浅析影响中学CAI实施的几个因素

随着计算机及各种多媒体教学辅助设备的普及，目前各中学的CAI(计算机辅助教学)越来越受到学校、教师的重视，并在实践中得到了不断提高。但在CAI的实施过程中，也有一些不当或是盲目的开发措施及方法，影响了中学CAI的发展。现笔者就目前的CAI实施过程中涉及到学校、教师、软件及学科等方面的问题和解决措施发表一些看法，希望达到抛砖引玉的效果，引起大家对其中问题的关注，并在实践中加以注意。     

计算机在辅助物理教学中的作用

随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,很多中学配备了微机室、专用多媒体教室,建立电教中心,为计算机辅助教学（CAI）打下了硬件基础。如何认识CAI在中学教学中的地位．充分发挥CAI在中学教学中的作用,是摆在广大中学教育工作者面前的一个重要课题。     

浅谈CAI与中学物理教学

随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,很多中学配备了微机室、专用多媒体教室,建立电教中心,为计算机辅助教学(CAI)打下了硬件基础。如何认识CAI在中学教学中的地位,充分发挥CAI在中学教学中的作用,是摆在广大中学教育工作者面前的一个重要课题。笔者拟就CAI对中学物理     

计算机辅助历史教学的现状与展望

计算机辅助教育(简称CBE)自50年代末期在美国面世以来,发展极为迅速。CBE的主要内容是计算机辅助教学(简称CAI)和计算机管理教学(简称CMI).我国从1978年科学大会后,开始提出CAI的问题,并于同年在北京师范大学、华东师范大学成立了现代化教育技术研究所,从事这一教育课题的研究。80年代以来,国家教委又在上述两所高校成立了中学计算机教育研究中心,指导中学计算机教育及CAI活动的开展。1990年11月,北京市举办了首届教育软件展览会,今年元月,国家教委又举办了全国电教设备展览会,先后展示出一批数量相当可观并且通过评审的教育软件。但在中学的各个学科中,历史教学软件所占比重极小。因此,加快研制高水平的教学软件,已成为中学历史课应用CAI的首要任务。本文意在介绍分析我国计算机辅助历史教学的现状。总结成败得失,为进一步开展计算机辅助历史教学提供一些参考意见。     

浅谈CAI在中学化学教学中的运用

随着信息技术的发展,素质教育的推进,多媒体辅助教学（CAI）在中学课堂教学中越来越普遍。CAI的广泛运用不仅给化学教学工作者带来了方便,也帮助了学生降低了学习难度,提高了学习效率。同时我们也应该看到CAI在中学化学教学存在的问题。     

我国普通高校CAI现状及发展策略

计算机辅助教学(CAI)是一种现代化教学手段,对提高教学质量起着重要作用。本文主要阐述了CAI的基本概念及我国普通高校开展CAI的现状,提出了普通高校开展CAI工作的策略。     

物理教学中CAI的应用

随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及,许多中学配备了多媒体教室,建立了电教中心,为计算机辅助教学(CAI)打下了硬件基础。如何认识CAI在教学中的地位,充分发挥CAI在教学中的作用,是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。笔者拟就CAI对物理教学中的影响、在物理教学中的应用以及目前存在的问题谈几点拙见。     

中学数学课堂CAI应用模式的探讨

本主要从目前中学数学的教学内容、特点和现状出发，着重探讨了中学数学课堂CAI的应用模式。     

物理教学中CAI的应用

随着计算机技术的迅猛发展及计算机的大量普及，许多中学配备了多媒体教室，建立了电教中心，为计算机辅助教学(CAI)打下了硬件基础。如何认识CAI在教学中的地位，充分发挥CAI在教学中的作用，是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。笔者拟就CAI对物理教学中的影响、在物理教学中的应用以及目前存在的问题谈几点拙见。     

关于加强CAI教学与培养合格师资初探

本文针时当前中学计算机教学的需要和现状,讨论了CAI教学在中学教学中的重要性,并就师范院校计算机教育专业的CAI课程建设情况,探讨和提出了一些改进计算机教学的意见.希望通过加强CAI教学,达到培养合格的计算机教育人才的目的.     

中学数学课堂CAI应用模式的探讨

本文主要从目前中学数学的教学内容、特点和现状出发，着重探讨中学数学课堂CAI的应用模式。     

关于中学物理CAI的思考

计算机辅助教学活动在我国中学的实践已有10多年的历史了,其发展现状及前景如何呢？制约CAI发展的关键要素是什么呢？为此笔者就北京地区的中学物理CAI教学实践情况进行了调查。调查结果是令人失望的：中学物理CAI教学无论从规模上还是从层次上看,都处于初级状态,缺乏理论指导,未能展现独特的教学价值,因此也不能为广大教师所接受。来自高校的一些理论文章认为,CAI的实践之所以举步维艰,是因为课件观念的影响,应当以积件的观念取而代之。笔者认为,就目前我国中学的CAI实践而言,课件尚未完成它的使命,而积件还远未成熟。一…     

“活”化课文插图培养学生创新精神--浅议初中英语教材中插图的使用

随着教学改革的不断深入,CAI(计算机辅助教学)越来越深入地进入了中小学英语课堂。然而,对于许多农村中学而言,在近期内要使CAI进入每个课堂是不现实的。但这并不意味着没有CAI,新的教学就无法充分开展,只要教师发扬创新精神,以挖掘教材中丰富的插图资源为突破口,也能创造出适合农村地区提高英语教学质量的好方法。现将着重     

计算机辅助中学物理教学的特点及软件开发方向

一、问题的提出我国在中学物理教学中应用计算机,大约从一九八四年开始。随着信息技术教育在全国中学的开展和辅助教学软件的推广,从事CAI(计算机辅助教学)用于物理教学的队伍逐年扩大,研究成果每年都有所增加。CAI用于物理教学的初步尝试已受到广     

关于加强CAI教学与培养合格师资初探

本针对当前中学计算机教学的需要和现状，讨论了CAI教学在中学教学中的重要性，并就师范院校计算机教育专业的CAI课程建设情况,探讨和提出了一些改进计算机教学的意见。希望通过加强CAI教学，达到培养合格的计算机教育人才的目的。     

高校计算机辅助教学的几点思考

本文简述了计算机辅助教学（CAI）的特点及发展趋势，说明了CAI在教学改革中的地位及其重要作用，分析了高校开展CAI工作的现状及存在的问题，并提出了一些设想和建议。     

广西、海南高校重视CAI的开展

<正> 在全国高校CAI发展的大好形势推动下,华南三省高校CAI近来也有了较大发展,原来起步较慢的广西和海南,CAI已提到了各高校的议事日程,并逐步得到发展。广西桂林电子工业学院已建立了CAI多媒体电脑教学课室,可满足当前开展CAI多媒体教学的需要;在CAI教学软件的研制开发方面做了不少工作,学科教师已开发出多个软件,其中提供在华南地区工科高校CAI协作组首届年会上交流的CAI软     

理论力学CAI的研究与应用

随着科学技术的进步和微机在高等学校的普及,我们于80年代中期开展了理论力学CAI的研究与应用工作。 一、理论力学CAI软件的研制开发工作 为将计算机技术引入理论力学教学之中,早在1986年我们就进行了理论力学CAI软件研制开发工作。 1.指导思想 所有软件设计的理论基础均来源于理论     

CAI引入中学生物学教学初探

计算机辅助教学(computer-assisted instruction,缩写为CAI,是利用计算机进行辅助教学的新型教学方式.课件(courseware)是其教学核心部分.随着生物学教学改革的发展和计算机应用技术的普及,CAI正日益进入中学生物学教学领域.计算机具有存贮量大、可交互对话、进行个别化教学以及反馈迅速和准确等特点.利用CAI辅助生物教学,必将使生物学教学改革出现崭新的局面.笔者曾做过中学生物学CAI课件的编制工作,本文试图对CAI引入中学生物学教学的优点、作用和存在问题加以讨论.     

中学CAI教学的现状及改进方法

分析目前中学CAI教学课件在编写及应用上存在的问题,讨论如何利用现代教育思想,打破传统教学模式,真正将课件应用于课堂教学的原则和方法。