例析动量定理的特性

动量定理研究的问题是：一个物体(或一个系统)受到合外力冲量作用时，其动量的变化和合外力冲量间的关系，即F合&;#183;t=△P。应用它应注意下列几个特性．     

动量定理应用例析

动量与动量定理是高中物理教学的重点之一。动量定理在处理变质量、连续质量、变力作用过程等复杂问题中均可收事半功倍之效。     

动量定理应用归类分析

动量定理是力学的重要规律之一,从动量角度分析问题是研究物理的一条重要途径,凡涉及到速度和时间的物理问题都可以用动量定理解决．为了强化对动量定理的认识、理解,提高应用动量定理的熟练程度,对动量定理的应用题归类分析。     

动量定理应用归类分析

从动量角度分析问题是物理学研究的一条重要途径,凡涉及速度和时间的物理问题大都可以用动量定理予以解决．为了强化对定理的认识、理解,提高应用定理的熟练程度,我们不妨对定理的应用作如下归类分析．     

浅析系统中动量定理的整体应用

对质量为m的单个物体而言，某一过程中的动量定理可以表达为：∑→I=m（v→-v→）浅们对此是非常熟悉的．     

动量定理与航天推进技术例析

所有推进系统的原理都是基于物理学上的动量守恒定律,或者说是使用根据牛顿第三运动定律的反作用力效果来使航行器前进．比如水面船舰用种种方法拨动海水以来获得反作用力使船舰前进,飞机则是以螺旋桨或喷射引擎等拨动空气来获得反作用力．就太空船而言则是由喷射气体或是由外界提供动能来获得反作用力而能前进．在高中解答这类习题通常用到动量守恒定律和动量定理等知识,下面就结合高中动量定理与航天推进技术展开探讨．     

例谈动量定理的特点和应用

动量定理是高中物理中的一条重要规律,本文结合一些常见考题,对动量定理的性质和特点给予总结和归纳.     

例析动量定理在电磁感应问题中的应用

电磁感应问题往往涉及到牛顿定律、动量守恒、能量守恒、电路的分析和计算等许多方面的物理知识,使力学和电磁学知识的综合达到了极致,能够很好地考查学生综合应用物理知识解题的能力,因而成为高考考查的重点。试题常见的形式是导体棒切割磁感线,产生感应电流,从而使导体棒受到安培力作用。导体棒运动的形式有匀速、匀变速和非匀变速3种,对前两种情况,学生容易想到用牛顿定律求解,对后一种情况学生也容易想到用能量守恒和动量守恒定律求解,     

对整体应用动量定理

动量定理是解决动力学问题的重要规律,在涉及力、时间、速度的变化问题中,应优先考虑用动量定理求解．对于多过程或多个物体组成的系统的问题,若巧妙选取整个过程或整个系统进行研究,会使求解过程大为简化．     

动量定理在电磁感应中的应用探讨——以单杆、双杆模型为例

针对学生认为只有在求动量时才会用到动量定理的现象,从电磁感应的视角出发,以具体的例题进行分类说明,破解学生认知障碍,提升学习能力。     

“系统动量定理”在解题中的应用

应用动量定理解题时，对象和过程的选取非常重要．动量定理的研究对象既可以是单个物体，也可以是由多个物体组成的系统．有时巧选系统对整个过程利用动量定理列式求解，会起到方便、简捷的功效．     

例说系统动量定理的妙用

系统动量定理是把两个或两个以上物体看作一个系统,它是指系统所受合外力的冲量等于系统动量的变化．在解决某些物理题的过程中,如果选用系统动量定理,就能体现无比的优越性,今通过下述几例来说明用系统动量定理解题的妙用．     

电磁感应中动量定理的应用

电磁感应相关问题是高中物理十分常见的一类题型,是学生必须熟悉和掌握的一类问题.由于电磁感应中运动的物体一般都会受到变化的安培力作用,通常会以非匀速运动,直接对运动物体分析速度、加速度和位移比较复杂,应结合动量定理对问题进行分析.根据电磁感应现象中物体的始末状态和动量定理进行分析,能使问题的解答更加简单,继而对问题进行顺利解答.本文主要对两种电磁感应模型进行分析,具体介绍动量定理解答这些问题的应用过程,帮助学生更加深刻地理解动量定理,进而提高解题效率.     

动量定理和动能定理在流体中应用及典型错误分析

在研究流体问题时，常常都是在流体中选取一段流体柱为研究对象，也就是建立一个所谓的“柱体模型”，确定了研究对象之后，常常选用动量定理或动能定理进行解答。下面举例说明。     

动量定理的应用

应用动量定理比应用牛顿定律解题有独到的优越性,并且应用非常广泛。     

动量定理在流体问题中的应用

在教学动量定理时,常会遇到求解流体（包括气体、液体和固体）对固体的平均作用力问题,由于流体质量的连续性,学生在解决这类问题时普遍感到困难．实际上,只要抓住以下三点,这类问题也就不难解决了：（1）建立“柱体”模型．对于流体,可沿流速v的方向选取一段柱形流体,     

粒子流问题的建模例析

以例题的形式阐述建立物理模型分析粒子流问题的方法:从整体与局部、变化与稳定、连续与微元等不同视角总结了该类问题如何选取研究对象(时间微元、体积微元),如何构建物理模型(球模型、柱模型、立方体模型等)。可有效解决学生分析此类问题的思维障碍。     

动量定理的理解和应用

1如何正确理解动量定理动量定理所反映的是物体受到冲量作用时,物体动量发生变化的规律,是力的时间积累效应。对于动量定理的理解应该明确以下几点:1.1清楚牛顿第二定律和动量定理的联系和区别     

如何灵活运用动量定理解题

1 灵活选取研究对象 动量定理的研究对象通常是单个物体.对单个物体的运动,研究对象的选取并不困难.但对于连续介质的持续作用,或者多个物体组成的系统问题,灵活合理的选取研究对象往往是解决问题的关键.     

动量定理在解题中的应用技巧

高中阶段力与运动的问题非常多,解题过程中除了常规的分析、计算方式,利用动量定理往往可以使分析过程更加清晰,计算过程更加简洁.本文结合动量定理在解题中的适用条件和应用技巧,通过例题赏析的方式提高学生对题目的理解程度,希望能帮助学生提高解题能力.