教育管理改革与教育创新

教育教学管理体制和制度的弊端,仍然是实施创新教育、培养创新型人才的根本障碍。教育管理改革是教育创新的题中应有之义,同时也是实现教育创新的重要途径。要自觉坚持以创新人才培养作为教育教学管理制度改革的宗旨和目标,积极探索与创新教育和创新型人才培养需求相适应的新的教育教学管理模式。     

家长参与幼儿园教育管理的权利

家长参与幼儿园的教育管理是其应有的权利。幼儿园管理者以及教师在认识家长参与教育管理积极意义的同时,更重要的是真正赋予家长参与幼儿园教育管理的权利。一、幼儿园教育知情权。幼儿园有义务发布该园有关信息,及时向幼儿家长通报其子女在园的行为表现和发展状况,使家长及时、准确地了解幼儿园情况和子女受教育情况。拥有幼儿园教育知情权,是家长有效行使其他权利的基础和前提。     

激活幼儿园教师的创新活动

实施素质教育应当贯穿于幼儿教育。幼儿教育是基础的基础 ,幼儿园实施素质教育的关键是教师。要培养出有创新精神和创新能力的孩子 ,教师就必须研究创新教育 ,自身就应具有较强的创新意识和创新能力 ,就是一个创新型的人。怎样才能使幼儿园教师在思维和行动上具有较强的创新性呢 ?这是幼儿教育发展必须解决的一个关键问题。带着这个问题 ,我们在幼儿教育的实践中就如何激活幼儿园教师在教育活动上的创新进行了研究。一、营造创新氛围 ,激活创新热情。创新对教育提出了新要求 ,具体落实到教育工作者的行动上那将是一次面对自我的挑战。能否战…     

提升幼儿园安全教育管理质量

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。幼儿园安全教育管理是幼儿园工作得以成功开展的重要前提和基础。我园在日常安全教育管理的过程中,注重幼儿园、幼儿、家庭三位一体,提升幼儿园安全教育管理质量,主要做法是：     

创新教育与高校教育管理改革

创新教育与高校教育管理相辅相成、互为相长。高校要推行创新教育,培养高质量的创新型优秀人才,就必须加强教育管理的改革。针对当前高校教育管理上存在的问题,结合创新教育的要求,高校教育管理改革应从表层次的形式管理改为深层次的目标管理、从低层次的制约式管理改为高层次的激励式管理、从传统的行政型管理改为新型的学术型管理。     

创新教育管理的实践与思考

教育管理创新既是教育创新的一个重要组成部分，又是实现教育事业跨越式发展，深化基础教育改革的内在动力。实现教育管理创新，必须以观念创新为前提，以组织创新为载体，以方法创新为重点，以制度创新为根本，不断提高教育管理的理性品质。     

浅论创新教育与高校教育管理改革

改革开放的总设计师邓小平同志反复强调:"发展战略第一位就是发展教育和科学技术."当今社会经济发展主要依靠知识创新和技术创新,教育和科技是先进生产力的根本保证,是提高综合国力的必要基础,如何加大创新教育的力度,培养出德才兼备的高素质综合型人才,是高等教育面临的重要课题.     

浅谈农村幼儿园教育管理策略

评定一所幼儿园最重要的便是这所幼儿园的课程质量。但是,大多数农村幼儿园因为教学配套设施不够完善,管理人员和教师的教育水平有限,课程质量比较滞后。学前教育对幼儿今后开启学习思路和养成良好的学习习惯都有着非常重要的影响,是构筑教育体系非常重要的一部分。因此,农村幼儿园应当加强对教育的管理,笔者在此举出结合实际的农村幼儿园教育的管理策略。     

基于创新教育视角下的高校教育管理改革策略探析

教育管理工作的内容广泛,涉及面众多,这是高校教育管理的重要组成部分,不仅影响着高校的教学工作,也关系到学生的长远发展.随着我国经济的快速发展,对人才的要求越来越高,需要在厘清相关概念的基础上,正确认识高校教育管理中的缺点和不足.基于创新的视角,提出有效应对高校教育管理工作的对策建议.     

幼儿园健康教育活动的创新之举

《幼儿园教育指导纲要》提出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首位。怎样对幼儿实施健康教育,才能更加有效促进幼儿发展?本文对此展开了分析。     

桐乡市崇福镇中心幼儿园 教育管理创新 园本教研兴师

水乡运河,绵延悠长,坐落于运河之畔的桐乡市崇福镇中心幼儿园创办于1950年,是一所致力于实施优质早期教育的乡镇幼儿园、浙江省一级园。     

在军队院校教育管理中强化质量意识

科技强军，教育为本，当今世界，由于科学技术特别是信息技术的飞速发展，正在引起军事领域发生着一场全面而深刻的变革。中央军委审时度势，科学论证，大力推动以全军院校体制编制调整为龙头的教育改革。军队院校要积极响应这一战略决策，努力培养出适应世界军事发展并能满足打赢高技术条件下局部战争需要的大批高素质新型军事人才，全面推进面向２１世纪的院校建设，不断强化教育管理活动中的质量意识，这是教育要适应社会要求的必然结果、也是军队院校保持当前局势稳定，着眼长远发展道路的必然选择。一、提高教育质量是院校教育管理活动…     

幼儿园激励创新教育模式浅谈

一、激励创新教育模式的内涵　　激励创新教育 ,是以激发幼儿主动创新为核心 ,抓住贴近幼儿生活的兴趣点 ,与课程目标有机结合 ,生成一系列有价值的教育活动。实施激励创新教育 ,是以优化幼儿教育教学为主要内容 ,即通过优化教育教学环境、教育教学活动、教育教学方法 ,引发幼儿的学习动机 ,使他们从中得到心理上的满足 ,产生愉快的情感体验 ,进而产生新的学习动机和兴趣。在操作中首先正视、承认并千方百计确立、维系儿童主体地位 ,尊重儿童的人格 ,满足儿童的积极心理需求 ;运用激励教育的多种方法即目标激励法、榜样激励法、情感激励法、…     

教育管理呼唤创新

江泽民同志在北大百年校庆的讲话中指出“科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”新世纪,我国能否在国力竞争中立于不败之地,对各级各类学校来说,关键是能否实行教育管理的创新,以便培养好学生,把他们培养成为能适应知识经济时代要求、具有创新能力的高素质的人才,它是实施素质教育的重中之重。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭之动力。教育管理呼唤创新,管理创新是教育管理改革的灵魂所在。只有把教育管理创新作为教育教学的重点与核心,才会真正发挥教育为社会主义现代化服务的社会功能。只有加强教育管理创新,…