素质教育背景下的小学体育教学改革探析

素质教育改革的深入推进使每位教育工作者从新的角度重新探索教学。如何改进体育教育,充分发挥其在增强学生身体素质,增进学生身心健康方面所具有的独特作用,促进学生健康成长,养成良好的健身习惯,是众多小学体育教师思考的重要课题。文章通过对现阶段小学体育教学模式存在的不足进行分析,对以提高教学成效为引导的教学模式做出思考与分析,以供相关教学工作者参考。     

小学体育教学改革与素质教育初探

本文阐述了现阶段小学体育教学(包括教学模式和教学观念)存在的问题,并针对教学现状提出几点可行措施,分别从创新体育教学理念、丰富体育教学内容、培养体育精神、游戏教学和分组教学法等方面进行概述,强调了实施体育改革的意义和必然性。     

体育教学改革与素质教育

体育教学能促进学生智力的开发，增强学生体质，提高健康水平，培养学生的竞争意识和进取精神。因此在素质教育中起着重要的、不可替代的作用。     

试论基于素质教育背景下的小学体育教学改革

本文对素质教育背景进行简单阐述,说明素质教育下小学体育教学的改革目标,并进行了改革策略的分析和讨论,总结改革策略实施的必要条件,希望本文能够为小学体育教学的全面改革以及素质教育目标的实现提供帮助。     

论素质教育与合格体育教学改革

目前,中小学体育素质教育以全面提高学生体质和培养学生自觉参加体育锻炼能力为主要目的.在实施素质教育过程中,应转变学校领导办学思想,体育必须面向全体学生,强化体育意识,树立终身体育观,改革以竞技项目为主线的教材、教法体系,建立以素质教育为核心的体育考试制度.     

素质教育与体育教学改革

素质教育是当前体育教学改革的一项重要举措.文中阐述了素质教育与体育教学改革之间的关系,以及体育教学改革在素质教育中的地位、作用,探索了素质教育在体育教学改革中的对策.     

素质教育与体育教学改革

素质教育是当前教育教学改革的主旋律，体育教学作为素质教育的重要内容和有效手段，要适应形势进行体育教学改革，以推动素质教育的开展。     

论素质教育与高校体育教学改革

根据素质教育的要求，就当前学校体育教学改革严重滞后，存在着教育观念和教学思想落后，教学内容、模式、手段和方法不适应时代要求，成绩评定不科学、不合理等现象进行了分析，提出自己的看法，对高校体育教学改革有一定的参考作用。     

高校素质教育与体育教学改革

素质教育作为国家整体教育的一种全新的教育方式,正为广大高校教育工作者所认同,也为培养现代化的合格人才发挥日益重要的作用。不断加强和完善高校体育教学工作,认识体育教学与素质教育的关系,对于推进素质教育将起到越来越大的积极作用。     

素质教育与能力培养

章通过分析素质教育的根本目的，阐述了素质与能力的辩证关系，并对如何培养学生能力，开展素质教育提出了看法，认为在实际教育教学中应努力做到疏难精重，启发思维，触类旁通，加强实践。     

提高小学教育专业本科生双语教学能力的思考

论述了对师范院校小学教育本科生进行有计划性、有针对性的培养的重要性,指出这是从根本上提高小学双语教学师资能力的重要途径。通过对培养形式的比较,以增设双语教学选修课的方式来培养小学双语师资,比较符合当前本科院校实际情况。在分析双语教师应具备的基本素质和双语教学目标的基础上,提出了培训方案。     

试论小学体育课的教学艺术

通过对导入与结课、教学内容的安排、学法指导的渗透、批评与激励以及教学评价等5个方面教学艺术在小学体育课中的应用,认为在小学体育课教学中合理应用教学艺术是十分有必要的,它将有利于小学体育教学质量的提高,更好地贯彻"健康第一"的指导思想。     

浅谈小学作文教学中的创新教育

创新是一个民族发展的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉,是人类文明的动力.随着新世纪的开始,创新教育受到了各界人士特别是教育工作者的普遍关注,成为大家积极探讨的热门话题.小学作文作为语文这门基础学科中的一个重要组成部分,其说话写话的要求和过程含有大量思维能力和创造力培养的因素,是极富创新教育内涵的.     

关于提高小学数学教学质量的思考

小学数学课程在小学教育体系中占据着基础地位,学好数学对于学生的未来发展具有重要的作用。教师应从数学课程出发,关注学生的学习过程,调动学生学习的主动性,注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,让他们在掌握数学基础知识、形成数学基本技能的同时,发展学生的思维,让学生获得基本的数学思想,积累基本的数学活动经验,最终全面提高学生的数学素养。该文主要对如何优化小学数学教学展开了一番讨论。     

中专体育教学与素质教育

体育教学，是实现学生德，智，体，美，劳全面发展的重要手段。作为中专学校的体育教师应激发学习学习体育的兴趣，积极进行教学改革，充分发挥体育的功能，对学生进行素质教育。     

小学教育学实践教学初探

针对高校面向小学教育实践培养教师弱化的问题,在小学教育学教学中进行教育见习、参与教学、模拟教学等多样化实践教学的探索,有效地促进了师范生培养训练小学教师的角色意识和教学技能,还促进师范生去研习小学新课程教学改革,为培养适应教师专业化发展新需要的合格、优秀小学教师发挥了积极作用。     

小学语文教学要加强创新教育研究

本文从社会发展、个人发展需要和小学语文自身的特点两个方面，阐述了小学语文教学加强创新教育的必要性和可行性。在此基础上提出了开展小学语文创新教育的基本思路：改革小课堂，拓展中课堂，开辟大课堂。     

关于小学愉快式体育教学的研究

本文运用文献资料调查的方法，探讨了确立愉快式体育教学的理论依据，初步建立了适应现代体育教学需要的方法和模式：游戏、竞赛、情境、口诀、多媒体、音乐、英语、体育园地。结果表明：愉快式教学对优化小学体育课堂，增强学生体质，培养他们的体育兴趣和意识等方面有积极的作用。     

On the Improvement of Middle School students' English Communicative Competence

The objective of English teaching is mainly to cultivate students’communicative competence in English.However,during the real teaching,teachers always place great emphasis on students’test ability and ignore their communicative competence.Thus,"dumb English"