也谈小学语文阅读教学

阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。     

语文阅读教学浅探

小学阅读教学是语文教学中十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学效率是提高小学语文教学质量的关键。     

农村学生阅读习惯的培养探微

阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的目标是让学生学会阅读,提高阅读能力,而学会阅读,提高阅读能力的关键在于培养学生良好的阅读习惯.阅读习惯需要尽早培养,小学阶段是培养学生阅读习惯的重要阶段.在小学语文教学中,教师要把培养学生阅读习惯作为重点,让学生喜欢阅读,热爱阅读,从而提高阅读能力,提高语文阅读教学效率和教学...     

小学生语文自主阅读能力的培养策略研究

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对提高学生的阅读能力与阅读素养具有十分重要的作用,如何更好地开展小学语文阅读教学,培养学生的自主阅读能力,也是当前小学语文教学的关键所在。本文从当前小学语文阅读教学的现状出发,提出了一些小学生语文自主阅读能力的培养策略,以期为广大语文教师开展小学语文阅读教学提供一些教学思路与参考。     

浅谈小学语文阅读教学

小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。     

浅谈小学语文阅读教学的策略

小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。     

改进小学阅读教学 培养学生阅读能力

阅读教学在小学语文教学中占有重要位置。阅读教学的质量如何直接关系着小学生的语文水平。目前,小学语文的阅读教学问题较多、效果较差,其原因主要是重讲轻读、以讲代读,忽视阅读教学特点,致使学生既缺乏阅读能力,又缺乏阅读习惯。本文想就改进小学阅读教学,培养学生阅读能力谈几点浅见。一、培养学生阅读能力是小学语文教学的重要任务《小学语文教学大纲》(以下简称《大纲》)明确指出:“阅读教学的任务是培养学     

浅议小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

小学语文教学实践中,学生阅读能力的培养是教学重点和核心,发挥阅读教学的作用有助于提高学生的阅读学习能力,使学生保持积极的学习状态,提高学生人文素养。因此,在新课程改革背景下,深入推进小学语文阅读教学活动的过程中,要采取积极有效的方法对学生的阅读能力加以培养,使学生综合阅读水平逐步增强。本文结合小学语文教学案例,对培养小学生阅读能力的策略进行探究,旨在全方位提高小学语文阅读教学活动的综合效果。     

深化课堂教学改革,构建轻负实效课堂——浅谈小学语文阅读教学

小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想、阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探讨。     

小学语文阅读教学

阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。新的《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。     

小学语文阅读教学新探

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。因此阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径,是阅读教学的当务之急。     

探究小学语文阅读教学模式

在小学语文教学中,阅读是培养学生综合学习能力的重要途径。但是阅读在小学语文教学中既是一个重点也是一个难点。在小学语文教学中培养学生的阅读能力,既可以丰富学生的知识,也可以提高学生的素养,也有利于提升学生的综合语文素养。所以在小学语文教学中,教师应注重学生阅读能力的培养,提高阅读教学效率。     

小学语文阅读教学中提高学生语文素养策略探究

阅读是语文教学的中心环节,小学语文新课标指出,科学有效的小学语文阅读教学策略可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力,训练学生阅读技巧对提高学生的语文素养至关重要。在小学语文阅读教学中,可以通过多种方法培养学生的阅读技巧来提升学生的语文素养。基于此,文章首先阐述了小学语文阅读教学的重要性,分析了小学阅读教学的现状和存在的问题,指出了小学语文阅读教学应当遵循的原则,最后利用阅读教学中提高学生语文素养的语文教学实践提出了一些意见和建议。     

小学语文阅读教学的“四个突出”

小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。     

小学语文阅读教学中如何提高学生的阅读能力

当前我国基础教育快速发展,新课程改革的推进速度不断加快,小学语文教学的标准和要求随之提高。阅读教学是小学语文教学中的重要内容和组成部分,培养学生的阅读能力是小学语文教学中非常重要的任务和目标,语文教学水平和能力的高低直接影响着学生阅读能力的培养的提高。学生阅读能力的提高,可以提升学生的语文综合能力,促进学生成长发展和帮助学生进行未来的学习。如何提高小学语文阅读教学中学生的阅读能力,已经成为当前小学语文教学中的当务之急。     

小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

近年来对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。小学语文阅读教学必须抓住＂读＂字,使学生在读的过程中理解语言文字、理解课文内容、提高阅读能力。     

小学阅读教学“三要”例谈

阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。笔者结合教学实践,就小学语文阅读教学应该具有的＂三要＂进行了探讨。     

小学语文阅读教学新探

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。因此阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径,是阅读教学的当务之急。     

小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

本文以小学语文教学为重点,围绕语文阅读教学展开研究。首先简要概述了学生语文阅读能力培养的重要性,其次对我国当前小学语文教学中学生阅读能力培养的现状从两方面进行了深入的分析,最后对促进小学语文阅读教学,培养学生阅读能力的具体策略进行了详细的介绍。     

小学语文教学中培养学生阅读能力的教学方法

小学语文教学中,学生的阅读教学是重点教学内容,阅读是学生语文教材中的一个重要组成部分。教师对学生语文课程的教学,首先应该培养学生的阅读能力,提高学生的阅读水平,促进学生写作能力的提高,从而提高学生的语文成绩,培养小学生的阅读能力,可以为学生进入高年级的语文学习奠定基础。本文概括了小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性,以及对小学语文教学中培养学生阅读能力的教学方法进行了分析。