新媒体环境下政府形象的塑造

在网络、手机等新媒体的影响下,各种社会场景也在不断融合,随着一些“后台”行为的曝光,政府工作人员的言行,时常会影响到政府形象,所以如何利用新媒体塑造政府的形象就成为新闻环境下的当务之急。     

新媒体环境下高校校报的困境与路径分析

高校校报是各高校的主流媒体,承担着新闻宣传与教育育人的工作,其地位在各高校的发展中是不可撼动的。然而,伴随着新媒体的出现,给校报带来了不可阻挡的冲击,高校校报若想继续生存、发展,必须予以重视。本文将从新媒体的特点、新媒体环境下高校校报的困境分析、路径分析三个方面进行研究。     

新媒体环境下政府形象塑造与传播策略探析

在最近的几年里,新媒体已经渐渐全面推广,为大家参与民主政治创造了更多机会。本文主要深入探讨地方政府是如何在新媒体传播视角下塑造形象的,研究了地方政府塑造形象的一步步过程,即相关重点与策略。     

新媒体时代下体育运动员形象的塑造

我国是“体育大国”,体育运动是公共生活和个人生活中不可缺少的一部分,体育运动员则是家喻户晓的公众人物。改革开放以来,我国运动员形象经历了“从榜样到偶像”的时代变迁。新媒体环境下,微博、微信等社交媒体对运动员形象的塑造又有着独特的作用和影响。因此,新时期的运动员应该利用新媒体,积极、主动地塑造自己的形象。     

新媒体环境下节目主持人形象塑造探析

以移动互联为核心的新媒体的出现,不仅带来了传播方式和接受习惯的改变;同时,也在节目制作和主持人形象方面引起了不小的震动。面对新媒体的强劲冲击,传统媒体想出了各种办法去应对。但纵观传统媒体与新媒体的竞争,＂人＂作为这一环节的核心,一直起至关重要的作用。因此,具体到节目中,主持人的形象塑造便成为各方博弈的关键点。本文就新媒体背景下,新媒体主持人的形象塑造进行一点思考,为我国传媒事业的发展尽绵薄之力。     

新媒体环境下电视节目主持人的形象塑造刍议

新媒体时代面临着大数据、人工智能等技术和传播形态的变革,电视节目主持人的形象塑造显得更为必要。微博、微信、智能客户端的广泛应用,使得信息传递呈现出多重交互、人际互动、及时扩散等特征,主持人的形象塑造在构筑社会文化语境、提升节目品牌影响力、提升自我能力等方面都具有新的价值。新媒体时代,主持人的形象塑造需朝着多面立体化方向发展。     

新媒体环境下政府形象塑造模式探析

以互联网络为代表的数字新媒体的快速发展,不仅改变了整个社会的信息交流方式,也改变了人们参与政治的方式,对执政党的形象产生了重要影响。为了适应新媒体时代的行政管理要求,尤其是为了有效应对各种突发事件,政府必须利用新媒体优势,展现民主、公平、正义的执政作风,加强自身形象的塑造,以增强整个社会的凝聚力。     

新媒体环境下高校社会形象塑造的路径思考

高校社会形象的完美塑造是现代大学快速发展和被社会认同的重要举措,新媒体环境下高校社会形象的建设可以从改变传统思路、创新规章制度、打造公关团队、校地优势合作等方面下力气,为高校"双一流"目标的实现赢得社会美誉和支持。     

新媒体视角下高校校报发展现状分析

近年来,我国科学技术的不断进步,加速了新媒体技术的发展.当今新媒体时代,高校校报如何生存和发展已经成了急需解决的问题.本文对高校校报发展现状进行深入分析,探索了高校校报在新媒体时代的发展策略,以促进高校校报的发展.     

新媒体背景下的高校形象传播研究

高等学校是社会运转结构中的重要构件,高校的运行已经随着经济的发展由计划封闭性转向社会融合,高校形象是学校对内对外的总体评价,互联网的普及为高校形象的树立提供了有效渠道,新媒体时代的到来意味着全新媒介格局的形成,为高校形象传播提供了机遇,同时也面临很多挑战。通过阐释新媒体和高校形象的定义,分析新媒体给高校形象带来的问题,进而为如何利用新媒体树立良好的高校形象提供建议。     

新媒体与国家形象塑造

随着信息技术的飞速发展,以网络、手机报、微博等为代表的新媒体以其信息海量、互动性、移动性、即时性等优势异军突起,报纸、广播、电视等传统媒体受到前所未有的挑战,新闻传播方式、传播格局、传媒生态都在发生深刻变革。     

新媒体环境下高校校报影响力的构建路径

新媒体时代,高校校报作为校园媒体中的老大哥正面临着"领导没空看、师生不爱看"的问题,受众的缺失使校报在校园内的认知度、美誉度进一步下滑。本文认为,新媒体环境下高校校报可以通过加强校报的权威性和专业性,拓宽校报的线下传播渠道,施行关系营销等方式构建影响力,实现吸引受众阅读、影响受众行为、构建长期稳定传受关系的目的。     

浅析新媒体环境中广播主持人个性形象的塑造与传播

本文分析了新媒体环境之中广播的传播特点与传播方式发生的重大变化。作为广播媒介中最具核心竞争力的主持人也在这场变革中做着自身的调整与尝试,通过微博丰满个性形象,制作网络电台节目,打造充满思想力、表达力的个人声音频道,在新的媒介环境中塑造并传播广播节目主持人的个性形象。     

高校校报如何利用新媒体进行创新发展

随着现代社会的不断发展,传媒已经成为信息时代思想政治教育不可忽视的力量,以互联网为代表的全球信息化趋势势不可挡。互联网的迅速发展,各种网络应用技术层出不穷,在新媒体的应用普及和影响下,信息传播正发生着深刻的变革。高校大学生是新媒体活跃用户群体之一,校报作为高校宣传工作的重要载体,新媒体的发展既对校报发展提出了新的挑战,也带来了难得的机遇,在新媒体形势下,高校校报如何充分利用新媒体,解放思想,推动高校校报创新发展,是当前高校新闻宣传工作者面临的一个重要课题。     

新媒体环境下高校的校报发展之路

随着科技的发展和社会的进步,新闻传播手段发生了日新月异的变化,各类新媒体层出不穷,在新媒体的影响下,高校校报的发展出现了机遇和挑战并存的局面,在这一形势之下,高校校报采编人员需要在对校园资源重新整合的基础上,加强对新闻的策划,及时更新校报的传播内容,并促进校报和校园网络的结合,从而充分挖掘和强化校报的独有优势。文章通过对新媒体环境下高校校报发展态势的分析,总结了校报对高校新闻宣传的功能以及存在的问题,并对新媒体环境下高校校报发展之路进行了策略分析。     

新媒体背景下的高校形象宣传片开发研究

新媒体背景下,高校形象宣传片在制作过程中,不但要做好宣传片的定位,同时还要根据宣传片的特点做好内容选择,并合理利用新媒体手段实现对高校形象宣传片制作的有力支持。因此,我们应立足高校形象宣传片的制作实际,分析新媒体背景下高校形象宣传片在开发制作过程中的注意事项,并制定有效的应对措施,保证高校形象宣传片在开发制作过程中能够提高制作效果,满足制作需要,为整个新媒体背景下的高校形象宣传片开发制作提供有力支持。     

论高校校报如何应对新媒体的挑战

校报作为高校宣传的主要阵地之一,在舆论引导和宣传教育方面发挥了重要作用,其在校园内占据的媒体地位毋庸置疑。但是,随着信息技术、网络技术的发展,新媒体在高校校内的渗入,对校报造成了不小的冲击。校报如何应对新媒体的挑战成为了高校教育研究的重点议题。本文在对新媒体特性及优势作出简要论述的基础上,分析了新媒体环境下高校校报面临的挑战,并重点就高校应对新媒体挑战、实现可持续发展的对策进行了研究。     

新媒体环境下河南形象塑造研究

传统媒体背景下,河南形象曾遭到＂妖魔化＂,为此河南及河南人民承受了巨大的精神与物质损失。媒介即讯息,新媒体不仅变革传播手段,同时也对社会发展带来重大影响。河南形象重构要充分利用此良好契机,而以互联网为主要代表的新媒体的用户主要由青年组成,故此调查以青年网民为研究切入点,调查得出新媒体时代的河南形象,为新媒体时代河南形象的建构与传播提出建议。     

新媒体时代高校校报传播效果探究

随着互联网技术的普遍应用,多种多样的传播媒介得到了快速发展,对高校校报的传播形成了一定的冲击。而媒介存在的核心就是传播效果。因此,一定要重视高校校报的传播,才能保证高校校报的健康发展。在传播学进步的同时,更要重视传播的人、传播受众和媒介这三个群体的关系。校报要想获得健康发展,必须要关注这三者之间的关系。     

新媒体环境下主持人的形象塑造

新媒体传播环境下的主持人形象塑造依托于传播技术、传播形态和传播主体的重大变革,在构筑社会文化语境、品牌传播及促进审美的生活化和大众化方面都具有新的价值。同时,以交互融合、即时互动及公共平等为特征的新媒体环境为主持人形象塑造创造了更广泛的平台和更多元的方式,但也带来了一定的危机。