如何培养学生学习数学的兴趣

本文通过对中学数学兴趣作用的论述及影响学生学习兴趣的因素的探讨,阐明了培养学生学习数学兴趣的方法:一、对数学学习的正确认识,是激发学习动机的前提;二、建立和谐的师生关系,以情增趣;三、创新教学方法,培养学生学习数学的兴趣。     

培养学生数学学习兴趣之我见

在小学数学教学中,如何培养学生的学习兴趣,是值得我们探索的问题。笔者在教学实践中从以下几方面做起,收到了较好成效。 一、巧设探索性问题,培养学生的数学兴趣现代心理学认为：教学时应设法为学生创设逼真的问题情境,唤起学生思考的欲望。体验数学学习与实际生活的联系,学生也会品尝到用所学知识解释生活现象以及解决实际问题的乐趣,感受到借助数学的思想方法,会真正体会到学习数学的乐趣。     

培养学生学习数学的情感开启学生学习数学的心智

创设和谐的学习情境，诱发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，让学生感受数学家的思堆过程，在问题解决的过程中培养学生学习数学的情感、开启学生学习数学的心智。     

学生数学学习兴趣培养策略初探

前苏联教育家乌申斯基提出:没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.可见,培养学生的学习兴趣十分必要.但是,要培养兴趣并不容易.数学是抽象性和概括性高度统一的学科,它没有音乐学科那种优美婉转的旋     

谈对学生语文学习兴趣的激发和培养

正兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向。它能激发和引导人的思想和意志,探索某种事物的底蕴。一旦人们对某种事物产生了浓厚的兴趣,就会勇往直前,排除一切干扰,乐此不彼,提高学习效率。如果教师在语文教学中能激发起学生学习语文的兴趣,就能激活学习的积极性和主动性,他们的学习就会充满动力,变被动为主动,变消极为积极,从而让各种感官都处于最佳学习状态,收到事半功倍的教学效果。那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢?在教学实践中,笔者主要是从以下几个方面做起的。     

浅谈培养中学生学习数学的兴趣

兴趣是决定学习效果的重要问题，必须重视激发学生的学习兴趣，因此提出了激发学生学习数学兴趣的5点方法。     

谈对学生英语学习兴趣的培养

从事教育工作的人都知道,要想学生学好自己所教的课程,必先让学生对自己所教学科感兴趣,因为兴趣是最好的老师,它有着化腐朽为神奇的效果。下面我想谈谈自己在工作中的一点感受和做法:一、设计教学情境在每上一节课的时候,我都要精心准备,比如在教七年级英语第十九单元:Food and drink时,我就事先准备好一些学生爱     

培养学生良好的数学学习习惯

传统的数学教学注重“问题解决”,而未能对“问题提出”给予同样的重视,学生善于解决教师提出的数学问题,而不善于对问题提出自己的看法,更别说提出问题了。对此,教师不仅应教会学生解决由别人提出的问     

如何提高学生学习数学的兴趣

随着时代的发展,数学的应用领域越来越广泛,数学与各行各业的关系越来越密切.作为新世纪的教师,我们要不断培养学生的数学意识,不断提高学生的数学素养,逐步提高学生用数学分析和解决实际问题的能力.在这十几年的教学实践中,我常常用审视的眼光看自己,扪心自问:如何用先进的教学理念、     

培养学生数学学习兴趣例举

职高生因其知识基础和学习能力较差,普遍对数学学习没有兴趣,给教学带来很大困难。本文试就如何联系学生生活实际,精心创设教学情景,以诱发学生学习兴趣进行了探讨。     

浅谈学生数学学习兴趣的培养

<正>"兴趣"是孩子各种创造力、求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我逐步发现,凡是能积极、主动地参     

培养学习兴趣提高数学教学质量

小学数学课堂教学应该遵循应用的本质,在教学中引入生活中的实际应用,提升学生解决实际问题的能力,从而有效提升教学效率。一、以生活引导课堂数学知识来源于生活。在小学教学中,将实物引入到教学中去,可以有效地提升课堂氛围,所教授的知识也更容易被学生所     

培养和提高学生学习数学的兴趣

“兴趣”是各种创造力．求知欲的原动力。只要孩子对某种事物发生兴趣．就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中。我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生．他们学习数学的兴趣浓厚．求知愿望强烈．数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感人手．使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。结合自己的教学实践。我从下面几个方面谈谈如何培养和提高学生学习数学的兴趣．     

培养学生的数学学习兴趣

在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是广大数学教师必须十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程.     

学生学习数学兴趣的培养

为什么有些学生对学习数学的积极性很高，有的甚至到了废寝忘食的境地；而有些学生则感到学习数学枯燥乏味，甚至厌学、辍学呢？虽然这里面因素很多，但学习兴趣是各种非智力因素中的一个重要因素。是传授知识，培养能力，提高教学质量的关键之一。作为一个中学数学教师，怎样在教育教学中培养学生学习数学的兴趣呢？本文根据自己的教学实践谈几点看法。     

学生数学学习兴趣的培养

教师如何提高学生学习数学的兴趣,是每个数学教学工作者必须探究的一个课题,采用恰当的方法培养学生的数学学习兴趣,使学生积极、主动、心情愉快地投入到数学学习中去,将对提高数学教学质量起到事半功倍的效果。     

谈在课堂教学中培养学生学习数学的兴趣

兴趣可以激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是一种潜在的素质,帮助学生在学习数学的过程中保持不竭动力,老师的教学之重,首先是关注学生的兴趣,培养学生的兴趣,提升学生的兴趣。