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石常武 《新疆教育学院学报》2004,20(1):88-89
本就中等职业学校的学生如何树立正确的择业观谈些看法。着重从加强社会责任感教育,为学生指明就业方向;掌握扎实的专业基础知识和熟练操作技能,为就业打下坚实的基础;转变就业观念,增强择业信心。 相似文献
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黄礼彬 《时事(时事报告大学生版)》2000,(3)
面对人生抉择,到底要以什么样的标准作为自己择业的根据?笔者认为,至少应注意从以下几方面考虑:1.看就业可能。择业,首先要根据自己的实际情况,不要好高骛远,追求不切个人实际、海市蜃楼式的单位。通常要考虑的因素包括个人学历层次、专业特长、性别、培养方式、岗位要求和就业地的地方政策限制等。不同地区、不同单位、同一单位的不同岗位对就业者的要求都不尽相同。如深圳特区对正式接收的外地生源毕业生就有学历要在本科以上(护士、航海、海关等特殊专业除外)、取得学位并主课不得补考等明确规定。此外,广州、上海、北京等地也… 相似文献
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大学生择业心理问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在社会主义市场经济条件下,随着毕业生就业制度的改革,大学生的择业观发生了较大变化。特别是高校扩招后,就业形势严峻的问题更加突出,加之现在大学生大多数是独生子女,这样就给他们带来了许多心理的问题。主要有:焦虑心理、自卑心理、怯懦心理、自负心理、功利心理等,客观分析这些问题产生的原因,提出正确处理和改善大学毕业生心理问题的对策,不仅对做好应届生工作是非常重要的,即使对做好非毕业生工作也是有利的。 相似文献
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大学生择业的心理障碍华中师大历史系方平凡临近毕业的大学生在选择自己将来的职业时,由于主客观多种因素的影响,大多存在着程度不同的心理障碍,主要表现有:自负心理大学毕业生的自负心理主要表现为职业取向太高,严重脱离实际。这类大学生往往认为自己是“天之骄子”... 相似文献
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研究生择业中的认识误区分析 总被引:1,自引:0,他引:1
马新生 《学位与研究生教育》1995,(1):68-70
分析研究生择业中的认识误区,找出其产生的原因及走出误区的方向,对帮助研究生树立正确的择业观,妥善处理择业过程中碰到的问题,是十分有意义的。从普遍情况看,笔者认为研究生择业当中的误区大体上有十个方面,现分析如下: 相似文献
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祝庆国 《商丘职业技术学院学报》2007,6(1):104-105
随着大学毕业生分配制度的改革,大学毕业生择业的心理恐惧感增大,对大学毕业生择业恐惧因素的分析探索和研究消除择业恐惧心理的方法.对于提高大学生的心理健康水平,帮助大学毕业生能够形成正确、健康的择业心态有着重大意义。 相似文献
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随着社会改革的深入,“双向选择、自主择业”的就业机制在使大学毕业生具有了较大的择业自主性的同时,也迫使他们必须主动地面向社会并接受社会的直接挑选.昔日那种“入了大学门,不用愁工作”的传统观念,只能作为历史而永久封存.那么面对着就业的选择,大学生们又是一种怎样的心态呢?与之相关,他们对自己的学业和素质又有什么样的评价呢?为解开这些疑问,以便更好地做好学生的就业指导和教育工作,我们以三个非师范系的九六和九七级同学为重点做了一次专项调查.现将调查结果作如下分析.一、关于就业形势的认识大学生对就业形势的认识,既是影响其能否作出恰当的就业选择的重要因素之一,也是开展就业指导和教育工作必须弄清的首要问题.在这一方面,我们认为如下几个问题是每一位大学毕业生在择业中都不能回避并要认真正视的客观现实. 相似文献
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刘福军 《廊坊师范学院学报》2003,19(2):124-126
毕业生在择业方面存在的误区是:就业期望值过高,脱离实际;重物质利益,功利色彩严重;以自我为中心,很少考虑国家需要;心存疑虑,消极等待,放弃竞争。在当前就业形势严峻的情况下,毕业生要认清自己,准确定位,调整期望值,达到人职匹配,顺利就业。 相似文献