麦克莱恩和集装箱

你注意到海港码头的货物装卸吗？宽阔的货场上，一个个巨大的金属箱子整齐地排列着，拖车拖着这些巨型箱子，通过码头的吊桥，把箱子运送到货轮上去，     

狐狸和面具

有一次，狐狸闯进演员家，看了所有的东西。它闻闻衣柜里挂着的一排排服装，打开了装满尖头鞋和各种插着羽毛和带皮毛的帽子的箱子。它在一个箱子的底下，发现有一个制作精美的、演员用的面具。面具有鼻子，有嘴，有眉毛，甚至还有眼睫毛，皮肤的颜色涂得也十分细致，跟真人的皮肤一样。     

让行为说话：行为主义学习理论（二）

让我们先看大鼠的故事： 一只饥饿的大鼠来到一个箱子里。这是一个像笼子样的箱子．箱壁上只露出一个金属杠杆和一个可以放东西的托盘,此外四壁空空。     

监视器

工程师罗伯特·摩根觉得那是一台机器,而不只是一个大金属箱子,因为它有一个特别古怪的标志——东面的箱面上有个五边形,五条边的长度都各不相等。 摩根在报纸上看到一则消息说,有人发现了一个两千多年前的图腾。他立即把图腾和这只老箱子联系起来。他想打开箱子看看,可是任何工具都派不上用场。于是,他在五边形的一条边上推、拉、滑动,按顺序地在每一条边上重复了同样的动作,当他试到第四条     

狐狸和面具

有一次,狐狸闯进演员家,看了所有的东西。它闻闻衣柜里挂着的一排排服装,打开了装满尖头鞋和各种插着羽毛和带皮毛的帽子的箱子。它在一个箱子的底下,发现有一个制作精美的、演员用的面具。面具有鼻子,有嘴,有眉毛,甚至还有眼睫毛,皮肤的颜色涂得也十分细致,跟真人的皮肤一样。     

第49届IMO预选题（二）

组合部分 1．考虑平面上边平行于坐标轴的矩形（长和宽均大于0），并称这样的一个矩形为一个“箱子”．如果两个箱子有公共点（包括箱子的内部或边界上的公共点），则称两个箱子“相交”．求最大的正整数n，使得存在n个箱子B1，B2，…，Bn，满足Bi与Bj相交当且仅当i j±1（mod n）．     

麦克莱恩和集装箱

你注意到海港码头的货物装卸吗?宽阔的货场上,一个个巨大的金属箱子整齐地排列着,拖车拖着这些巨型箱子,通过码头的吊桥,把箱子运送到货轮上去,或者是起重机把箱子     

家庭急救箱里放什么？

你家里有专门对付外伤的急救箱吗？如果还没有,我们帮你一起来装备;如果有了,也来看看你的小箱子里还有哪样东西没配齐？     

监牢之外

有个人欠了别人一屁股债,不想还钱,于是连夜逃走。此人来到空旷的野外,远远看见一个精美的箱子,顿时大喜过望。趁四周无人,他赶紧走过去,想把里面的财宝拿走。当他打开箱子时,忽然看到里面的镜子,镜子里竟然还有个人,不由得大惊失色,急忙对着镜子说:"我以为这里没人,没想到您老人家在箱子里,多有冒犯,千万莫怪!"(《百喻经.宝箧镜喻》)     

智趣

有10个箱子,每个箱子里有10个苹果。其中一个箱子的苹果是每个9两,其他箱子的苹果都是每个1斤。那么请问,如何只利用一个秤,只允许秤一次,找出那个每个苹果是9两的箱子？     

从零学习Flashmx课件制作编程——数组对象

我们知道，变量是存储数据的容器，我们可以把数、字符或布尔值通过赋值语句赋值给变量。但如果我们需要同一类型的几十个、几百个变量，那像这样一个一个的取变量名就很麻烦了。而且记忆和调用也容易混淆。这时我们就可以建立一个数组对象，数组对象中的每个元素都以数组名加索引命名，而每个数组元素就是一个变量。所以数组其实也是变量，只不过是成批的变量，或者说是变量的集合而已。就好象有一些货物要装在箱子里，这箱子名就相当于变曩名，如果箱子不多，我们可以随便一个一个地给箱子取名，但如果箱子太多了，我们就可以按某一规则，用名字加索引的方法来命名了，     

国王选才

从前,有一个国王很爱惜人才,每年都要张贴告示从民间选出优秀的人才进宫,为他出谋划策,共同治理国家。有一年,国王就在告示上出了一道有趣的数学题,题目如下: 我有一批珍珠,我把珍珠放在三个箱子中,把第一个箱子中的珍珠取出1/3送给大儿子;把第二个箱子中的珍珠1/4送给二儿子;把第三个箱子中的珍珠取出1/5送给小     

小学生解清华大学自主招生题

2009年清华大学自主招生有这样一道题：有200件物品,可以用100个相同的箱子装下（每箱装2件）。现不小心将200件物品弄乱,于是采用如下装法：任取一件物品,装入第一个箱子;再取一件,若能装入第一箱则装入第一箱,否则装入第二个箱子;再取一件,若能装入第二件所在箱则装入,否则装入下一个箱子;依次类推,     

美梦成真

很久以前,森林里的一个小山冈上生长着三棵大树,它们在一起畅谈着各自的理想和心中的愿望。第一棵树说道：“我希望有一天自己可以成为一个珠宝箱,箱子中盛满了闪闪发光的金银和璀璨夺目的珍贵珠宝,箱子表面还有精美的雕饰作为点缀。每个人都会被我的美丽所折服。”     

一个神秘的箱子

<正>向日葵老师把一个箱子放在讲台上,箱子是不透明的,上面有一个小洞。“这个箱子里面可能有‘怪物’,谁愿意上来探险,摸一摸、说一说它的特点,让大家猜一猜它是什么？”老师话音刚落,汤小飞已经大踏步走向讲台,边走边说,“我！老师,我来！”好像害怕晚了一步,机会就被抢走了似的。     

“摸球游戏”教学实录及评析

一、创设情境,导入活动 上课了,教师拎着两个红红的摸奖箱(箱子上标有1与2),走到学生中间,笑着说:“孩子们,每人有一次摸奖的机会,任选一个箱子,从中摸出一个球,然后把这个球放回箱子。摸到蓝球,奖练习本一个;摸到红球,奖书包一个。你们试试看。” 学生兴趣盎然,参与了摸奖游戏。统计结果显示,全班只有一个同学摸到了红球,其余摸到的都是蓝球。     

从数学擂台题想到的

《数学小灵通》2002年第10期“数学擂台”中有这样一道题:一个箱子里放着一些茶杯,有一个小朋友从箱子里往外拿茶杯,拿的规则是:每次都要拿出箱子     

用松针为橘子保鲜

一次,爸爸搬出一个箱子。我打开一看,里面整齐地摆放着一个个黄澄澄的橘子。我想,橘子不是秋天成熟的吗?怎么春天还有橘子呀?     

轮船上的盗窃案

Brown探长is traveling（旅行）on a ship．他坐在上等舱里。这间上等舱里的乘客大都是有钱人。此外。还有一个始终在低头看书的记者。一位名叫Jason White的乘客带着一个有密码的箱子。There is an antique（古董）in the box．     

台湾1992年高中数学竞赛第一阶段试题

1.某甲参加抽奖游戏,已知三个箱子中放有奖品,另二个是空的。某甲先任选定一个箱子,暂不打开。主持人(知道奖品在哪个箱子中)打开其它二个箱子中的一个空箱子,再问某甲要不要把已选过的那个箱子换成剩下的一个。某甲想到三个可能; (1)换 (2)不换 (3)丢铜板决定请问这三种决策得奖的机率各是多少? 2.设n,a,b,c均为非负整数,试求满足下列条件的(n,a,b,c):