴的平行线,把图形围成一个长方形或正方形,通过面积的“割补”求出原图形的面积,把这种方法称为“围方”法. 相似文献
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王卫胜 《初中生学习指导(初三版)》2022,(12):32-33
<正>一、考点提炼考点1:一次函数与特殊图形例1 (2020·辽宁·沈阳模拟)如图1,Rt△OAB的直角边OA在x轴上,边OB在y轴上,A的坐标为(6,0),B的坐标为(0,3),在第一象限有一点C的坐标为(3,4).(1)求直线AB的函数表达式;(2)若动点P在x轴上从点(-6,0)出发,以每秒1个单位长度的速度向x轴正方向运动,过点P作直线l垂直于x轴,设运动时间为t.请直接写出当t为何值时, 相似文献
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若角α的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,P是角α终边上的一点,且|OP|=r(0为坐标原点),则点P的坐标为——. 相似文献
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平面直角坐标系是沟通代数和几何的桥梁,是及其重要的数学工具.平面直角坐标系的特殊点问题、对称问题、平行问题、距离问题、面积等问题是各类考试的常见题型,下面分别举例说明如下.1.特殊点的坐标(1)原点的坐标原点的坐标是(0,0),反之,坐标是(0,0)的点是原点.(2)坐标轴上点的坐标x轴上点的坐标的特点是纵坐标为零,即(x,0),如果某点的坐标为(x,0),则它在x轴上.y轴上点的坐标的特点是横坐标为零,即(0,y), 相似文献
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(一)平面直角坐标系与函数概念一、知识要点1.平面直角坐标系在平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴,构成平面直角坐标系,简称坐标系.建立了坐标系的平面叫做坐标争面.对于坐标平面内任意一点,都有唯—一对有序实数与它对应;对于任意一对有序实数,在坐标平面内都有唯一一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.与点P相对应的有序实数对(x,y)叫做点P的坐标.X轴和y轴把坐标平面分成四个象限,各象限内点的坐标的符号如图1所示.X轴上任何一点的纵坐标都为0,所以,X轴上任一点的坐标为(x,0);x… 相似文献
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试题回放(2010年南通卷第28题)已知抛物线y=ax^2+bx+c经过A(-4,3)、B(2,0)两点,当x=3和x=-3时,这条抛物线上对应点的纵坐标相等.经过点C(0,-2)的直线l与x轴平行,O为坐标原点. 相似文献
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高峰 《数学学习与研究(八年级人教大版)》2007,(3):8-9,36
平行四边形的判定方法常见的有五种,可以从边、角、对角线三个方面来理解与记忆.(1)边:两组对边分别平行的四边形是平行四边形:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(2)角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(3)对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 相似文献
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一、知识要点1.直角坐标系:平面直角坐标系的意义、坐标平面内点的特性、点与其坐标之间的关系、点的对称性、两点间的距离公式.2.函数概念:常量、变量、函数、自变量、函数定义的两个要素、函数的表示法.二、解题指导例1填空:(1)点P(1,2)关于X轴的对称点的坐标是点P关于y轴的对称点的坐标是(常州,1994年)(2)点P(-2,3)关于坐标原点的对称点P’的坐标是..(四川,1991年)分析本例是考查坐标平面内点的对称性.(1)应填(l,-2),(-1,2);(2)应填(2,-3).例2选择:(1)若点P(2-k,足)在第四象限… 相似文献
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推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线必平分另一腰.推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分第三边.平行线等分线段定理的推论1和推论2是两个重要的定理,在论证和计算梯形及三角形的问题中经常用到,利用它们可平分线段、证线段的中点或证明线段的和差倍分等.为了让学生能熟练地掌握并运用这两个推论,本人采用了将定理简化记忆的方法.这两个定理可简记为“中点”+“平行”“中点”(条件)(条件)(结论)现将应用举例如下.一、证线段相等问题例1.已知:如图1,M、N分别是平行四边形ABCD的AB、CD边的中点… 相似文献
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史记祥 《数理天地(高中版)》2010,(7):18-19
1.向量的平行与垂直 例1已知向量a=(1,2),b=(2,-3),向量c满足(c+a)//b,c⊥(n+b),则c=____(09年浙江卷)分析此题主要考查平面向量平行和垂直的坐标关系.对于向量的平行垂直判定,需要熟知结论: 相似文献
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近年各地中考题中,探索型试题成了热点试题.它和常规题比较,在对学生能力的要求上提高了一步.这给学生解题造成了较大的困难.探索性试题可分为探索“存在型”、“条件型”、“结论型”三种类型.现以1999年各地中考题为例分类介绍其解题思路. 一、探索“存在型”试题 例1 已知二次函数v=1/4x2-3/2x+6的图象与x轴从左到右的两个交点依次为A、B,与y轴的交点为C.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)求过B、C两点的一次函数的解析式;(3)如果P(X,y)是线段BC上的动点;0为坐标原点,试求△PO… 相似文献
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任国顺 《中学数学教学参考》1999,(12)
读罢徐光考老师设计的课例《平面直角坐标系》,收获颇多.在学习和欣赏本课例之余,笔者觉得其中有关坐标部分的教学力度略显单薄,有的提法甚至欠妥当.在此,提出一些粗浅的看法与建议,与徐老师及广大同行商榷.首先,“x轴的坐标”和“y轴的坐标”的提法不妥当.因为只有点才会有坐标,x轴和y轴都是直线,它们没有坐标.应改作“x坐标”和“y坐标”,它们分别是“横坐标”与“纵坐标”的别称.其次,在“点在数轴上的坐标”这一概念尚未建立之前,出现“横坐标”和“纵坐标”的概念缺乏知识的准备与过渡.坐标概念的建立是本章的… 相似文献
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一、平移后直线的解析式对于直线y=kx与y=kx+b(k≠0)的关系,课本中的结论是:一次函数y=kx+b的图象是经过点(0,b)且平行于直线y=kx的一条直线.理解这句话的意义,可得如下两点:(1)把一条直线平移,新旧两条直线解析式中的系数天相等;(2)若将某直线向L(或向下)平移b(b>0)个单位,原直线与y轴的交点也相应平移b个单位,求出平移后直线与y轴交.或坐标,就可求出平移后直线的解析式.例1把直线y+5x+1向下平移3个单位,求平移后的直线解析式.分析直线y=5x+1与x轴的交点为(0,1),将此点向下平移3个单位得点(0… 相似文献
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耿小平 《中国基础教育研究》2009,5(8):102-103
1.考题呈现。
题1(2003年高考北京理科卷)如图1,已知椭圆的长轴A1A2与x轴平行,短轴B1B2在y轴上,中心M(0,r)(b〉r〉0) 相似文献