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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
根据1978-2011 年我国第三产业产值构成数据表,运用主成分分析的方法,采用数学降维的思想研究影响中国第三产业发展快慢的显著因素,确定影响第三产业发展的主成分,计算各个主成分的得分.进而根据最优回归模型对中国第三产业的发展趋势进行预测,最后对如何保持我国第三产业稳步发展给出合理化建议.  相似文献   

2.
运用主成分分析法和SPSS软件,对选定的15个副省级城市吸引外资能力进行定量的综合评价,选取21个具有代表性的指标,最终确定影响15个副省级城市吸引外资的7个主成分:城市开放水平:城市基础设施;城市区位和劳动力因素,第三产业发展水平;城市外资产业集聚因素:制度因素,为规划各地区的吸引外资环境提供依据。  相似文献   

3.
通过对遵义2002-2014年间的城乡收入差距的十二个影响因素进行主成分提取,将提取出的主成分进行回归分析,得到了不同变量对城乡居民收入差距的影响效果。其中,人均GDP、恩格尔系数、第一产业比重、教育支出比重、金融发展水平、失业率与遵义市城乡居民收入差距呈负相关,而城镇化率、第三产业比重、社会保障支出比重、农业支出比重、对外开放程度、社会保障倾斜度与遵义市城乡居民收入差距呈正相关,在研究结论的基础上,结合遵义地区实际对缩小城乡居民收入差距做出了思考和相关建议。  相似文献   

4.
本文查阅了相关的文献资料,详细地介绍了主成分分析的原理与步骤,查阅(2010年中国科技统计年鉴》,选取了31个省市15个区域创新评价指标,通过主成分分析,提取了三个主成分,计算出三个主成分和综合主成分的值,根据综合主成分的值进行排名,江苏排名第一,进而总结江苏区域创新的成功经验,为其他地区提供有益的帮助。  相似文献   

5.
高等职业院校办学规模与综合效益之间的关系,越来越受到教育主管部门和院校的关注。根据江苏省高职院校规模效益研究中投入产出主成分分析、主成分回归分析、主成分数据包络分析的结果,对高职教育办学规模与办学效益、经费投入与办学质量以及如何实现科学发展展开分析,并提出相应的发展对策。  相似文献   

6.
温娜 《宜春学院学报》2020,(2):58-65,115
选择我国31个省市自治区为研究对象,对2017年《中国统计年鉴》及各省其他官方数据进行整理,采用主成分分析法,分析我国31个省旅游业综合发展水平的差异性,发现广东省旅游业综合发展水平最高,西藏旅游业综合发展水平最低,各省主成分的综合得分排名和第一主成分得分排名最接近。采用聚类分析法,对我国31个省旅游业综合发展水平进行相似性研究,将31个省划归为四大类,分析每一类的相似性特征,在此基础上提出相关的政策建议。  相似文献   

7.
任何一个区域的生态环境都追求可持续发展,而土地生态安全是其中的重要因素。以武汉城市圈为例,依据各市统计年鉴等相关资料数据,结合区域内土地资源状况,选取了8项具有代表性的指标,利用SPSS主成分分析方法,构建武汉城市圈土地生态安全评价体系。结果显示:结果显示:武汉城市圈内部各市域发展较不均衡,武汉生态安全稳定性最强,黄冈生态安全稳定性最弱;同时人口密度、人口自然增长率、第三产业比重和亏损规模企业占比是影响该区域土地生态安全状况的主要因素。最后根据评价结果提出相应的对策建议。  相似文献   

8.
选取1998—2011年与江苏省财政收入相关的12个经济指标,并对其进行主成分分析。通过建立降维后的主成分与江苏省财政收入之间的线性模型,分析主成分对财政收入的解释程度,并运用图示法和回归方法进一步分析主成分与12个经济指标之间的变动关系。结论是:影响江苏省财政收入的因素有很多,最重要的影响因素是工业总产值和进出口总额。  相似文献   

9.
提取3个主成分(常规税务因子、资源税务因子、烟叶税因子),运用主成分分析法对2017年我国31个省级地区的税收收入的13个税收指标数据进行分析。根据综合评价模型,发现综合得分较高的几个地区依次为广东省、山东省、江苏省、浙江省、上海市,说明这几个地区对国家税收贡献较大。通过分析可知,我国税收主要来源于常规税,尤其是国内增值税和所得税。研究结果对我国的税制税法的修改完善,具有一定的指导和帮助作用。  相似文献   

10.
新型建筑工业化在我国的发展较为缓慢,进行新型建筑工业化影响因素研究,有利于引起国家与公众的重视,加速我国建筑业的转型发展。基于新型建筑工业化的现代化含义与时代特征,根据以往的文献资料和调研情况,筛选出10种新型建筑工业化影响因素。用主成分分析法确定了5种新型建筑工业化的主要影响因素,结合实证分析建立综合评价模型,通过各成分得分趋势图分析各成分点的分布。据图表分析结果显示:10种影响因素平均分布在得分Y=1的直线两侧,为协调各影响因素对新型建筑工业化的影响,需对直线下方的影响因素点X6、X7、X8、X9、X10提出针对性建议。  相似文献   

11.
山东省水资源承载力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据水资源承载力评价体系和《中国统计年鉴》《山东省统计年鉴》《山东省水资源公报》的数据,运用主成分分析和聚类分析对山东省水资源承载力进行时间和空间的动态分析,提取影响山东省水资源承载力的驱动因子,综合评价山东省水资源承载力的年际变化趋势及省内各市的空间地区差异,并提出实施提升水资源承载力的措施.  相似文献   

12.
利用我国农村居民消费有关数据,首先用主成分方法进行降维,并且同时消除解释变量之间的多重共线性,然后对农村居民人均消费支出与农村居民人均纯收入、人均储蓄存款、人均GDP和消费价格指数这四个影响因素进行主成分回归分析.实证分析结果表明,四个影响因素均对农村居民消费需求有显著影响,对模型进一步分析得出,近几年来我国消费迅速上升背后最大推动力竟然是物价的持续上涨,而不是居民消费动力有很大提高,最后对实证结果给予合理的经济解释.  相似文献   

13.
本文从现代经济学的供求理论出发,根据第三产业的特征、功能和有关规律,对影响第三产业商品市场供求的因素和供求矛盾进行了分析。 一、第三产业商品的市场需求 需求是决定第三产业商品价格的关键因素之一,它是指居民户在某一特定时期内,在每一价格水平时愿意而且能够购买的第三产业商品量。作为需求,是购买欲望和购买能力的统一,缺少任何一个条件都不能成为需求。第三产业商品的需求同实物商品的需求一样,其变化规律也遵循需求定理,即在其它条件不变的情况下,第三产业商品的需求量与其价格成反方向变动。在西方经济学家看来,第三产业商品的需求规律是边际效用递减规律作用的结果。  相似文献   

14.
本研究主要探讨移动信息化教学软件的应用对课堂满意度提升是否有促进作用。首先,分析影响课堂满意度的因素,设计调查问卷并以江西某高校部分专业为研究对象,发放调查问卷并统计问卷结果。其次,确定影响课堂满意度的变量共19个,为了消除变量之间的多重共线性和降维,利用主成分分析法,提取两个主成分。最后,验证移动信息化教学软件的应用对于提升课堂满意度是否有影响,提出假设,并把移动信息化教学软件的应用作为虚拟变量,和影响课堂满意度的变量中提取的主成分建立多元线性回归模型,并进行假设检验。根据模型的检验结果,移动信息化教学工具的应用对课堂满意度提升有一定的影响作用。  相似文献   

15.
本文根据我国实际情况,从影响外商直接投资(FDI)的诸多因素中选取13个因素,构建一套分析FDI在我国产生区域差异原因的评价指标体系,采用主成分分析法对FDI在我国存在差异的成因进行分析,找到影响FDI区域分布的四个主因子;在此基础上按主因子得分进行聚类分析,得到FDI高度集中在东部地区,三大地带之间FDI差异明显的结论。  相似文献   

16.
在分析高等教育规模影响因素的基础上,利用主成分分析科学地确定各影响因素的主次关系,避免主观随意性带来的偏差。选取8个原始指标进行主成分分析,从中提取出3个主成分。分析表明,普通高校数、财政性教育支出、工业生产总值3项指标是影响高等教育规模的主要因素。  相似文献   

17.
以抗虫棉品种和非抗虫棉杂交,在选择的条件下对F2代单株性状采用主成分分析的方法,就综合农艺性状对产量性状的影响进行了研究.结果表明:前5个主成分因子累积方差贡献率达74.95%,基本反映遗传信息.各主成分分析结果依次为:结铃性因子、形态因子、铃重因子、衣分因子、营养生长因子.依据主成分评价,较为理想的杂交F2代抗虫棉单株应是第1主成分较大,第2主成分适中的品种,即以果节数、果枝数和结铃数多,果枝夹角、株高和铃重适中的类型.通过5个主成分的总得分,构建出新的一个F2代单株选择指数,可以此作为F2代单株选择的依据.  相似文献   

18.
根据投入产出表对我国第三产业中间需求率的考察显示,该指标呈现出了稳定的增长趋势。这一趋势表明了我国第三产业发展水平的提高,内部结构的升级及各产业间关联程度的深化。从三大产业各自对第三产业的中间需求率的进一步分析看,三者均呈现出不同程度上的稳定增长态势。对这一现象的分析揭示了我国第一、二、三产业在与第三产业间的产业关联变动情况上所表现出的发展特征。  相似文献   

19.
宜宾市在产业调整过程中,十分重视第三产业对国民经济总量的影响,以及与其他产业的相互关联。本文从实证的角度出发,通过对宜宾市相关数据进行统计分析和建立数学模型,归纳总结宜宾市第三产业发展状况及其对国民经济发展的影响和广度,在此基础上,对一些关键性问题,进行深入、翔实的原因探究。  相似文献   

20.
影响新疆少数民族大学生思想成长因素的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用主成分分析法,以影响少数民族大学生思想成长的20个因素为指标,找出影响他们思想成长因素的主成分,并通过对结果的分析提出对新疆少数民族大学生进行思想政治教育的对策和建议.  相似文献   

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