从传媒制度治理看县级融媒体中心的体制机制创新

县级融媒体中心的建设是党和国家针对基层传媒生态和社会发展的需要创新性提出的一个制度化的治理思路.传媒治理是县域社会治理的基础,而传媒治理的核心在于传媒制度治理.县级融媒体中心的制度建设不仅是媒体机构本身的制度构建,也包括宏观层面的县域传媒治理制度体系,而且其公共性属性也决定了其参与的广泛性、协商的民主性以及发挥作用的协...     

论传媒受众策略中的关系

从传者本位向受众本位转化是传媒发展的必然趋势。“传媒若要最大程度占有读者／观众，势必要最大程度上来表达读者，观众的意见，为他们所喜爱。这是生产者和消费者的交换。读者/观众的购买力，是传媒的真正‘控股者’。”最大限度地表达受众的意见，就要求传媒制定和推行合适的受众策略，而当前我国推行传媒受众策略的过程中，必须处理好八大基本关系。     

网络传播环境下高校传媒发展

网络的普及成为时代发展的趋势,同时也给高校传媒的发展带来了挑战。网络传播环境下的高校传媒发展存在多方面的问题。通过优化新闻信息审核制度、丰富新闻内容、提高新闻质量、加强舆论危机管理等措施,可以促进高校传媒的健康发展。     

复星投资传媒的理念和策略选择

《2004年-2005年：中国传媒产业发展报告》数据显示：2004年中国传媒产业整体市场规模已达到13270亿人民币。1999年的第一次媒体投资浪潮之后，产业资本及风险投资机构纷纷进入中国传媒领域，2005年甚至被认为是以数字媒体为代表、中国媒体投资的嘉年华。而在传媒投资的大潮中，以上海复星集团为代表的长三角的民营企业正在进行一场逐鹿以“媒体”为核心的新兴产业的投资转型。     

探讨和谐社会构建中的传媒责任

随着社会的发展和科学技术的进步,大众传播媒介已经深深走进并融入到每个人的日常生活当中,人们的日常生活已经和大众传播媒介密不可分。在社会多样性、开放性发展的趋势下,大众传播媒介因其特殊的传播方式,对大众的生活、工作、学习、娱乐各方面都起到了影响。由于当今社会形势的复杂与多变,以及大众传播媒介在社会中起到的独特作用,在构建社会主义和谐社会时,要尤其注意大众传播媒介引导与运用。本文通过对现阶段我国大众传播媒介与构建和谐社会问题的分析研究,明确大众传播媒介的责任,从而使大众传播媒介更好的为构建社会主义和谐社会服务。     

传媒教育学学科体系构建设想

根据传媒教育发展的现状,本文用学科建立与成熟的规范与标准,从研究对象、研究方法和学科逻辑结构三个方面论述了传媒教育学的学科体系构建,并指出随着传媒教育学的不断发展,围绕传媒教育学将会形成一个庞大的传媒教育学科群。     

试论影视传媒中的新媒体技术

随着全新传媒时代的到来,社会公众每日都会不同程度地接触到各种形式的信息技术,使电视剧、电影以及微视频等影视作品的形式实现了创新发展。基于此发展背景,本文首先论述新媒体技术渗透到影视传媒领域,为影视传媒发展起到的推助作用,继续立足于新媒体技术及影视传媒的实际发展情况,深度解析新媒体技术在影视传媒领域的具体表现,希望能够为关注该话题的人士带来一些参考。     

网络背景下的电视传媒营销模式分析

在中国传媒行业的发展过程中,电视媒体在其中发挥着越来越重要的作用,尤其是对于社会文化的传播以及社会的发展起到积极的作用.但是中国传媒产业的发展经历了长久的发展过程,而随着经济全球一体化的发展和国际文化的交流,电视传媒在网络背景下的发展面临着一定的挑战,尤其是在市场竞争激烈的情况下,只有分析电视传媒的营销模式,才能够适应社会主义市场的发展.     

论抵制传媒的低俗化

目前,传媒低俗化倾向仍然十分严重。电影、电视、网络、报纸等各种媒体热衷暴力情色、出格炒作、崇富拜金等。传媒低俗化的盛行,严重恶化了文化生态,扭曲了价值导向。分析其成因和危害,正是为了进行正确的大众传媒导向,弘扬社会主义先进文化。     

论抵制传媒的低俗化

目前,传媒低俗化倾向仍然十分严重。电影、电视、网络、报纸等各种媒体热衷暴力情色、出格炒作、崇富拜金等。传媒低俗化的盛行,严重恶化了文化生态,扭曲了价值导向。分析其成因和危害,正是为了进行正确的大众传媒导向,弘扬社会主义先进文化。     

中国广电传媒治理阶段与模式研究

我国广电传媒正经历从行政型治理向经济型治理的转变。本文将广电传媒治理的发展进程划分为制播分离、集团化、宣传经营两分开与新一轮制播分离四个阶段。在此基础上,概括出三级治理、频道分立、主体辅助与整体转制四种传媒治理模式,并对其主要优点和存在的缺陷进行了深入分析。实现传媒治理的突破和创新是我国广电深化文化体制改革、打造国际传媒集团的关键。     

如何构建传媒集团财务风险控制机制

现代传媒市场的发展要求传媒组织具有强大的核心竞争力.在这种背景下,单一媒介很难在竞争中取得有利地位,传媒业的竞争态势由过去单一的媒介竞争转向集团间综合实力的竞争.组建传媒集团不仅能够使集团中的各类资源进行合理利用和配置,而且可以提高集团中的媒介组织在多媒体传播时代的适应性和抗击风险的能力.基于集团规模大,组织结构具有多样性和开放性,生产经营具有连锁性和多元性的特点,传媒集团必须具备对风险进行识别、控制和驾驭的能力.而构建传媒集团风险控制系统的关键就是构建财务风险控制机制,包括组织机制和运行机制.     

新闻传媒发展与和谐社会构建

构建和谐社会是一项宏大的系统工程。在媒介社会化的当代中国,新闻传媒是整合社会资源、推进社会共识和认同、协调社会全面且有序发展的重要的基础性工具,也是构建和谐社会的重要组成部分。在构建和谐社会的总体布局中,要提高新闻传媒的运用能力,克服新闻报道中的不和谐问题;并大力推进新闻传播观念、新闻传媒体制性和技术性创新,从而推进新闻传媒健康、和谐发展。     

从“网络恶搞”现象看传媒文化消费

网络恶搞是一种新兴的文化样态,随着BBS、微博等自媒体的流行,网络恶搞正逐渐从一种单纯的娱乐方式向商业化演变。本文通过对恶搞案例的分析和研究,结合媒介社会功能来浅析网络恶搞的本质和意义,展现其处境以及各种隐藏的弊端,重在论证在网络文化建设过程中,应坚持创新、包容开放的原则,强调媒介规范化管理,把关人的责任意识,共同营造良好的网络媒介环境。     

论传媒在构建和谐社会进程中的着力点

本文认为,推进社会共识,倡导主流价值观,化解和疏导社会矛盾,实施社会预警功能,优化传媒生态等方面,是传媒在构建和谐社会中发挥作用的主要着力点。     

传统传媒如何应对网络传播的挑战

作为一种全新的信息载体，因特网的出现和迅猛发展，不可避免地对中国报刊、广播、电视的新闻报道活动产生了冲击，但同时也促进了新闻报道活动的嬗变与发展。 一些专家学者对网络传播的优势进行了探讨，虽然各自表述不一，但基本内客相差无几。其中，赵宏、赵亚辉在《网络化世界的媒介变形》一文中对网络传擂的优势作了较为精当的归纳。他们认为，与新闻报道活动相比，网络传扬的优势体现为：盾息丰富，形态多样，自主互动．迅速及时，开放自由，全球传播。网络传播较好地解决了中国新闻报道活动存在的一些问题。 网络传播对中国报刊、广播…     

高中生传媒素养的提升策略

大众传媒对青少年的社会影响日益突显,但是中国内地对于青少年特别是高中生传媒素养教育的研究明显缺失。指导高中生正确解读和使用大众媒介资源,提高其传媒素养已经成为一个十分紧迫的课题。基于对传媒素养、科学素养和人文素养的认识,提出提升高中生传媒素养的若干策略,主要包括加强人文素养教育特别是哲学教育,营造良好的传媒环境,加强高中教师的传媒素养培训,开发本土化的传媒素养课程并纳入高中课程体系,等等。     

论网络传播在高校传媒中的主导作用

新媒体的出现,对以报纸、广播、电视为主体的大众传统媒体,形成激烈挑战。然而,与大众传媒相比,高校传媒却以其自身的独特性和网络传播的及时、交互、海量、多元、小众等诸多优势形成共振     

传媒报业多人协同实时网络出版平台

多人协同网络排版技术系统采用Sybase数据库，建立了报纸，叠次，版面，部门，人员，角色，权限等排版数据管理模型，将排版数据，如稿件，模版，版面文件，输出结果，公共文件，[第一段]