新形势下大学生法律素质教育的实效性研究

全社会都在呼唤加强法制教育和法制建设的今天,大学生作为社会主义法制建设的生力军,法律素质的高低是衡量全民法律素质的重要因素,因此,高校就成为法制宣传教育的重要阵地。如何增强大学生法律素质教育的实效性,对提高大学生的法律素质,有效维护合法权益,创造良好的法制环境具有重要的理论和现实意义。     

中国古代的法制宜传教育述略

我国奴隶社会前期，奴隶主阶级主要采了对犯人留下惩罚性标记的原始，野蛮的法制宣传教育方法，奴隶社会后期，成文法的分布，是古代社会法制宣传教育的历史理程碑，封建地主阶级重视封建法制建设，采取多种形式对梳治级本身和劳动人民进行法制宣传教育。     

中国古代的法制宣传教育述略

我国奴隶社会前期 ,奴隶主阶级主要采取对犯人留下惩罚性标记的原始、野蛮的法制宣传教育方法 ;奴隶社会后期 ,成文法的公布 ,是古代社会法制宣传教育的历史里程碑 ,封建地主阶级重视封建法制建设 ,采取多种形式对统治阶级本身和劳动人民进行法制宣传教育。     

三部门发出通知 进一步加强学校及周边综治法制宣传教育

<正>本刊讯省司法厅、省教育厅、省依法治省领导小组办公室日前发出通知,要求进一步加强学校及周边治安综合治理法制宣传教育工作。通知指出,要切实加强学校周边居民的法制宣传教育,为学校及周边综合治理营造良好的法制环境。要紧紧围绕维护学校、幼儿园安全,在全社会大力宣传《刑法》、《治安管     

浅谈青少年法制教育问题

构建社会主义和谐社会必须以法制建设做保障,而法制建设不能忽视青少年这一特殊群体。面对青少年犯罪低龄化且呈上升趋势的现状,加强对青少年的法制宣传教育显得相当重要而迫切。各级政府及相关部门与单位应采取切实有效的措施,将这项工作真正提到议事日程上来,抓实抓好。     

澄清一些模糊认识,加强对大学生的法制教育

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立，我国进～步加大了法制建设力度，并广泛地在我国全体公民中开展了法制宣传和普法教育。早在1985年国家有关部门就规划，全国在5年左右的时间内，进行普及法律知识的教育，重点对象是各级干部和包括大、中、小学生在内的青少年。1990年12月，中共中央、国务院又批转了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第二个五年规划》，1991年3月，第七届全国人大常委会第十八次会议作出了《关于深入开展法制宣传教育的决议》，之后，国家教委制订了《教育系统开展法制宣传教育的第二个五年…     

营造有利于我国高等职业教育发展的法制环境

作为高等教育重要组成部分的高等职业教育，由于发展起步迟，历史短，相应的法制建设还未跟上，还存在着法制建设尚不健全，司法执法不够严格，社会各界及人民群众关于职业教育的法制观念不强等问题。因此，必须积极营造有利于我国高等职业教育发展的法制环境，建立健全高等职业教育方面的法律法规体系，使高等职业教育走上健康，快速发展的轨道。     

依法实施海洋开发问题研究

实施海洋开发的首要问题就是加强海洋法制建设，完善海洋法律制度。我国已具有一定的实施海洋开发的法律基础，应依法构建“公开、公平、公正”的法制环境和平台，依法审批海洋开发与保护海洋国土，依法实施海洋开发活动。     

学校法制教育不可缺

学校是青少年法制教育的主阵地。学校法制教育工作作为我国法制建设的先导性、基础性工作，在学校工作中的地位和作用十分明显。面对目前青少年的法律意识普遍淡薄，学生违法犯罪逐年上升的趋势．学校法制宣传教育工作显得尤为重要。     

加强法制宣传教育促进社会和谐发展

构建和谐社会已经成为一个社会热点问题,法制宣传教育是实现和谐社会的必经阶段。面对我国现阶段法律意识不强,法制观念淡薄的现象,应采取有力措施,推动法制宣传教育,为构建和谐社会服务。     

略析高校法制建设与法制教育

现代高校发展变化迅速，但法制建设的步伐明显滞后于发展综合水平。传统的教育观念和对于法制教育的忽略导致近年来一系列高校法制方面的弊病和问题出现，高校犯罪已经出现新的势头，加强大学生法制观念和促进法制宣传刻不容缓。同时，高校腐败已经敲响警钟，对于领导层法律意识的普及和规范也成为当前法治的重要内容。本文对当前高校法制建设提出相应的措施和对策，冀能有所补益和裨以深思。     

各国政府为推动教育发展所采取的措施

一、普遍重视教育法制建设80年代以来 ,各国政府纷纷关注和重视教育的改革 ,并力图通过立法推进教育的改革和发展。这一时期 ,是各国普遍进行教育改革的关键时期 ,也是普遍加强和完善教育法制建设的重要时期。这一时期教育立法的特点主要是面向 2 1世纪的挑战 ,以提高本国教育质量 ,适应公民终身学习的需要 ,在原有的教育立法的基础上 ,做进一步的改革和完善。当前及今后一段时期 ,教育法制建设的基本动向主要体现在以下几个方面 :1、适应教育民主化的要求。教育法制建设要适应教育民主化的要求 ,进一步保障公民的受教育权利和平等的受教育…     

贯彻公民道德纲要 加强德、法教育交融

加强社会主义法制建设，依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设，以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来是我国进一步开放改革进行现代化建设的重要保证。为了加强对青少年社会公德的教育，提高他们辨别是非能力，我校于１９９７年就提出“教书育人、法德交融”，深入开展德育教育，提高学生法制观念，推动师生综合素质全面发展的教育宗旨。至今，我校以普法教育为办学特色，拓展德育教育，在经历了起步、发展、巩固和深化的四个发展阶段后，法制宣传教育形成了“学校为主、社区治学、形式多样、讲求实效”的…     

法律意识的形成与更新

法律意识的形成过程具有阶段性、复杂性和曲折性等特点,人们在进行法制宣传教育时应遵循其特点和规律;法律意识形成后,应从内在和外在两个方面进行更新,以便适应社会发展的需要。     

我国教育法制建设透视

文章简要分析了我国教育法制建设的动因和现状。其中,科教兴国、依法治教是我国教育法制建设的动因,具体表现在依法治国、汲取历史教训和迎接现实挑战及适应社会主义市场经济体制等方面。我国教育法制建设的现状是:从总体上讲,已初步构建了教育法律体系框架,但尚不完备;初步形成了依法治教的局面,但守法意识薄弱,教育法律意识整体水平不高;执法、司法制度不健全,缺乏有效的监督约束机制。通过对现状的分析,文章认为我国教育法制建设任重而道远。     

南京国民政府前期的教育立法初探

南京国民政府前期是近代教育法制建设的一个高峰期.南京国民政府建立了较为完备的教育法规体系,确定了教育法的基本原则,全面实施对学校教育、教育设施、教育管理的规范调整,为教育的发展创造了一个较好的法制环境,从而使近代中国的教育在此阶段有较大的发展.本文中,作者试图探究南京国民政府从1927年至1937年间教育法制建设的立法动因、法规体系和立法的特色等,从中总结历史经验教训,发现可资借鉴的现实价值.     

浅谈地勘单位法制宣传教育工作

地勘单位法制宣传教育工作有其自身的特殊性,地勘单位由行业管理转变为属地化管理,地勘经济发展要适应社会主义市场经济,市场经济的主要特征就是法制经济,法制宣传教育工作对地勘单位来说显得尤其重要。     

我国教育法制评析

加强教育法制建设、全面实施依法治教，是我国教育改革和发展的必然要求。目前，我国在教育法制建设方面已取得显著成绩，初步形成了有中国特色的教育法律法规体系，为全面推进依法治教奠定了良好的基础。但从局部上看，教育法制建设还不能适应教育工作的实际需要，教育法制在其运行过程中仍然存在诸多不足，需要从理论上进行探讨，在实践中不断完善。     

我国教育法制建设透视

文章简要分析了我国教育法制建设的动因和现状。其中,科教兴国、依法治教是我国教育法制建设的动因,具体表现在依法治国、汲取历史教训和迎接现实挑战及适应社会主义市场经济体制等方面。我国教育法制建设的现状是：从总体上讲,已初步构建了教育法律体系框架,但尚不完备;初步形成了依法治教的局面,但守法意识薄弱,教育法律意识整体水平不高;执法、司法制度不健全,缺乏有效的监督约束机制。通过对现状的分析,文章认为我国教     

职业武术俱乐部法律规范问题研究

结合我国法制建设现状和职业武术俱乐部发展的实际，对我国职业武术俱乐部建设的法制环境、与职业武术俱乐部有关的法律问题和职业武术俱乐部法律规范问题进行初步探讨．