“学习强国”知识服务创新模式研究

“学习强国”作为一种知识平台，以流程互动式的知识服务模式在知识共创、知识焕新、知识共享、知识互动、知识变现方面做出了创新。我国图书情报机构也应打破思维局限、发挥聚合优势、拥抱前沿技术、重视知识产权保护，走出一条具有自身特色的知识服务之路。图3。参考文献25。     

基于群体交互学习的知识创新服务组织分析

群体互动已成为知识发展、转化和创新服务的丛要条件;对web2.0互动网络环境下的群体知识创新服务研究具有重要意义.文章首先分析web2.0交互环境下知识创新的群体特性和用户的创新服务需求,然后阐述面向知识创新的群体交互学习和群体知识创新过程,最后从知识库管理、知识创新服务实现和知识创新服务平台等三个方面进行面向用户群体的知识创新服务组织.     

基于知识服务能力的馆员知识创新模式

图书馆服务水平的提升依靠馆员的知识服务能力,馆员的知识创新是提高知识服务能力的必要条件.结合馆员问题拉动型知识创新的特点,探讨馆员知识创新活动,并构建以问题库为内核的馆员知识创新模型,简介模型的运行流程.     

高校档案知识服务模式创新研究

高校档案知识服务本质上是一种以用户需求为导向,以提供问题解决方案为目标的增值服务模式。本文从高校档案信息服务中存在的主要问题出发,分析了高校档案知识服务的内涵、可行性及实现过程,并从服务理念、服务目标、服务方式、服务手段和服务能力五个方面指出高校档案知识服务模式的创新之处。     

基于知识发现数字图书馆知识服务研究北大核心CSSCI

数字图书馆知识服务以强大的知识发现功能为支撑,辅助知识服务挖掘知识关联。文章分析了知识服务及知识发现体系,详述了知识发现的应具功能,探讨知识发现支撑下数字图书馆的知识服务模式,最后提出在泛在环境刺激下图书馆知识服务趋向移动化及协同化新模式。     

面向创新的知识服务研究

网络环境下,知识创新用户对知识信息的需求越来越趋向于专业化和个性化,这就需要图书情报工作者提供有针对性的服务,以适应科技创新的需要。图书馆可通过开展面向创新的知识服务,为创新型用户提供"一站式服务"和"一步到位"检索效果。基于此,提出一种面向创新的知识服务模式。     

知识服务视角下融合出版的创新实践与思考北大核心

近年来,知识服务作为一种新的理念和产品形态,为出版机构的融合发展提供了新的思路和动力,成为带动出版业融合发展的新引擎。本文以广东高等教育出版社运作比较成熟、效益比较明显的知识服务项目——《广东省新高考选科选大学选专业指南》一书的出版和运营为例,从项目负责人的视角具体呈现知识服务推动出版融合发展的实践经验,并对其中的困境进行思考,以期为传统出版社推进融合出版提供有益启发。     

知识创新与知识服务

随着新世纪知识经济的来临，知识创新已成为知识经济持续发展的不竭动力，因此，如何促进知识创新也就成为知识服务的直接目标和努力方向。为此，本文在分析了知识创新与知识服务的相互关系后，又对知识服务的对策及发展趋势进行了探索。     

大学图书馆知识创新的信息服务模式研究

知识创新的信息服务必然是21世纪图书馆服务的主流趋势。对高校图书馆知识创新的信息服务模式——知识创新型参考咨询服务模式、个性化与学科化服务模式、信息集成化服务模式、智能化信息集成服务模式和学科信息门户服务模式进行分析,探索网络环境下知识创新的信息化服务模式,提高图书馆创新服务能力,满足用户的具体需求和特定用户的需求。     

媒体融合背景下的理论传播创新——从“学习强国”江苏学习平台“E起学习工作室”的探索谈起

以媒体深度融合为契机,打造理论学习平台,创新理论传播方式,是主流媒体服务全党、全民"大学习"的必然要求。以平台思维办开放平台,用网络语言做好网络学习,用大众途径实现大众化,是推进马克思主义大众化、推动新思想落地生根的有效途径。     

面向科技创新的大数据知识服务模式研究

科技文献服务作为图书馆支持科学技术研究和创新的重要内容,关系着我国科技创新体系的高质量发展。基于大数据知识服务视角,对科技文献服务现状进行梳理,从服务载体、对象、形式和内容等方面分析,总结其服务特征,结合5G等技术带来的机遇和挑战,提出服务模式变革路径,以期为面向科技创新的大数据知识服务理论和相关实践提供有益参考。     

图书馆“文化创意主导型”服务创新研究北大核心CSSCI

图书馆服务创新可以根据所依赖的主导性资源,划分为"文献依赖型""技术支持型"和"文化创意主导型"三种类型。"文献依赖型"服务创新重视提高文献信息资源的保障水平,强调文献信息资源的建设与共享;"技术支持型"服务创新追求服务的便捷与高效,强调技术的创新与应用;"文化创意主导型"服务创新致力于通过一系列文化创意设计,满足用户多元化的知识和文化生活需求。通过"基于设计的研究(DBR)"以及相关的测度指标体系,可以为"文化创意主导型"服务创新绩效评估提供客观的、可检验的数据支持。     

知识创新与图书馆知识服务

文章就知识创新对信息及信息服务的需求作了简明分析,探讨了知识创新及社会信息环境对传统图书馆工作的深层次影响,提出知识服务是图书馆信息服务发展的必然趋势,并对知识服务的模式进行了探索。     

论知识创新中的图书馆知识服务策略

知识创新是时代发展的主旋律，它不断为人类创造宝贵的财富，推动人类社会的发展进程。知识创新体系是国家创新体系的组成部分，图书馆在国家创新体系中占有重要地位。面向知识创新的图书馆，要想参与和支持知识创新活动，就必须实施知识服务策略。     

基于组织学习的知识创新过程研究

本文首先界定了知识创新与知识创造、组织学习的关系,然后从组织学习过程模型出发,分析了组织学习过程中的组织创新,最后探讨了基于组织学习的知识创新过程模型。     

知识创新与高校图书馆服务创新

高校图书馆作为国家知识创新体系中的重要信息机构,正面临着服务创新的巨大挑战.本文从知识创新的内涵入手,分析了新的运行环境对高校图书馆信息服务的冲击和影响,从而提出创新服务理念、方法和管理,构建新型服务模式的对策.     

面向企业创新发展的高校图书馆知识服务模式研究

随着现代信息技术的快速发展,创新发展成为企业成长和赢得竞争优势的核心,而创新发展的根本是知识资本。文章构建了面向企业创新发展的高校图书馆知识服务模式,分析了高校图书馆企业知识服务过程中存在的突出问题,提出了优化高校图书馆企业知识服务的对策。     

知识创新与图书情报机构的知识服务

文章阐述了知识创新与知识服务的关系，提出了面向知识创新，构建图书情报机构知识服务平台，促进图书情报机构从信息服务向知识服务的真正实现。