共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
5.
6.
7.
9.
10.
11.
12.
13.
当今的多媒体技术和互联网技术,为学生获取知识、应用知识提供了便捷的途径。而最初进行此课题研究的动因是:教师们,特别是语文教师通过和学生语言,文字的交流,发现很多学生理想远大、内心敏感、渴望友谊、渴望关怀、渴望心灵的交流。学生们一直在寻找能尽情展露才华、宣泄与欢呼的园地。创办刊物正契合了他们的心理需求,迎合了学生的兴趣,因而学生献计献策,积极参与。在实践过程中,我们欣喜地发现学生自主参与意识强, 相似文献
14.
《十堰职业技术学院学报》2016,(4):112
<正>《湖北工业职业技术学院学报》是湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,前身是《十堰职业技术学院学报》,经国家新闻出版广电总局批准,于2014年第1期更名为《湖北工业职业技术学院学报》。本刊一直坚持"质量第一、结合实际、突出特色"的原则,坚持编排规范化,学术质量精品化。设置相对固定的栏目有:高职教育研究、 相似文献
15.
16.
我国历史文化博大精深,五千年历史发展中,语言文化被称为历史文明的精髓,由甲骨文至文言文、再到白话文,不断发展的语言文化在国际领域中也产生了非常重要的影响。人与人之间的交流离不开语言,所以揣摩语言应用及其意境显得尤为重要。基于此,本文主要论述了汉语言文学中语言应用意境相关知识。 相似文献
17.
汉语言文字应用能力是高职学生必备的一项关键能力。深入了解高职院校学生汉语言文字应用能力现状,针对存在的问题提出切实可行的对策,对高职院校更好地培养学生的汉语言文字应用能力具有重要的现实意义。文章作者所在的课题组对湖南省几所高职院校的学生进行了调查,从汉语言学习态度、普通话水平、口语表达能力等多个维度对高职学生汉语言文字应用能力进行了研究,提出了改善学习氛围,提供良好的教育环境;将汉语言文字应用能力培养与文化教育、专业教育相融合;建立以标准化测试为基础的考评体系等建议,希望能有效地提升高职学生的汉语言文字应用能力。 相似文献
18.
19.