绿色化治理白色污染,加快生态文明建设

白色污染的泛滥和蔓延,危害着人类的健康和动物生命的安全,严重破坏着生态环境.治理"白色污染",消灭"白色公害"已成为全球共识.我国是塑料制品生产和消费的大国,白色污染严重.为此,提出了绿色化治理白色污染的整体构想:全面推进政府职能革命,引导、鼓励和扶持社会各方积极开展白色污染治理技术开发、研发新型可降解塑料和绿色环保的塑料替代品以及废旧塑料的循环利用技术的实践创新;执行环境管制,加快生态文明建设,走循环经济、科学发展和可持续发展的道路,彻底遏制白色污染.主要对策包括:切实提高民众环保意识,完善相关法规制度,实施相应经济政策,加强对产业部门的管理,回收循环利用废旧塑料,积极研发可降解塑料,推广和普及绿色包装.从而逐渐恢复生态环境,加快生态文明建设,让我们的祖国更加美丽,生活更加美好.     

“昭阳区白色污染”研究性学习设计方案

日常生活中,人们频繁使用一次性塑料制品,且使用后绝大部分都使用者随意丢弃,对环境造成了"白色污染"。通过"昭阳区白色污染"研究性学习,可以探究白色污染的现状,了解更多的关于白色污染的知识,提高同学们的相关知识技能。通过在城区及学校问卷调查的形式,提高了同学们的社会实践能力以及参与公众事业的积极性。对推动环境保护产生一定的积极意义。     

高分子材料与可持续发展

高分子材料在带给人类巨大物资财富的同时 ,也带来严峻的环境问题 ,即“白色污染”。高分子材料要继续发展必须从根本上解决“白色污染”问题 ,走可持续发展的道路。解决白色污染的方法有 :回收塑料变废为宝、发展环境友好高分子。生物高分子材料由于具有生物可降解性、生物可相容性 ,它可以从根本上解决白色污染问题。2 1世纪是生物时代 ,生物高分子将给高分子科学带来光明的明天     

白色污染就在你身边

随着社会的进步和人们消费水平的提高 ,人们广泛地使用塑料。长期以来 ,由于人们环境意识的淡薄 ,大量废旧塑料被随意抛弃 ,在自然界中不易分解 ,形成遍地白花花一片的景象 ,这就是白色污染。白色污染不仅影响市容美观 ,而且潜伏着巨大的危害 ,严重地破坏生态环境 ,是继大气污染、水质污染之后的又一让人头疼的环境公害。白色污染 ,危害知多少所谓“白色污染” ,是指废弃的不可降解的塑料对环境的污染 ,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盘、塑料包装、农用地膜等对环境的污染。资料显示 ,目前全球废弃塑料物每年总量达 5 0 0 0多万吨。…     

主题引领中小学拒绝"白色污染"

为了了解、解决校园白色污染的问题,山东省博兴县纯化镇中学组织开展了"人人参与拒绝白色污染,创建零污染校园"的环保实践活动.对校园白色污染及产生情况进行调查,并尝试找出解决办法,中学生了解白色污染的危害,提高环保意识,让每一位同学都能积极地参与到本次活动中来,还校园一片净土,促进学校的白色污染防治工作.     

白色污染的绿色化进展

对目前环境问题尤其是白色污染问题进行了阐述和分析，提出了解决白色污染的各种途径。其中，利用绿色化学原理生产可降解的塑料是最理想的举措。     

浅议“白色污染”

环境问题是一个全球性的问题,是近年来大家都在关注的问题,而“白色污染”是我们每一个人最能真切体会到的实实在在的污染问题,我们很高兴地看到已经有同学将这个问题作为他们研究性学习的一个课题。本期选登的就是他们对“白色污染”的研究成果,文章由“白色污染”的背景入手,谈到了对“白色污染”的理解,并提出了治理和避免的办法,条理性、逻辑性较强,是一篇较成功的研究性学习小论文。     

我为环保出份力

朋友,你听说过“白色污染”吗？所谓的“白色污染”是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。由于它难以降解处理,因此对环境危害非常严重。近年来,我们宜州正在争创“全国文明旅游城市”,全城上下轰轰烈烈地开展了“城乡清洁大行动”。那么,怎样才能减少这些“白色污染”呢？作为一名小学生,我想,我们必须从我做起,从身边的每一件小事做起。     

《环境问题和我们的行动》教学设计

教材分析本课主要分为三部分。第一部分：大气污染问题。空气与我们的生活密切相关,随着社会的发展,空气的质量状况越来越差,大气的污染严重影响着人们的健康。教材中图片显示了工业废气、废物排放和汽车尾气排放对大气的污染,人们已经意识到了大气污染的严重性,开始制定法律法规保护大气不受污染。第二部分：白色污染。白色污染是人类自己创造的垃圾,白色污染因其污染范围广、持续时间长而成为破坏环境的恶魔。人们应对白色污染的办法是减少使用一次性塑料袋,另一个重要的方法是使用可降解塑料代替普通塑料。     

亟待整治的文化传媒"白字污染"

人们通常把用白色物品破坏自然环境、影响生存质量的污染称为"白色污染",很少有人会想到文化环境也同样存在"白色污染".前者之"白",在一定层面上特指物体之颜色,后者之"白",则在一定层面上强调内涵之不实.中国民间通常把读错字叫读"白"字,把写错的字叫"白"字,把常常读错字写错字而误人子弟的人称之为"白字先生".     

100个家庭白色污染抽样调查分析

面对快节奏的现代生活 ,人们越来越多地选择使用方便快捷的塑料制品 ,白色污染也因此成为当今环境污染的顽症之一。这个污染也越来越严重地危及人类自身的生存与发展。白色污染主要指塑料污染。因塑料制品在自然状态下极难分解 ,且在我国目前回收利用率很低 ,焚烧后又会放出大量有毒气体 ,所以这类污染物对环境造成的危害极大。这次活动旨在通过让学生亲身参与 ,使其在科学工作技能、环保知识、态度、意识、情感领域受到综合教育。1　选题目标1 .1　通过对 1 0 0个家庭家用生活垃圾中白色污染种类、数量的抽样调查分析 ,了解洛阳地区白色污…     

一起拒绝塑料袋

白色代表着纯洁(chun jie),可是现在,白色污染(wu ran)却在我们的生活中无处不在。"白色污染"是人们对污染环境的塑料(su liao)垃圾的一种形象称谓(wei)。妈妈爱买衣服,它们大多数都是用塑料袋包装的;爸爸下班回来会给我买香喷(pen)喷、热乎     

一次性袋子的自述

我是令人讨厌的、被人称为白色污染的一次性袋子。其实,我真的很委屈。我并不坏,只想能方便大家,为人们服务,但有些人不讲卫生,将我乱丢,造成了白色污染,严重危害地球环境。记得有一次,我被一位漂亮的女士用来装香蕉,我很乐意为她服     

主题引领中小学拒绝“白色污染”

为了了解、解决校园白色污染的问题,山东省博兴县纯化镇中学组织开展了“人人参与拒绝白色污染,创建零污染校园”的环保实践活动。对校园白色污染及产生情况进行调查,并尝试找出解决办法,中学生了解白色污染的危害,提高环保意识,让每—位同学都能积极地参与到本次活动中来,还校园一片净土,促进学校的白色污染防治工作。     

《塑料与我们的生活》教学案例与评析

教学内容苏教版《品德与社会》四年级上册第11课。教学目标1.知识与技能:了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利;感知塑料废弃品处置不当造成的危害;采取有效行动减轻“白色污染”。2.情感与态度:通过学习,培养学生强烈的环保责任感。3.过程与方法:通过实践调查、合作探究、互动交流,促使学生充分了解塑料的特点,体验“白色污染”的严重危害。通过模拟法庭审判、组建行动小组等引领学生积极实践,切实减轻“白色污染”。教学准备1.课前调查塑料制品的广泛应用以及生活中的白色污染现象。2.课件。教学过程一、摆耍塑料玩具1.体验:学生自由摆…     

对白色污染调查和处理方法的实践

1课题的由来学生经过高中2年的生物学和化学的学习,掌握了有关生态学和有机化学的知识,随着第37个世界地球日的来临,特别是近些年来,一次性塑料制品泛滥,加之长期以来人们环保意识淡薄,没有养成良好的卫生习惯,随手乱仍废弃塑料制品的现象随处可见,严重污染环境。学生觉得要对生活环境中的“白色污染”进行一番调查研究,急切需要了解“白色污染”的成分、成因、来源等。于是活动就这样开始了。     

中小学环境教育测试题 中学部分试题

一．单选题1．日常生活中我们经常提到“白色污染”。“白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处置,对环境造成的负面效应。那么,你知道下面哪个选项不是白色污染造成的危害?( ) A．“视觉污染”,散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏,如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。B．进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将其填埋会占用大量土地,且长时间难以降解。C．塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。     

网络环境下交互式语文实践活动的方法和意义

怎样利用网络环境进行交互式语文实践活动学习?下面以"生活中的白色污染"语文实践活动为例,进行简要叙述。1)让学生明确本次活动的内容及实施进度表。     

"白色污染"的危害及其防治

本文阐述了"白色污染"的形成及危害,并就防治方法提出了几点意见.     

关注环境和能源，探究命题热点

环境问题一直严重影响着人们的生存质量,过量采用能源不仅造成了化石能源的匮乏,也严重污染了环境,白色污染、温室效应、臭氧空洞,每个词都让我们触目惊心,笔者带着研究命题走向的观点,对2010年中考试题中的环境和能源问题进行了分析,并与大家共赏。