资源共享的智能制造虚拟实验教学平台建设

采用专业虚拟仿真软件,通过计算机网络将智能制造设备3D虚拟模型与实体PLC设备建立实时数据连接,形成虚实结合的智能制造实验教学系统。实验室局域网经VPN网关与校园网连接,使学生在完成实验预约后可以通过校园网访问虚拟实验教学系统、下载实验资源、远程连接PLC,进行虚拟仿真实验。构建的资源共享智能制造虚拟实验教学平台可以提高实验室资源的利用率,有利于培养更多的专业人才。     

PC机打印口的通用输入输出控制板研制

就使用并口进行计算机工业控制和微机接口实验进行了探讨,推出了一款基于计算机并口连接的通用控制板。可广泛用于计算机控制和输入输出实验,且高效方便。可以使用通用开发语言,如86系列汇编语言、VB和VC 进行开发。对高等院校及中等专业学校计算机接口技术及PC计算机控制实验、一般工业设备的自动化控制等领域有较强的实用性。     

现代网络布线技术

现代网络布线技术是一套用于建筑物内或建筑群之间为计算机、通信设施与监控系统预先设置的信息传输通道.它将语音、数据、图像等设备彼此相连,同时能使上述设备与外部通信数据网络相连接.     

软交换系统中的EPON实验设计

在中兴通讯软交换SS10SS1b实验系统基础上,采用无源光接入局端汇聚设备ZXA10C200和综合接入设备ZTE-D420终端实现了光纤连接,在计算机上实现对ZXA10C200和ZTE-D420的配置与接入。使学生在实验过程中可以进行与EPON技术有关的操作,并且理解EPON系统的结构与功能。     

基于LabVIEW的远程中学物理实验系统的设计

一、引言中学物理实验是中学物理教学活动的重要的组成部分,传统实验教学中,学生与实验设备共处一地,而远程实验是使学生可以不用到达实验室,在Internet上采用远程控制、远程数据及图像(声音)采集、计算机仿真、虚拟现实等技术,从异地计算机设备上进行实验操作和观察的教学活动.远程实验无论从形式还是应用上都与     

计算机网络虚拟实验教学模式

虚拟实验综合运用了多媒体、计算机、虚拟现实等技术,使实验不再受时间和空间的限制,解决了因设备欠缺而无法开展实验的问题,在保障教育质量方面起着重要作用。结合研究的虚拟实验系统,重点讨论计算机网络虚拟实验教学模式。     

计算机学科开放实验教学平台的研究与设计

结合计算机学科实验教学内容,对开放实验教学平台的设计进行了讨论,包括开放实验平台的系统结构、实验内容分类组织、平台管理功能设计等.学生可以从校园网上的任意一台计算机远程登录开放实验教学平台,完成计算机软件、硬件和网络等课程的实验和课程设计.开放实验平台不仅为学生提供了更为方便灵活的实验环境,也使实验设备得到更充分的利用.     

关于建立《计算机集成化制定系统》先进高级硬件实验室的设想

关于建立《计算机集成化制定系统》先进高级硬件实验室的设想王恒才为了实现“２１１工程”的宏伟目标，使我校计算机硬件实验室从实验设备器材、实验技术手段、实验过程效果等方面，提高挡次，赶上世界先进水平，处于国内领先地位，我们提出了建立《计算机集成化制定系...     

虚拟机技术在中职《计算机组装与维护》教学中的应用

当前,中职《计算机组装与维护》课程教学经常遇到实验用计算机设备不足、学生上机实操课时得不到有效保证等实际问题。引入VMware虚拟机技术辅助教学,不仅可以解决计算机设备不足的问题,增加学生动手实操的机会,而且通过该技术在BIOS设置、硬盘分区与格式化、安装操作系统等方面的典型应用,能使课程的教学效果大大提高。     

谈计算机基础实验室的设备维护与管理

阐述了通过建设计算机机房软、硬件环境，采用网络硬盘还原卡及机房管理软件实现大批量计算机网络克隆等有效措施，提高计算机设备的维护效率，减轻实验人员的工作强度，提供良好的实验教学环境，使实验室的设备维护和管理水平上一个新的台阶。     

让有线网络和无线网络完美结合——D-Link校园无线网络解决方案成功应用伦敦佛里斯特中学

伦敦佛里斯特中学是一所有远见的、并且愿意接受新科技的学校。近年来,在系统管理员David Posner的建议和指导下,该学校在IT人员和设备等方面都进行了很大的投资,他们认为应该让所有学生和教师都能够尽可能地使用最好的设备。他们经常更换和升级硬件设备,以便能够使用最新的软件。所有建筑和学院通过光纤连接到计算机中心,计算机中心安装有最先进的文件服务器,提供大量教育软件。该学校的网络包括400台计算机, 使佛里斯特中学的计算机与学生的比例达到了1比3.5。     

以课程为导向的高校计算机实验室规划管理

根据高校计算机专业课程对实验环境的需求,充分利用现有设备和资源,优化实验室布局,加强计算机实验室的建设,以课程为核心对实验室设备及资源进行合理规划,努力提高设备利用率,使计算机实验室的软、硬件环境均能达到培养创新型高素质专业人才的需要.     

多媒体教室设备远程冷启动开机和次序延时关机的设计

介绍了利用现有条件对多媒体教室设备进行远程控制的改进方案。通过对目前多媒体教室设备集成控制系统的技术改进,实现了主控教室对被控教室设备在无初始电源时冷启动开机,并以次序延时关机程序来保护投影机、计算机、电动屏幕等设备,最后设计了有自己知识产权的计算机开机和关机动态连接库DLL。     

基于爆炸压力测量实验系统--USB端口设备的开发

USB是一种新型计算机接口协议，它使得外围设备与计算机连接更为方便快捷。本文在FAE(燃料空气炸药)爆炸压力测量实验系统基础上，研究并设计了一套USB数据采集设备，完成PC机与数据采集板上128k SRAM的数据传输。     

机械基础远程实验教学平台的设计与建设

针对师资、实验设备和实验场地缺乏等问题,创建一个新的、互补型远程实验教学平台。分析了机械基础实验特点和进行资源整合优化,开发了虚拟仿真实验和远程监控实验,研制了远程监控实验设备状态监听、设备远程连接和测控的网络在线操控平台。根据远程教学交互性特点,设计并构建了机械基础远程实验教学管理和操作网络平台。实施机械基础远程实验教学,能够扩展实验内容,降低实验成本,提高实验效率,增加教学的灵活性,使实验的"时间、空间、深度、广度"最大限度地延伸。     

基于TEC-XP实验平台的仿真系统设计

通过分析计算机组成原理实验实际教学过程中实验设备不足,受课时、场地等因素制约多的问题,研发了基于TEC-XP指令级、微体系级仿真系统以及三大部件实验的仿真软件,并将该仿真软件移植到智能手机平台,更加方便学生随时随地做实验预习和模拟演练。实践结果证明,该仿真系统的应用实施,使学生不受设备、课时及场地等因素的制约,提高了学生预习效果,并在一定程度上降低了实验设备损坏率。     

检测与转换技术课程实验模拟系统的开发

通常由于受实验设备、场所和时间等限制无法很好满足课程实验的需求,而且在“检测与转换技术”课程实验时存在容易损坏实验器件等问题,鉴于此,本文讨论了利用Authorware软件开发的该课程的实验模拟系统,使学生不受地点和时间限制通过计算机就可以进一步了解实验原理,实验过程,提高实验兴趣。     

一个校园网络的建设与管理方案

校园网络:指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络。是由计算机、网络技术和应用软件等构成的,为学校管理和教育教学服务的集成应用系统,并可通过与广域网的连接而实现远距离住处交流和资源共享。     

高校计算机实验资源管理现状与对策研究

计算机实验室主要用于实验教学,为理论教学提供重要辅助功能。计算机实验资源是高校办学的重要硬件条件,在培养综合型人才、提高学生动手能力方面起着重要作用。当前我国高校计算机实验资源普遍存在着硬件滞后、封闭式管理、配套设备不匹配、实验资源无法有效分配等现象。探讨了如何加强高校计算机实验资源管理,提高计算机实验室利用效率等问题,以使计算机实验资源更好地为教学科研服务。     

虚拟化技术在网络实验教学中的应用

虚拟化实验技术综合运用将计算机、网络技术、虚拟现实、仿真等多种技术,使本来需要大批造价昂贵仪器设备才能完成的实验不再受经费、时间和空间的限制,对保证实验教学质量起着重要作用.本文分析了目前网络类课程实验教学的现状,针对课程中组建企业网、网络互连设备调试等综舍性实验项目进行虚拟化实验.