高职教育物流管理专业课程体系建设初探

物流管理高职教育应以物流企业的人才需求为导向，建立教学——科研——企业间稳固的关系。根据培养目标，将课程体系划分为不同的模块，建立模块实习基地，采用多种教学手段实现对物流管理职业技术人才的有效培养。     

浅谈高职教育专业建设的特色要求

高职教育的培养目标决定了高职院校专业建设的独特性，高职教育的专业建设要有鲜明的特色。高职教育的专业应该是综合的、多学科的，要求注重岗位职业技术应用能力的培养。本文设计了高职教育专业建设的实施过程，提出了相应要求，具有较强的实践性和可操作性。     

高职房地产经营与估价专业课程体系研究

房地产经营与估价是理论性和实践性并重的课程,如何使课程教学真正达到培养学生专业技能的目的,课程体系设计必须结合房地产经营与估价专业人才培养的目标,进行宽基础、多能力的理论课程体系设计、实践技能训练体系设计。本文围绕高职房地产经营与估价专业人才培养模式中的课程设置、实践教学以及实训实习基地建设等问题进行了探讨。     

高职楼宇智能控制专业课程体系的建设

高职楼宇智能控制专业是近几年来新出现的专业,有必要加大高职楼宇智能化专业的课程体系的研究,以促进该专业的健康发展。抚顺职业技术学院楼宇智能化专业课程体系由专业技能课、选修课、实训环节构成。其特点是优化实践教学体系,注重学生实践动手能力的培养;教学内容得到整合。此课程体系较好的适应了培养应用型人才的需求。     

谈高职计算机信息管理专业课程体系的建设

通过对高职计算机信息管理专业生毕业就业岗位的分析，确定了其人才培养目标、人才培养规格、课程体系和服务面向等，以培养更多合格的IT服务与管理人才，来满足社会的需求。     

高职生态养殖专业课程体系建设研究

生态养殖专业是我院的重点专业。2001年已被教育部列为教学改革试点专业，我院对该专业的课程体系做了大胆的改革与尝试，现将其总结如下以供借鉴参考。     

国内外高职艺术设计专业课程体系研究

随着全球经济发展和社会需求的变化,艺术设计专业兴起,呈现欣欣向荣的发展态势。课程体系的研究成为人才培养的重要前提和基础,构建合理的课程体系,使高职艺术设计专业保持持续发展的势头,培养适应经济发展和市场需求的艺术设计人才成为教育改革的重要内容。     

高职酒店管理专业课程体系的探索

课程设置建设是高校课程体系建设乃至整个教学改革的重要内容。我国高等职业教育酒店管理专业课程设置改革势在必行,改革的基本方向应是职业性、时代性、综合性、自主性。针对我国现行高职酒店管理专业课程模式存在的问题,对高职酒店管理专业课程设置进行探索。     

高等职业教育税务专业课程体系的探索

高等职业教育作为一种新兴的教育类型,具有“职业性”和“高等性”的双重属性,在设计高职专业课程体系的过程中应该体现高职教育的特色。本文在分析高职税务专业现有课程体系存在问题的基础上,依据毕业生就业岗位及其专业能力的要求,探讨如何设置基础课程、会计类课程、税务类课程、财税一体化课程,并提出高职税务专业课程体系改革要想获得实质进展,必须着手建立实习实训基地,培养“实战型”师资队伍、改革教学方式与考核方式。     

关于构建高职生物技术及应用专业课程体系的几点思考

课程体系建设是构建人才培养方案的核心内容,是确保专业教学改革成功的关键。生物技术类专业较为特殊,没有独立的生物技术行业,因此,该专业的课程体系建设是个难题。应根据生物技术及应用专业的职业特点,深入分析课程体系与专业建设的逻辑关系,在此基础上提出专业课程体系构建的基本思路,并提出培养生物技术行业人才的课程体系的基本框架。     

对高职教育若干问题的思考

高等职业技术教育为实现全民族受教育层次的高移,提高我国数量巨大的劳动人口的受教育水平,在宏观上形成更加优良的人力资源,既增加中、高级职业人才供给,满足国家产业结构调整和升级的人才需求,又满足了广大青年的升学愿望,已成为风险较小,切实可行的国家战略选择.     

高职综采专业课程体系的改革与探索

论述了综采专业课程体系改革的依据、具有高职特色的课程开发以及课程特色要求，在此基础上提出了高职综采专业模决组合式课程体系，并从师资队伍、实训基地、教材建设等方面提出了保证该课程体系顺利实施的基本条件。     

高职汽车运用技术专业课程体系的探索

结合汽车运用技术专业的人才定位,明确该专业的人才培养目标,对该专业的课程体系进行研究,在人才培养方案中,合理地设置理论教学体系和富有特色的实践教学体系,以就业为导向,适应社会发展需求,切实提高人才培养质量。     

高等职业教育社会工作专业课程体系改革的探讨

课程体系改革是高等职业教育提高教育教学质量、办出特色的关键.作者根据高职教育社会工作专业人才培养目标,以满足职业岗位群知识、素质和能力要求为依据,进行课程体系改革的探索,尝试模块式课程教学等方面做一些探讨.     

基于职业能力培养的高职园艺专业课程体系建设的研究

课程体系建设是人才培养的核心环节,是实现人才培养目标的根本保证。本文对高职园艺行业典型职业岗位的职业能力要求进行了分析,旨在建设以职业能力为核心的高职园艺专业课程体系。     

高职旅游专业课程体系改革浅议

本文针对我国现行高职旅游专业课程模式存在的问题，提出从课程结构调整、课程开发等方面对高职旅游专业课程体系进行改革。     

基于工作过程的高职机电专业课程体系的建设

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高等技术应用型专门人才的使命,在教育教学中非常注重学生职业能力素质——技术知识和实践操作技能的培养。本文从人才培养目标、课程体系模式、课程体系建设三个方面,对基于工作过程的以职业能力为导向的高职机电设备维修与管理专业的课程体系的建设作了扼要介绍。     

高职精细化工专业课程体系建设构想

为了适应深圳市为实现特区的“二次创业”所确立的“以高新技术产业为先导、先进工业为基础、第三产业为支柱”的产业发展战略的需要,作为与该产业发展战略密切相关的产业之一———精细化工产业将得到进一步重点扶持和发展。而深圳市的精细化工产业经过近三十年的快速发展,在涂料(含油漆和油墨)、香精香料、医药(今生物制药)、日用化学品和化妆品、表面处理技术、粘合剂、石油精细化学品、电子和信息用化学品、功能高分子材料、塑胶加工和其他助剂、汽车用化学品等方面已初步形成一个品种较多,较为协调的精细化工产业体系和商贸系统。针对…     

高职市场营销专业课程体系建设探索

当前高职院校市场营销专业课程体系存在着课程的设置缺乏特色,理论课程设置多于实践课程,实践课程缺乏高职特色,公共基础课课程内容重复、过时,专业课程开设滞后且太过集中,部分专业课程所涉及的内容交叉太多等问题。为解决这些问题,高职院校市场营销专业要从职业分析入手,强化实践教学环节,构建＂双证书＂教育课程体系。