论人本思想指导下的民办培训学校制度文化建设

文章探究并分析了民办培训学校制度文化建设的内涵、现状、原则、实践路径。在研究过程中,注重案例分析,有效支持本文的研究内容。最后得出民办培训学校在制度文化建设过程中应调整师生员工心态、广泛收集反馈意见、制定突显核心价值观的规章制度并建立评价机制的结论。     

民办培训学校价值观构建刍议——以安博教育长沙兢才修业培训学校为例

民办培训学校文化建设以精神文明建设为核心,学校精神文化建设需要准确定位学校价值观。学校价值观规定了学校的基本特征,它对学校师生员工的行为起到引领和规范作用。笔者以安博教育集团长沙兢才修业培训学校的价值观构建为例,探讨了民办培训学校价值观的内涵和功能,并且提出了构建学校价值观的原则与步骤。     

谈民办培训学校的二次创业

改革开放以来,民办教育的重新崛起,为我国教育事业作出了很大的贡献,很多民办学校已经发展到相当大的规模,特别是一些民办高等教育机构,在校学生逾万人,有像样的校舍和一定水平的教师队伍,有较规范的管理,有目标,有方向,有规划,形式发展十分喜人。但某些民办培训学校层次的教育机构由于采取的管理模式不理想,对进一步发展造成了一定的影响,所以,民办培训学校在眼下必须考虑二次创业的问题。民办培训学校进行二次创业的必要性在国家改革开放以后,民办教育重新复苏,民办教育机构发展得很快,很多个体公民筹集资金办起了教育机构。一些在激烈竞…     

黑龙江省民办外语培训学校发展趋势浅析——以哈尔滨市为例

英语的广泛应用、国家政策的支持、公办校英语教学投入的不足等,为民办外语培训学校的发展提供了良机.民办外语培训学校的办学特点突出表现为教学的自主性、开放性、选择性和灵活性,另外,民办外语培训学校的服务意识更强.和公办校相比,民办外语培训学校的办学劣势主要体现在教学管理不规范、师资相对薄弱、教学环境较差等几方面.研究结果表明:特色办学、品牌办学、纳入地方政府统一管理、正规、规范化办学是黑龙江省民办外语培训学校发展的显著趋势.     

“以人为本，回馈社会”——民办培训学校的特色发展之路

[案例回顾]2007年寒假期间,被誉为长沙市人民满意的“十佳培训学校”的競才修业学校,开展了“爱心送课”的冬令营活动,为长沙市的寒门中学生提供英语阅读、单词记忆、音标发音、作文写作、物理学习、心理调适等精品课程;为长沙市的低保家庭的中学生,提供全免名额170个,优惠名额170个。爱心送课活动分为四大部分,包括:送“成功英语阅读”寒假课程;     

渠县加强民办职业技能培训学校管理

四川省渠县劳动和社会保障局从五个方面加强对民办职业技能培训学校的教育教学管理,取得了显著的成绩,确保了民办职业培训事业的健康发展。     

民办高职院校文化建设与内涵发展探析

民办高职院校是近年来随着国家对职业教育的重视及其政策支持下发展起来的。由于发展的时间短,办学定位不明确,发展不均衡,主要原因是以经济利益为导向,忽视文化建设与内涵发展,致使民办高职院校出现招生就业难等诸多问题。因此,民办高职院校在物质文化建设满足之后,重在精神文化建设。以文化建设促内涵发展是今后民办高职院校发展的必由之路。     

论民办高等教育的文化使命

文章从公办高等教育对文化发展的贡献出发,对我国民办高等教育对文化建设的作用进行了展望。提出从国际视野以及我国民办高等教育的发展速度、质量和前景来看,民办高等教育将对文化建设作出更大的贡献。     

民办职业培训学校会计核算中的问题

民办职业培训学校是政府为解决下岗再就业,缓解公办培训学校的培训压力而设立的,由于其办学投资规模小、容易受外部环境影响等因素,使得民办职业培训学校在会计核算方面存在着与自身发展不适应的情况,并产生一定的问题;针对民办培训学校会计核算存在的问题,提出相应的规范措施。     

百姓的文化一朝阳区文化馆文化艺术培训学校

朝阳区文化馆文化艺术培训学校在北京声名远播，尤其是他们每周所举办的英语角活动，在英语爱好者中有很大影响。在2008年奥运来临之际，他们更是举办了大型的“庆祝奥运100天”活动，在学生和教师们的一片欢声笑语中，我们采访了培训学校的校长林春光。     

论民办中等职业学校的组织文化建设

民办职业学校要提高自己的办学质量和办学竞争力，必须重视学校组织文化的建设。本文分析了民办职业学校的组织文化现状和对学校办学的影响，提出了民办学校组织文化建设的对策。     

民办幼儿园之文化管理

现代管理学的发展已经由科学管理向文化管理转变。在中国学前教育发展中民办幼儿园占主要市场,国家投入少,生源竞争激烈,办园质量良莠不齐,民办幼儿园只有"以人为本"进行文化管理,办出特色,打造品牌,才能赢得良好的社会效益和经济效益。而幼儿园文化管理的实质就是幼儿园的文化建设,因此加强民办幼儿园的物质文化、制度文化、精神文化建设是其可持续发展的重要途径。     

论民办中等职业学校的组织文化建设

民办职业学校要提高自己的办学质量和办学竞争力,必须重视学校组织文化的建设。本文分析了民办职业学校的组织文化现状和对学校办学的影响,提出了民办学校组织文化建设的对策。     

民办幼儿园之文化管理

现代管理学的发展已经由科学管理向文化管理转变。在中国学前教育发展中民办幼儿园占主要市场,国家投入少,生源竞争激烈,办园质量良莠不齐,民办幼儿园只有"以人为本"进行文化管理,办出特色,打造品牌,才能赢得良好的社会效益和经济效益。而幼儿园文化管理的实质就是幼儿园的文化建设,因此加强民办幼儿园的物质文化、制度文化、精神文化建设是其可持续发展的重要途径。     

试论民办职业教育的改革与创新

改革开放的不断深入对民办职业教育提出了新的要求。青岛黄海职业学院从改革创新入手,在教育教学体系改革、提升学校的社会认可度、促进学生全面发展等方面进行了探索。     

民办中小学的转型

步入转型期的民办中小学,正面临严峻挑战。以科学发展观为指导,推进民办中小学的成功转型,已成为促进基础教育健康发展的课题之一。实现民办中小学的成功转型,政府必须进一步转变观念,制订配套政策,创新管理模式;公私融合,有利于强化政府管理,有利于强势教育品牌与强势民间资本的结合;民办中小学必须坚持育人为本、科学定位、因地制宜,在满足社会需要的选择性教育中寻求发展空间。     

民办中小学的转型

步入转型期的民办中小学,正面临严峻挑战。以科学发展观为指导,推进民办中小学的成功转型,已成为促进基础教育健康发展的课题之一。实现民办中小学的成功转型,政府必须进一步转变观念,制订配套政策,创新管理模式;公私融合,有利于强化政府管理,有利于强势教育品牌与强势民间资本的结合;民办中小学必须坚持育人为本、科学定位、因地制宜,在满足社会需要的选择性教育中寻求发展空间。     

民办高职院校文化建设及文化引领对策研究

高职校园文化可以提升院校的综合竞争力,也是培养综合素质过硬的专业人才队伍的重要手段。以我国民办高职院校为研究对象,首先分析了当前民办高职院校文化建设的现状,基于此探讨了文化建设的影响因素。然后阐述了文化建设的意义,最后提出了具体的文化引领对策,以期为民办高职院校的文化建设提供理论支持。     

浅谈民办高职院校文化人性化建设

民办高职院校文化建设的核心是人,人性化应是其发展的方向.文章从人性的角度浅谈民办高职院校文化建设,找出问题,分析问题,提出建议.