校园数字化建设探析

在国内大多数学技校园硬件建设的拉动下,数字化校园建设开始得到广泛关注,同时也成为国内各学校目前进行信息化建设的重点和热点.     

中职学校新校区数字化校园建设的研究与实践——以河池市职业教育中心学校新校区数字化校园建设为例

文章以河池市职业教育中心学校新校区数字化校园建设为例,论述了新校区数字化校园建设的目标、数字化校园设计的组成构架、建设的主要内容、设计方案的实施及实践成效。最大限度地发挥数字化校园在学校管理信息化、教学手段信息化及资源共享方面的作用,对中职学校的信息化建设提供参考。     

关于建设文化型校园的思考

在社会主义现代化建设的新形势下,社会主义精神文化的发展呼唤学校建设文化型校园.校园文化建设是学校育人工作的重要一环,文章分析了建设文化型校园的意义,提出了建设文化型校园的思路与具体实施方法.     

关于建设文化型校园的思考

在社会主义现代化建设的新形势下,社会主义精神文化的发展呼唤学校建设文化型校园。校园文化建设是学校育人工作的重要一环,文章分析了建设文化型校园的意义,提出了建设文化型校园的思路与具体实施方法。     

校园数字化和精细化管理的探究

数字化校园是当前学校发展的必然趋势,它的发展必将把学校的管理和教学带入一个全新的网络信息化时代,它的出现改变了学校的管理方式、教师的授课方式和学生的学习方式。数字化校园建设是提升学校精细化管理的一条捷径,学校管理的精细化过程要注意观念的转变和信息技术的应用。本文对数字化校园建设和精细化管理的一些探讨不过是想抛砖引玉,目的在于引起大家对数字化校园的关注,共同来探讨数字化校园建设和管理中存在的问题,分享成功的经验,在数字化校园建设方面走出一条具有校本特色的发展之路。     

论和谐校园视野下的高校基层党组织建设

构建和谐社会,建设和谐校园,是一项长期的战略任务。高校基层党组织建设在和谐校园构建中具有重要意义。高校基层党组织处在学校工作的第一线,是学校全部工作和战斗力的基础。加强高校基层党组织建设工作,是推进学校改革发展、建设和谐校园的重大举措。加强高校党基层党组织建设,要加强对学生党员的教育,改进学生党支部建设,推进高校基层党组织建设工作创新。     

试论激励机制与“学校文化”建设

在我们最广大的普通中小学校,存在着一种观点,即提升学校品位就是如何美化校园的硬件环境,于是聘请“校园文化“设计师。的确,设计师对校园文化的硬件建设、对校园的空间环境建设,具有独到的理解和创新,能让人走进校园有一种美的享受。可是设计师无法设计校园的人文环境,这种人文环境是意识形态的,是靠在学校党政领导的设计下,依靠全体师生员工来建设的,这个人文环境就是“学校文化“,“学校文化“建设与激励机制是分不开的。     

数字化校园建设的实证案例分析——以佳木斯技工学校为例

在教育信息化飞速发展的时代,建设数字化校园对于学校战略选择、教育改革、人才培养具有重要的现实意义.建设数字化校园要以高质量数字化资源的建设与应用为基础目标,以提高师生信息技术应用能力为教学目标,以促进教学改革、提高办学质量为最终目标.本文从数字化校园建设的主要目标、实施过程、取得的成果与成效等方面分析了案例学校数字化校园建设的过程,对数字化校园建设具有一定的借鉴意义.     

数字化校园相关问题的分析与研究

数字化校园建设现在正成为高校关注的课题,但是在建设中凸现出了一系列的问题。文章通过对目前国内高校数字化校园建设现状进行分析,总结出目前国内高校数字化校园建设中存在的问题,并提出了相应的解决方案。     

高校数字化校园建设探索

随着信息技术的快速发展,高校信息化建设也取得了重大进展,教字化校园的提出能符合学校的整体发展需要,能更大程度地实现学校的信息共享、资源共事,提升学校信息建设水平.本文在对高校数字化建设概念进行阐述的基础上,介绍了"数字校园"的体系结构及数字化校园建设的技术实现,并着重提出了校园网的建设和管理.     

实践科学发展观,构建文明和谐校园

构建大学和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。一方面,构建和谐社会为和谐校园建设提供了持续的动力,一个幸福、公正、和谐的社会,将为和谐校园的建设提供良好的外部环境;另一方面,实现和谐校园,将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。构建大学和谐校园体现了学校发展的价值取向,体现了学校的软实力。实践科学发展观,构建文明和谐校园,意义非常重大。     

校园网络规划

学校建设校园计算机网络的根本目的,目的就是为教学、科研和管理服务。建设具有规范的计算机网络,才能充分发挥学校网络的作用,才能发挥校园网络的优势。     

社区文化建设与构建和谐校园的互动模式研究

构建和谐校园既是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,又是对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。学校作为社区众多社会组织的一部分,和谐校园文化与校园周边社区文化相互影响。社区文化建设与构建和谐校园的互动,是促进高校和谐校园发展的必然之路,也是推动社区文化建设的重要之举。从两者互动主体的主动程度来区分,主要包括社区文化主导参与模式,学校主导参与模式和学校与社区文化共建模式。     

浅析新环境下智慧校园建设的新思路

随着科学技术的发展,信息化技术得到广泛使用。在新环境下,需要将信息化技术与校园建设工作进行融合,建立智慧校园,利用信息化技术推动学校的持续发展。但是,我国在智慧校园建设方面存在问题影响了智慧校园的建设,为此,需要拓宽智慧校园建设的新思路,确保智慧校园建设工作的顺利进行。     

浅析西南石油大学数字化校园

数字化校园是对学校设备设施、资源、教学管理的全部数字化,结合现有西南石油大学数字化校园结构进行说明,针对目前学校存在的一些问题,提出数字化校园建设后期的策略建议。     

对高职校园体育文化建设的思考

本文在阐述校园体育文化内涵的基础上,对加强校园体育文化意识的培养,加强校园体育文化制度的建设,加强校园体育文化设施的建设,提高学校体育的影响力进行了研究     

运用计算机网络信息技术实现校园一卡通多功能服务初探

就学校智能化管理系统中校园一卡通的建设现状和使用需求进行了分析,结合智能化校园和学校网络信息发展趋势,提出了较为系统的一卡通多功能建设框架性建议。     

数字化校园服务的问题及对策研究

学校的数字化教育有助于教学改革和学校各项任务的顺利开展。数字化校园的创建推进了人才培养模式的改革,创造了一个开放的文化氛围,有助于培养学生学习研究的主动性。实现校园数字化是一个系统化的过程,主要体现在硬件配置层面和应用层面。数字化校园应当在校园自身文化的基础上,找准学校优势点、特色点,有的放矢地建设。本文分析数字化校园建设的现状并且对其完善提出了合理化建议。     

高校建设节约型校园的具体案例比较及启示

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出,要把节约资源作为基本国策,加快建设资源节约型、环境友好型社会。通过对山西、北京、保定、石家庄等地几所具有代表性的学校包括已经进行节约型校园建设、未进行节约型校园建设和正在进行节约型校园建设的学校,从节水、节电、食堂饭菜处理等几方面进行对比分析。得出高校进行节约型校园建设的几点启示。     

运用数字化校园平台提升学校管理品质的实践研究

信息科技时代,数字化与学习管理结合,转变了传统学校管理模式,为高效、高质的管理建设提供了新的载体平台。面对新的教育教学环境,构建高品质校园管理模式,符合新时期学校管理建设的内在需求。我校立足学校管理建设研究,从数字化硬件设施建设、掌上移动办公系统的搭建、教学资源库的建立、校园翼机通的打造等方面,开展了运用数字化校园平台提升学校管理品质的实践探索。