高校可以录取有违法犯罪行为的考生吗?

咨询台2006年高考在即的时候,高校招生成为热门话题。新近出台的《北京市2006年普通高等学校招生工作规定》,与往年相比作出了一些调整,引起媒体的关注。其中一个变化——该规定第五部分关于“录取”工作的规定,第四条“考生有下列情形之一者,经教育或处罚仍不悔改的,不予录取”中的“下列情形”,删掉了“有违法犯罪行为的”这一“情形”。对此,有媒体解读为“北京高校首次允许录取有违法犯罪行为的考生”,请问这种解读是否准确?允许录取有违法犯罪行为考生的规定,有何法律依据?     

教育部公布高校招生工作规定：重点治理高考移民

教育部近日发布《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》和《2006年普通高等学校招生工作规定》,对各地、各有关部门和高校2006年高考工作的报名、考试、录取等相关工作做了详细规定(其中对高考加分政策作了重大调整)。通知指出,各地、各有关部门和高校要把严禁招生乱收费,严禁违规录取,严打中介诈骗,有效防范和治理“高考移民”作为今年招生工作的重点治理内容。高校要加强新生入学资格审查,严防不法分子利用假录取通知书进     

信息集锦

根据教育部《2002年普通高等学校招生工作规定》,有下列情形之一的应届高中毕业考生,由省级招生委员会决定,可以在考生考试成绩基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件,只取其中最高一项分值,增加分数不得超过20分。     

2006年高招动态

高考招生三变化近日,教育部出台了《2006年普通高等学校招生工作规定》。与去年的招生工作规定相比,仅在高考移民、录取加分条件和补录等方面有所变化。高考报名条件、体检要求、科目设置等与去年一致。变化一:防范和治理“高考移民”。省级招生委员会可按照以考生户籍为主、与     

今年高校招生新规多

教育部前不久发布了<关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知>,并同时出台了<2006年普通高等学校招生工作规定>,对各地、各有关部门和高校2006年高考工作的报名、考试、录取等相关工作做了详细要求和规定.     

2006年高招动态

近日，教育部出台了《2006年普通高等学校招生工作规定》。与去年的招生工作规定相比，仅在高考移民、录取加分条件和补录等方面有所变化。高考报名条件、体检要求、科目设置等与去年一致。     

2007年高考动态

2006年广东高考录取工作圆满结束2006年广东省高考录取工作于8月24日圆满结束,顺利完成全省招生计划。2006年我省本科招生计划为148776人,其中普通类本科招生计划139378人,体育、美术和音乐类本科招生计划9398人。在今年普通高校本科录取工作中,本科高校共录取151352名考生,完成今年本科招生计划的101.7%。其中普通类本科院校录取141589名,完成招生计划的101.5%;体育、美术和音乐类本科院校共录取9763名,完成招生计划的103.8%。据悉,今年广东招生录取工作继续实行“阳光工程”,坚持录取原则不动摇:一是本科一分不照顾;二是本科录取坚持在全省公布的最低控制分数线上,严格按考生志愿顺序从高分到低分投档;三是要求招生学校按照向社会公布的招生章程择优录取,不准降低投档要求指名录取考生或照顾录取不合格考生。从而确保了公开、公平、公正和择优录取。此外,为使因填报志愿不合理而未被录取的上线考生能有机会进入本专科院校学习,省招生办今年共组织了五次补填志愿进行第二次录取。广东高校“十一五”期间每年将扩招十万广东省委常委、常务副省长钟阳胜在8月21日出席一个重要的教育活动时表示“,十一五”期间广东...     

高招录取“阳光”普照——北京：全面推进高招公开透明 努力维护和谐招生环境

7月酷暑，比天气更热的是2005年普通高校招生录取工作，各高校录取的分数、录取的进度等再一次成为今夏社会关注的热点。为使这项关乎千家万户的大事能让千家万户放心，让社会满意，教育部要求各地、各高校建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度，严格执行招生工作“六不准”，在高校招生工作中实施阳光工程。那么“阳光工程”照耀下的2005年普通高校招生录取工作到底有什么新举措，请随我们共同走进录取现场。     

2005年：规范、阳光、为民的江西高招

江西省2005年普通高校招生录取工作按照“安全、诚信、阳光”的工作要求．始终牢牢把握四个严格（格执行招生计划．严格执行录取分数线，严格执行规定的操作程序．严格执行按志愿优先、分数排队）的投档原则，顺利圆满地完成了普通高校招生各项工作任务。整个录取工作安全有序、管理严格、操作规范、信息透明、监督有力、公平公正、以人为本、更加为民。     

湖北省2006年普通高校招生政策问答

第一部分招生政策规定 1．我省普通高校招生有哪些主要政策保持不变? 今年我省普通高校招生继续坚持以下政策:(1)坚持“不退档,不换录,不补录”的三不政策,即凡被院校正式录取的考生不允许退档, 正式录取的考生不允许退档后换录到其它院校,招生录取工作结束后不进行补录。(2)严格执行各批次     

阳光建言：“阳光工程”重在落到实处

“阳光工程”一定要落实到具体的招生录取工作中，认真执行国家的招生政策，坚决克服地方和行业保护主义，尤其要严格执行教育部关于“不得降低录取标准指名录取考生”的规定，绝不能因为争取几个指标，点录几个学生，影响教育公平，损害教育形象。     

山东省技工院校外地生源实行集中录取

2006年11月21日至11月22日,山东省技工院校外地生源集中录取暨技工院校招生就业工作经验交流会议在济南召开。来自全省17市技工学校招生办公室和部分技工院校招生就业工作负责人共140多人参加会议。会上利用1天半时间为50多所跨区域招生的技校集中办理了外地生源录取注册手续。集中办理外地生源录取注册手续是山东省劳动保障厅在去年试点的基础上确立的一项年度重要工作。按照山东省原来的规定,“凡是跨区域招收学生的技工院校,都应到生源所在地办理录取注册手续”。这样一来,每年外地新生被录取后,每所学校都要到生源所在市办理学生录取注…     

试析高考网上远程录取对传统招生录取方式和机制的扬弃

高考远程网上录取工作是在信息化时代背景下兴起的现代招生录取工作方式，这一录取方式因其快速、准确、透明和公正性得以迅速在全国招生录取领域广泛应用，并对传统招生考试工作在录取机制、招生管理以及思想观念等方面进行了积极的扬弃，尤其是在贯彻“阳光高考”、“阳光招生”方面，起到了不可或缺的作用。     

解读2006年录取“加减”新法则

在新出台的（2006年普通高等学校招生工作规定》中，教育部对2006年高考“加分降分”政策部分的规定与2005年相比有了相应的调整，对2006年分数“加减”新法则的正确解读，是广大考生正确进行“加分降分”资格申报的第一步。     

吉林：实施高校招生“阳光工程”，采取“十公开”的办事制度

为进一步落实教育部确立的“阳光工程”，吉林省招生办在2005年普通高校招生考试录取工作中，采取“十公开”的办事制度，确保普通高校招生考试录取工作的公平、公正。     

网上录取让500万考生喜圆大学梦

2006年8月20日，随着最后一批院校的网上录取结束，历时2个月的2006年网上高考招生录取工作顺利完成。至此，全国共有2000多所大学通过网络进行招生，有952万高考考生及其家长和教师享受到了CERNET最快捷、安全的网络服务，500万考生喜圆大学梦。     

北京林业大学：网上录取需完善细节

高校招生网上录取,被称为“迄今为止全世界最大规模的基于互联网的实施性应用”。2006年,为保证高校招生网上录取的网络整体安全和畅通,教育部开始实施“高校招生网络安全畅通工程”。值得关注的是,全国各级各类高校在信息化建设中的进度不一,他们在具体实施中遇到的问题、急需的应用和方案也会大相径庭。为此,《中国教育网络》将从本期开始特设“关注”专栏,对各地2006年网上录取工作进行追踪回访,以了解更多需求信息和网络应用状况。     

对考生负责 对高校负责 对社会负责——访中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰

8月16日下午,中纪委委员、教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰一行在结束对广东、四川两省高校招生录取工作的检查之后,接受了本刊记者的独家采访。记者:今年教育部为了加大招生录取工作监察的力度,采取了哪些措施? 田淑兰:教育部历来重视高校招生录取工作。我来部里时间不长,查阅了有关文件。部里首先是制定了招生录取中的各项规定和标准,比如“学校负责、招办监督”的录取体制。特别是“学校负责”,必须是学校主要领导负责。这跟过去学校派出的招生人员个人负责有很大的不同。同时又要抓落实,制度、规定再好,不抓落实不行。     

我国高校首次进行自主选拔录取

2006年，300名上海学生可以不参加高考，而是通过“面试”直接入读复旦大学。此举是复旦大学经教育部批准，率先在全国高校中实现人才多样化选拔、进一步扩大高校自主权、深化素质教育改革进行的全新探索和试点。复旦此次试点虽然以“面试”决定录取，但在录取过程中并不完全脱离“测试”。按照规定。凡符合招生改革要求的报名学生必须通过由复旦大学命题、     

失足考生也有上学权

北京市教育考试院透露:在“考生有下列情形之一者不予录取”中,将删掉“有违法犯罪行为的”。换句话说,北京高校首次允许录取有违法犯罪行为的考生。自高考放宽年龄限制以后,参加高考并进入大学深造,成了每个公民应享的教育权。年龄限制取消后,考生的职业,社会背景,身份等个人信息,日益多样化,复杂化,为了便于管理,各地教育管理部门对招生录取做了一些限制,比如:有过违法犯罪行为的人,即使有机会参加高考,也没有被录取的资格。这无形中剥夺了“失足”考生的受教育权,也让他们很大程度上失去了改过自新,重新做人的机会。北京允许高校录取失足…