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相似文献
 共查询到16条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”我们党历来高度重视领导班子的建设,党的三代领导集体都强调要十分重视培养和选拔德才兼备的领导干部,努力抓好各级领导班子建设,指出这是保持党和国家的长治久安关系全局的重大问题。  相似文献   

2.
思想政治建设是领导班子建设的灵魂,是实现中国特色社会主义事业的根本保障.加强领导班子思想政治建设要有紧迫感和使命感.坚持用科学发展观和"三个代表"重要思想武装头脑,解决理论思维能力不强问题;围绕促进发展这个第一要务,解决水平不高问题;严格按照民主集中制办事,解决班子活力不足和团结不够问题;坚持立党为公、执政为民,解决作风不实问题.加强领导班子思想政治建设需要建立新的运行机制.  相似文献   

3.
政党只有在特定的体制框架内运行才能实现执掌国家政权。执政党加强执政能力建设的首要前提就是健全执政体制。中国共产党在领导社会主义革命和建设过程中,已经形成了比较健全的执政体制。但执政体制的运行机制还有不完善的地方,导致社会分配不公和效率低下,影响执政能力的提高,因此要在完善根本制度的基础上理顺执政体制的运行。  相似文献   

4.
"三个代表"重要思想是我国新世纪新时期民主政治建设和社会主义法制建设的指导思想.加强社会主义民主政治和法制建设必须坚持和完善社会主义民主制度,加强社会主义法制建设,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来.  相似文献   

5.
本文阐述了树立和落实社会主义荣辱观对于高校思想道德建设的重要意义,分析了高校在思想道德建设方面存在的突出问题,提出了加强思想道德建设、落实社会主义荣辱观的措施和途径。  相似文献   

6.
通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。  相似文献   

7.
通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。  相似文献   

8.
高校领导干部队伍建设中存在着机制不够健全、对干部队伍建设认识不到住、有的领导干部政治理论学习不扎实和工作作风不踏实、缺乏统揽全局和开拓创新能力等问题,要从抓好高校领导干部队伍组织建设、思想建设、作风建设、能力建设和建立和完善高校干部制度、领导干部教育培训机制和监督制约机制等方面加强高校领导干部队伍建设。  相似文献   

9.
对社会主义核心价值体系引领社会思潮的方法论进行哲学反思,深刻分析面临的现实困境和制约因素,积极探索引领的原则方法和途径机制,对提高社会主义核心价值体系的引领力、征服力、影响力、渗透力和辐射力具有重要意义。  相似文献   

10.
理论的灵魂在于创新.以江泽民为核心的第三代中央领导集体在领导人民"依法治国,建设社会主义法治国家"的过程中,在丰富的法制实践和经验的基础上,站在"三个代表"思想的高度,创造性地丰富和发展了邓小平法制理论.  相似文献   

11.
ESP为导向的英语教学采用的是适合学习者学习需求的教材,将学习者的需求进行分析,从而将具有特殊性的语言资料库进行构建,根据资料库编写专用的教材,再进行相关的课程设计。大学英语课程体系的方向模糊,不够完善的课程要求、不够权威的评价标准、教材的缺失、师资队伍的缺少导致了大学英语课程体系构建过程中的各种难题。所以,将上述问题克服,构建ESP导向的大学英语课程体系迫在眉睫。  相似文献   

12.
现阶段要促进人的全面发展 ,就必须深入进行经济体制改革、政治体制改革与文化体制改革 ,坚持以人为本的科学发展观 ,努力建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明 ,从制度上切实保证人的自由而全面发展。  相似文献   

13.
大学生发展党员工作是高校党的建设的一项基础工程,共青团是党的青年工作的重要力量.从"党建带团建"的视角出发,构建一套富有科学性和可行性的大学生党员质量保障体系,对提升大学生党员队伍素质,培育新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的意义.  相似文献   

14.
在市场经济中,社会信用是经济活动存在与扩大的前提和基础。会计信用是社会信用的重要组成部分。会计信用体系包括会计信用制度、会计信用秩序和会计信用意识三个方面的内容。完善市场经济体制必须加强会计信用体系建设,建全会计教育的机制。  相似文献   

15.
新中国成立以来,党的三代领导集体对执政党的自身建设进行了不懈的探索,取得了丰硕成果.  相似文献   

16.
“故事思政”理念来自于对故事教学法的认知,强调以一种“故事化”的思维,通过一种“讲故事”的方式,把理论教学过程设计成一个故事,强化学生的情节感知和立意思考,做到知识性和价值性的统一。“故事思政”导引下的教学体系构建,要不断创新教学模式和话语体系,理清“故事思政”与“思政故事”的关系,把握“讲故事”与“讲道理”的尺度,做好故事“统整”与知识点“融贯”的结合。  相似文献   

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