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在西部大开发中 ,职业教育大有可为。陕西省神木县依托国家开发与建设神府煤田发展职教的经验 ,是一个职业教育与区域经济互为条件共同发展的典型。每个地方都有经济发展社会进步的要求 ,都有自己的特色产业或经济增长点 ,职业教育要善于从中找到自己发展的机遇 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1989,(3)
我国是世界上最早发现和利用油、气的国家之一。远在公元前十一世纪——公元前七七一年西周时期的《易经》中,就记载了“泽中有火”的现象,可能就是油气在水上燃烧所致。公元初,班固首次记述了天然气:在陕西省“鸿门 (今神木县西南)有天封苑火 相似文献
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刘庆昌 《中国职业技术教育》1999,(12):18-19
陕西省神木县1992年建职业中学,开设两个专业,招生128人。1994年,在校生528人。1996年,在校生1182人。1998年,在校生1801人,招生规模800人,此外短训617人次。六年来,职业教育规模、结构、水平、质量、效益发生了显著变化。神木职教规模的扩大,突出的原因在于结构优化。一、改革条块分割的办学管理体制,建立政府统筹、部门联办的体制神木县于1994年成立了职业教育委员会,王斌县长为主任,计划、财政、人劳、煤炭、农业、科技、教育等12个部门主要负责人为委员,下设办公室,主任由教育… 相似文献
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Jerry 《东方少年(阳光阅读)》2005,(8)
一棵平凡渺小的草在这贫瘠的土地上经受雨打风吹却依然倔强地站立着他说,他活着不是为了自己在荒凉的土地上苦苦支撑是为了给大地增添美丽的一笔他想,他不仅仅是一棵小草他更是一个希望一个美好而伟大的理想!小草的理想$东方少年小作家协会!会员陕西省神木县第三中学@Jerry 相似文献
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封建民 《咸阳师范学院学报》2014,29(4)
以2010年Rapieye影像为基本数据源,基于RS和GIS技术,在对土地利用信息提取的基础上,采用土地利用数量结构组合类型、多样化指数、利用程度和区位意义等定性和定量相结合的方法,对神木县土地利用现状进行分析.结果显示:由于自然条件和社会经济条件的不同,神木县各乡镇在土地利用类型多样化、组合类型形式和区位指数上空间差异明显.该研究为神木县土地资源的合理利用和制定保护生态环境的相关政策提供参考和依据. 相似文献
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运用层次分析法和空间分析法分析1996—2012年榆林市生态环境质量变化趋势和空间分布特征。结果表明:1996—2012年榆林市生态环境质量呈波动下降趋势,分别在2001、2004、2012年出现了转折,生态环境总体呈恶化趋势较明显;生态环境质量各维度具有明显的差异性。自然条件榆阳区最优,衡山县最差;生态条件吴堡县最好,定边县最差;社会经济发展对生态环境的压力和影响吴堡县最小,神木县最大;环境污染程度清涧县最小,神木县污染最严重;生态环境质量具有空间差异性,呈中部高,西南和东北低的格局,清涧县最好,神木县最差。 相似文献
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................ 1、6月,日,神木县团委、教育局和少工委联合举行了以“歌声与微笑”为主题的庆“六一”文艺演出活动。朵朵葵花向阳开——神木县“庆六一”大型文艺演出剪影@陈希学!本刊记者
$团神木县委~~ 相似文献
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张盼 《基础教育改革动态》2007,(20):27-31
榆林位于陕西省最北部,地处陕甘宁蒙晋五省(区)交界接壤地带,全市辖1区11县,222个乡镇,总人口350万。本地习惯上以古长城为界,称位于古长城以北的府谷县、神木县、榆阳区、横山县、靖边县、定边县等1区5县为“北六县”,称位于古长城以南的佳县、米脂县、吴堡县、绥德县、清涧县、子洲县等6县为“南六县”。南六县曾经是榆林经济社会发展较早、水平较高的区域,特别是从建国初到改革开放初期,南六县是榆林经济社会发展的重心。[第一段] 相似文献
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崔丽琴 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(6)
一、自然条件晋西北沿黄河走廊,包括本省忻州地区的偏关县、河曲县、保德县和吕梁地区的兴县共四县。土地总面积6.994平方千米,人口约60万。该区北靠长城与内蒙古的清水河县相邻,西隔黄河与内蒙古的准格尔旗、陕西省的神木县和府谷相望,东依吕梁山与朔州市的平鲁区、忻州地区的神池县、五寨县、吕梁地区的岢岚县、岚县为邻。本地区位于黄土高原腹地,自然条件差,生态环境恶劣,水土流失和风沙都很严重,大部分为黄土沟壑丘陵区,部分为风沙缓坡区。植被稀少,土地贫瘠,大部分地方地势高寒,地广人稀。气候属大陆性半干旱气候,年降水量仅为420毫米… 相似文献