小语第七册第七单元教学目标及训练要点

教学目标 l、继续巩固汉语拼音,区别易错的字音,读准绕口令。 2、掌握13个生字。 3、辨析近义词,并能正确地运用;结合课文内容理解词语,并能用重点词语造句。 4、能修改用词不当的病句;进行缩句训练,懂得一个句子里形容或限制的词语愈多,表达的意思就愈具体清楚。 5、能按一定的顺序把排列错乱的几段话整理成一篇条理清楚的短文。 6、能根据习作例文的要求,以家乡特产或景物为题,写一篇有真情实感的作文。     

小语第十册第一单元教学目标及训练要点

小学语文教学大纲指出:"要处理好知识和技能的关系。教师要把知识讲清楚,要抓住重点和难点;不在讲得多,而要讲在点子上;不在讲得深,而要讲求实效;不在讲得细,而在于启发学生思考。要指导学生通过各项语文基本功的训练,把知识转化为技能。"为了实现大纲的这一要求,我们将于明年按教学进度刊载小学三、四、五年级语文各册各单元教学目标,以及实现这些目标需要讲清的知识和训练内容,供教师参考。现将下学期(双册)第一单元的内容提前刊出,请老师们提出意见和建议,以便把这一栏目办得更好。     

小语第七册第四单元教学目标及训练要点

教学目标 1、掌握17个生字。 2、复习整体认读音节,提高直呼音节的能力。 3、辨析形近字,提高辨字组词的能力。 4、理解词语之间的关系,并按一定顺序排列词语。 5、理解课文中每句涛的意思,大体领会每首     

小语第五册第七单元教学目标及训练要点

教学目标 1、通过学习本组课文,教育学生学习方志敏崇高的思想;学习罗盛教舍己救人、英勇献身的精神;学习列宁严格要求自己,自觉遵守革命纪律的崇高品质。     

小语第七册第三单元教学目标及训练要点

教学目标 1、掌握20个生字,学会4个多音字,能通过查字典理解词语中关键字的含义,从而弄清整个词的意思,进一步提高自学生字词的能力。 2、能通过查字典和联系上下文理解词义,能分清同一个词在不同句子里的不同意思,提高辨析词义的能力。     

小语第七册第二单元教学目标及训练要点

教学目标1、识字28个,掌握多音字2个。2、学习数笔画查字的方法,提高查字典的能力。3、进一步积累词语,要求理解词义,体会其在句子中的作用并能正确地运用。4、能在具体的语言环境中辨析近义词。     

小语第九册第一单元教学目标及训练要点

教学目标1、复习巩固汉语拼音字母表。着重复习大写母,能正确分辨形体易混的字母,做到准确认读,熟练拼写。 2、学习19个生字,要求熟记字音、字形,理解字义,并能运用。 3、联系具体的语言环境,确切地理解词义;能恰当使用动词;认识口语和书面语的区别;辨析近义词。 4、联系课文内容体会句子     

小语第五册第一单元教学目标及训练要点

教学目标1、熟练掌握汉语拼音字母表,提高音序查字法的能力。2、掌握46个生字和6个多音字的音、形、义;认识43个二类字。3、学习形容词的一种重叠形     

小语第六册第一单元教学目标及训练要点

小学语文教学大纲指出:“要处理好知识和技能的关系。教师要把知识讲清楚,要抓住重点和难点;不在讲得多,而要讲在点子上;不在讲得深,而要讲求实效;不在讲得细,而在于启发学生思考。要指导学生通过各项语文基本功的训练,把知识转化为技能。”为了实现大纲的这一要求,我们将于明年按教学进度刊载小学三、四、五年级语文各册各单元教学目标,以及实现这些目标需要讲清的知识和训练内容,供教师参考。现将下学期(双册)第一单元的内容提前刊出,请老师们提出意见和建议,以便把这一栏目办得更好。     

小语第十册第七单元教学目标及训练要点

教学目标1、在全面巩固、提高汉语拼音拼读技能的基础上,重点进行“四声”练习,熟练掌握汉语拼音的声调。2、掌握29个生字的音、形、义,大部分能运用。3、结合课文理解词语,并能运用;进行搭配词语的训练;学习使用介词造句。4、结合课文理解句子之间的前后联系(照     

小语第九册第七单元教学目标及训练要点

教学目标 l、继续巩固汉语拼音。 2、掌握13个生字;能辨析形近字。 3、能把搭配不当的词语改正过来;能用词造句。 4、能联系上下文理解句子含义;修改词语不当的病句。 5、综合复习标点符号。 6、能有感情地朗读课文;概括段落大意和中心思想。 7、能围绕中心,写观察作文。训练要点汉语拼音的训练重点是复习拼音,“基础训练7”第一题“读拼音写汉字”,既是复习拼音,又复习     

小语第六册第七单元教学目标及训练要点

教学目标1、掌握37个生字及2个多音字的音、形、义。2、理解本组课文中出现的新词;初步认识动态助词“着、了、过”在句子中的作用。3、认识句子的完整性;理解课文中含意较深的句子。4、学习按事情发展顺序给课文分段的方法,进行概括段落大意的训练。5、学习抓住事情的主要情节,分析人物的思     

小语第八册第一单元教学目标及训练要点

小学语文教学大纲指出:"要处理好知识和技能的关系。教师要把知识讲清楚,要抓住重点和难点;不在讲得多,而要讲在点子上;不在讲得深,而要讲求实效;不在讲得细,而在于启发学生思考。要指导学生通过各项语文基本功的训练,把知识转化为技能。"为了实现大纲的这一要求,我们将于明年按教学进度刊载小学三、四、五年级语文各册各单元教学目标,以及实现这些目标需要讲清的知识和训练内容,供教师参考。现将下学期(双册)第一单元的内容提前刊出,请老师们提出意见和建议,以便把这一栏目办得更好。     

小语第七册第八单元教学目标及训练要点

教学目标1、进行热爱社会主义的教育,认识资本主义社会和旧中国劳动人民的悲惨生活;继续进行革命传统教育,教育学生热爱人民子弟兵,珍惜今天的幸福生活。2、继续复习和巩固汉语拼音,对多音字能据音组词。3、掌握16个生字,注意分辨形近字,改正错别字。4、理解成语,积累词汇,进行词的逻辑训练;能用表示因果关系的关联词语造句。能结合上下文理解句子的含义;继续进行扩句训练;巩固逗号、顿号的用法。6、能给课文划分意义段,概括段落大意,理解课文主要内容。7、能按提纲,有中心、有条理地说段话。     

小语第七册第五单元教学目标及训练要点

教学目标 1、掌握33个生字及8个多音字,巩固学过的字;熟练掌握部首及音序查字典的方法。 2、能联系课文内容理解词语;认识第三人称代词的使用方法;能辨析课文中出现的近义词,并能在理解的基础上加以运用。     

小语第七册第六单元教学目标及训练要点

教学目标掌握11个生字,能区别形近字、音近字,注意分辨部分多音字。 2、能结合句子或上下文理解词语。 3、进行词语搭配的练习,重点练习如何在名词前面和动词后面搭配上合适的词语。     

小语第八册第七单元教学目标及训练要点

教学目标 l、继续复习、巩固汉语拼音、掌握17个生字和一个多音字。 2、继续提高查字典的能力,通过查字典理解词义。 3、能修改“用词不当”的病句。 4、继续学习扩一句,理解其作用。 5、指导学生在具体的语言环境中认识选择关系的复句。 6、通过调整排列错乱的段落,训练学生思     

小语第六册第二单元 教学目标及训练要点

教学目标1、继续复习汉语拼音,掌握42个生字及2个多音字,要求读准字音,辨清字形,理解字义。2、理解本组课文中出现的新词;初步认识定语的作用;通过词的逻辑归类,训练学生的思维能力。3、能联系上下文理解句子的意思,体会作者的思想感情;学习用“像”,”像……一     

小语第十册第二单元教学目标及训练要点

教学目标1、继续提高学生查字典的能力。2、掌握15个生字,要求读准字音,认清字形,理解字义,大部分会运用。3、认识谚语的特点,理解练习中出现的谚语的含义;认识“拟人”这一修辞方式的特点,并能仿照例句写拟人句。4、阅读课文时,能按照叙述的顺序,理清文章的条理,加深对课文的理解。     

小语第五册第二单元教学目标及训练要点

教学目标1、巩固音序查字法,掌握本单元的33个生字和4个多音字。2、能根据词语所表示的事物的性质,把词语分类。初步体会副词在句子中的作用,学会应用本单元重点掌握的3个副词。3、能抓住句子的特点理解句子的意思。