冷战初期巴基斯坦与美国结盟:原因、过程及影响

冷战初期,刚独立的巴基斯坦面临着来自印度等周边国家的威胁。为了能保持国家生存和加强自身实力,巴基斯坦选择寻求区域外大国支持,并将自己置于冷战格局下,希望通过地缘优势能得到美国的军事、经济援助。巴基斯坦的努力和美国中东政策的需要,促使两国结成盟友。巴基斯坦因此获得了大量美国军援,基本上达到了通过外力制衡印度的目的。印度以巴美结盟为借口,转变在克什米尔争端上的立场,进而导致该争端成为印巴两国关系中的"难解之结"。     

论杜鲁门政府对华政策的“基本原则”

杜鲁门政府对华政策的"基本原则"是"不支持中国中央政府进行自相残杀的战争"。正是遵循这种基本方针,杜鲁门政府才坚持执行调解国共争端的政策。除了竭力促成停战协定之外,当全国性内战爆发后,杜鲁门政府立即对好战的国民党政府实施严厉的军火禁运。马歇尔将军和杜鲁门总统起初在国际政治问题上有些天真和理想主义,他们误以为国共政治争端可以通过政治谈判得到解决。固守"美国的基本原则"就是这种思想的真实反映。     

论印巴克什米尔争端的历史成因

印巴克什米尔争端可说是英国仓促撤离印度次大陆的一个悲剧性结果。印巴正式分立时,克什米尔邦的归属仍未确定,这就使得争端有了产生的可能。克什米尔王公宣布加入印度后,由于土邦归属原则的不明确性,加之印度在土邦归并问题上执行双重标准,巴基斯坦因而拒绝承认加入有效。从根本上说,导致克什米尔争端产生的原因是克什米尔在政治、安全方面对印巴两国的极端重要性,双方都不愿放弃,或说是不能失去。     

冷战时期巴基斯坦的安全忧患及其对策

印度独立前的穆斯林和印度教徒相比处于弱势，弱势团体的安全忧患意识成为穆斯林赞同印巴分治的重要原因；印巴独立后的“土邦之争”证明了巴基斯坦存在着安全忧患；巴基斯坦在“印巴战争”中的失利又证明了巴基斯坦是弱势团体。为了解决安全忧患，巴基斯坦采取对内发展军事力量和对外与美国结盟的对策与印度进行抗衡。其结果致使巴基斯坦国民经济发展缓慢，影响了综合国力的提高；导致了部分穆斯林国家的不满，进一步恶化了与印度的关系，给巴中关系蒙上了一层阴影。     

杜鲁门政府对《雅尔塔协定》的坚持与妥协研究——以1945年中苏谈判为例

杜鲁门政府在1945年中苏谈判之前和谈判期间,对《雅尔塔协定》的态度有所变化。谈判前,杜鲁门政府尽量晚告知国民政府协定内容,并对中方表示会继承罗斯福的决定,且拒绝解释协定内容和介入中苏会谈。这表明其谨慎被动地遵守协定且向中国施压的态度。当苏联在中苏谈判中提出超出协定的要求时,杜鲁门政府在外蒙古问题上采取了不干涉的妥协态度,在东北问题上则积极主动介入中苏谈判,还就某些内容作出具体解释,以抵制苏联的要求,坚持其对协定的理解,并最终使中苏达成了美国能接受的一系列协议。这种态度变化,源于苏联对待协定的态度、美国利益的考虑和彼时国际形势的相应变化。     

中印边界冲突与肯尼迪政府对印度的军事援助(1962-1963)

1962年的中印边界冲突给美印关系与印度的国防政策带来了巨大而深远的影响。就印度而言,中印边界冲突促使其开始将中国视为其国家安全的主要威胁,并开始调整国家发展战略,制定出以对抗中国为主要特点的国防计划。就美国而言,在冲突期间及其后,肯尼迪政府向印度提供了大规模的军事援助,为印度巩固北部边界的国防提供了大力支持。美国的军事援助政策,既是为了实现遏制中国的冷战战略目标,同时也受到了巴基斯坦和英国的掣肘。在此期间,肯尼迪政府曾试图以军援为筹码,推动印巴解决克什米尔争端,但却以失败告终。这一结果表明,对外援助在美国实现对第三世界的战略目标进程中的作用是非常有限的。     

美国南亚均势政策的失败及其原因

美国在南亚之所以奉行均势政策,原因在于印度和巴基斯坦都有重要的价值。印度幅员辽阔、人口众多、成熟稳定的政党制度和国家机构,使得印度拥有"天然"的南亚领导者优势;而巴基斯坦背靠苏联,临近波斯湾,占据着重要的战略地位,印巴各自的重要性使得美国难舍其一。除此之外,冷战的大背景使美国担心偏颇政策将会导致苏联趁机而入。因此,美国企图双管齐下,将二者纳入囊中。但是,巴基斯坦和印度不仅是两个独立的个体而且彼此还有不可调和的矛盾,南亚印度教徒与穆斯林之间存在尖锐的宗教、民族、政治和经济冲突。因此,美国很难通过均势政策进行居中调停,把双方都拉进自己的阵营,反而陷入南亚困境。同时,也正由于美国均势政策不符合印巴各自目的,印巴便不断向外寻求援助,从而加快美国均势政策的破产。     

和平的悬念——反恐战争阴影下的印巴关系透视

自去年１０月美国对阿富汗发动大规模的反恐战争以来,反恐、打恐成为国际关系中的热点。在此前景下,南亚的印度与巴基斯坦之间的冲突也贴上了“反恐怖”的标签。去年１２月１３日印度议会大厦遭到恐怖袭击成为引发印巴边境危机的导火线。印度立即指责是巴基斯坦的情报机构支持甚至策划了这一事件,顿时双方剑拔     

再评二战后初期英国工党的对欧政策(1945￣1951)

长期以来,学术界对二战后初期英国工党政府的对欧政策持批评态度,因为他们认为正是由于工党政府对欧洲联合持消极冷淡态度,导致了英国从一开始就失去了领导欧洲的机会。而实际上,在二战后初期,工党政府对于欧洲联合的态度是支持并积极参与的,只是由于冷战的形成,美国卷入欧洲事务以及在围绕建立什么样的欧洲问题上英国与其他欧陆国家存在分歧,才使得英国的欧洲政策逐渐发生转变,即由欧洲联合转向大西洋联盟。     

1947～1954年美国的南亚政策

美国在南亚的政策主要包括以最小的成本取得最大限度的遏制共产主义效果、对南亚国家提供经济援助以及开展宣传、情报活动和维持本地区的均势与和平稳定.从1947年到1954年,美国的南亚政策发生了比较显著的变化,从试图与印巴两国交好变为仅与巴基斯坦结盟,美巴关系渐入佳境,而美印关系则跌入低谷.美国在南亚的政策、政策的变化均以其利益为基础.     

1962年中印边界冲突前后的美巴关系

本文认为随着美国南亚政策的调整,1962年中印边界冲突前,美巴的盟友关系出现了潜在的裂缝。中印边界冲突发生后,美国在未同巴基斯坦磋商的情况下向印度提供军事援助,导致美巴关系出现危机。冲突停止后,美巴关系继续恶化,在1965年印巴战争爆发后降到了历史的最低点。本文也认为美巴关系发生剧变有其非常复杂的原因。     

巴基斯坦部落区部族认同与国家认同关系探析

在巴基斯坦西北部落区,部族认同由来已久,其直接构成对巴基斯坦田謇认同的挑战。部落区的传统部落制度和巴基斯坦独立后政治发展历程,是目前出现部族认同强化、圃家认同弱化的主要诱因,并由此造成部落区在认同定位中置部族认同于国家认同之上的现象,严重削弱了巴基斯坦固家认同的构建。只有部族认同、固家认同两者之间的良性互动才能有利于建构巴基斯坦盈家认同。并在此基础上获得对部族认同的认可。     

秦统一前后巴地郡县变迁考

“巴”作为一个地理区域在秦统一前后的行政机构辖制中被分解得颇为复杂。秦在巴地设置郡县有其现实因素、民族政策、军事意图等多方面原因,其所设置的巴地郡县在以后又发生了多次变迁,这些变迁与秦王朝的实际决策是分不开的。     

Gender representation in the public sector schools textbooks of Pakistan

This paper examines gender biases in school textbooks after a decade long effort by the ministry of education (MoE) Pakistan and international organisation (IOs) to eliminate all forms of gender inequality in education. The intention underpinning these initiatives was to nurture a view of gender equality based consciousness through the introduction of more positive gendered images into school textbooks in Pakistan. However, the study discussed in this paper discovered that schools textbooks are still embedded with gender-biased messages and stereotypical representations of male and females. Gender biases in 24 textbooks (Urdu, English and Social Studies) from class 1 to 8 were analysed with the help of a qualitative content analysis approach. The paper draws attention to the insouciant approach taken by the MoE and IOs towards the goal of gender equality. The study found that, despite the prevailing claims of achievements, the new textbooks are ideologically invested – and contribute to the perpetuation of gender inequality. In this context, the gender blindness of the curriculum designers and textbook authors is a matter of serious concern.     

论艾德礼政府实施印巴分治政策

人们普遍认为,印巴分治是艾德礼政府实行英帝国传统的“分而治之”政策的结果,实际上,艾德礼政府推出蒙巴顿方案并非其主观意愿,艾德礼政府的主要成员一直主张维持印度的统一,并为之尽了自己最大的努力,因为分治既不符合工党传统的对印政策主张,也不符合英国的长远利益。实行印巴分治实为印度当时的局势所迫。     

论战后初期美国中东政策的多重目标

美国政府的中东政策肇始于杜鲁门政府,成熟于艾森豪威尔政府时期.从战后初期美国中东政策形成过程来看,它的目标具有多重性.首先,“遏制“苏联在中东地区的扩张,防止共产主义在世界各地的蔓延,这是美国在中东最直接、最突出的目标;其次,排挤英、法在中东的势力,这是美国中东政策中应有的既定目标,是其中较为隐蔽的一项内容;第三,实现美国的国家利益,是美国中东政策的核心目标.     

当代巴基斯坦伊斯兰教问题研究

当代巴基斯坦的伊斯兰教问题是指自1977年齐亚.哈克执政以来的伊斯兰教问题,尤其是指巴的伊斯兰极端主义势力问题。当代巴基斯坦伊斯兰教问题的形成是一个漫长的过程,政治理想迥异的两个派别之间的斗争是其根本原因,特殊的国内原因是其滋生的土壤,国际因素对它的形成则起到了推波助澜的作用。巴基斯坦伊斯兰教问题在当代的发展历经了齐亚.哈克、贝.布托和谢里夫、穆沙拉夫、扎尔达里执政的四个阶段。其主要表现:一是自巴建国以来就一直存在的政教关系;二是伊斯兰教两大派系之间的教派斗争;三是巴伊斯兰教极端组织势力对周边国家的影响。其实质是伊斯兰政治化和政治伊斯兰化,基本特征是宗教与国体的不重合性和国内的教派林立。"9.11"事件以后,随着巴国际反恐地位的提高,这一问题不仅深深影响着巴基斯坦国内政治、经济的发展和社会稳定,同样也深刻地影响着巴国家的安全与国际和平。对当代巴基斯坦伊斯兰教问题的研究,有助于巴政府正确解决国内伊斯兰教问题,为其国内政治、经济发展和社会稳定提供良好的宗教环境,同时,也有助于维护中巴友谊,并对国际反恐和周边国家地区防范伊斯兰极端主义具有重要的现实意义。     

Socio-economic segregation of disadvantaged children between schools in Pakistan: comparing the state and private sector

The distribution of children in different school-types and regions in Pakistan suggests that access and opportunities in education are not evenly accessible for many children. Segregation at school level is an important concern for equity and social justice because the adverse effects of segregation increase the pre-existing gap in opportunities between rich and poor, preventing the disadvantaged children from equal access to better life and success opportunities. This paper presents an analysis of segregation by poverty and pupil performance between schools, with a comparison of private and government schools in Pakistan. The data obtained for this study is from the Annual Status of Education Report 2014 survey of households and schools. The analysis includes 27,979 children aged 5–16 years for whom the information could be linked with their schools, and parents’ socio-economic status. Segregation levels have been assessed using the Gorard Segregation Index. The results show that segregation by academic performance is higher than segregation by poverty, and segregation by poverty is higher in the private sector compared to government schools, whereas segregation by performance is greater in the government schools. A regional level analysis shows that segregation in urban areas is higher in both school types compared to rural areas. In addition to insisting on full attendance for children of school age, the government should work towards decreasing segregation in the state sector, perhaps also involving an increase in the number of schools maintained, and therefore reducing the need for cheap private provision.     

试析1947-1972年巴基斯坦的外交政策

1947-1972年,巴基斯坦的外交政策经历了从不结盟政策到结盟政策,再从结盟政策向不结盟政策的调整。巴基斯坦外交政策的调整折射出了冷战的时代背景,反映了巴基斯坦努力捍卫国家利益的艰难尝试,深刻地凸显了巴基斯坦恶劣的安全环境对其外交政策的制约。