民主和科学：中华民族复兴腾飞的必由之路——纪念“五四运动”90周年

民主和科学是五四运动的两面旗帜,也是中国近代以来实现国富民强的必由之路.当代中国要实现中华民族的伟大历史复兴,仍需要高举这两面旗帜.高举民主的旗帜,就要以党内民主促进人民民主,以基层民主促进人民民主,以网络民主促进人民民主.高举科学的旗帜,就要坚持科学发展观,实施科教兴国战略,大力推进科技创新.     

爱国主义──五四精神的核心

爱国主义──五四精神的核心韩同友所谓五四精神，直观地说，就是指民主精神和科学精神。因为民主与科学这两面从新文化运动中产生出来的思想解放旗帜，确实成了五四运动中社会各阶层特别是知识青年进行艰苦探索的信念。然而细细分析．我们又认为五四精神的核心则是指那种...     

民主·科学·现代化——“五四”的价值取向及其在当代的价值

中国的早期现代化以洋务运动为其开端,继之戊戌变法、辛亥革命掀起政治民主化的浪潮,但终因封建思想化的严重阻挠而归于失败。五四新化运动高举民主、科学两面旗帜,其价值取向在于扫清中国通向现代化道路上的思想化障碍。在当代,五四时期所祈求的民主与科学,是我国现代化建设事业的基本动力、重要保证和必由之路。     

试论"五四"传统的现代意义

"五四"新文化运动的旗帜是民主与科学,但中国思想文化领域对"五四"精神向来就有不同的阐释和评价.胡适喜欢用"中国的文艺复兴运动"来形容"五四";殷海光则用"启蒙运动"一词来表达"五四";中国共产党人更强调的是"五四"的革命性.这些不同的阐释反映了时代的特点,打上了时代的烙印.现在,我们也应该从新时代的现代化建设出发去理解"五四",接过"五四"的大旗,用理性和科学充实我们的头脑,创建中国型的民主.     

民主·科学·现代化─—“五四”的价值取向及其在当代的价值

中国的早期现代化以洋务运动为其开端,继之戊戌变法、辛亥革命掀起政治民主文化的浪潮,但终因封建思想文化的严重阻挠而归于失败。五四新文化运动高举民主、科学两面旗帜,其价值取向在于扫清中国通向现代化道路上的思想文化障碍。在当代,五四时期所祈求的民主与科学,是我国现代化建设事业的基本动力、重要保证和必由之路。     

民主、科学和社会主义

民主和科学,是“五四”启蒙运动的两面旗帜。六十年后的今天,这两个口号,仍然为人们热烈地讨论着。因此,在我们面前,就提出了这样的问题: 一,民主和科学,是怎样提出的?它的性质是怎样的? 二,两个口号在“五四”时期的含义是什么?它在当时起了怎样的作用? 三,两个口号在今天有了怎样的发展?它的现实意义是什么? 本文拟对以上问题,进行一些历史的考察。     

民主、科学的旗帜与陈独秀

一九一九年在我国历史上爆发的具有划时代意义的五四爱国运动,是一场伟大的反帝反封建的政治运动,而五四运动前三年所发生的新文化运动,则是这场伟大政治运动的先导,它为五四爱国运动的爆发起着思想启蒙的作用.一九一五年的新文化运动高举着民主和科学的旗帜,向着封建专制和迷信盲从思想所进行的猛烈冲击,为五四爱国政治运动的爆发作了思想上的准备.在我国首先揭起民主和科学旗帜,并站在新文化运动     

民主、科学、法治、市场经济要天天讲

80年前的"五四"运动为我们送来德、赛两位先生,否则,马克思主义与共产党也进不了中国.我们靠高举自由民主的旗帜打倒了国民党,建立起新中国.因此,革命与建设要依靠民主与科学,这是放之四海而皆准的.     

新文化运动中提倡的"科学"指什么

新化运动是中国历史上一次伟大的思想解放运动，“科学”与“民主”是新化运动的两面旗帜。经历了洋务运动的破产、戊戌变法的失败和辛亥革命的半途而废，直到袁世凯称帝以后，人们才深刻地意识到，民主政治只有在唤醒国民的自觉意识的前提下，在自由平等的精神化基础上才能建立。于是掀起了一场国民的思想化运动——五四新化运动，使中西化的接触从物质制度层面演进到国民精神层面。     

五四精神非“普世价值”论

民主和科学作为新文化运动时期的一个口号,并不是五四精神的全部内涵。五四精神绝不是"普世价值"的重要组成部分,二者之间存在本质的区别。坚持无产阶级专政,并不意味着要取代五四运动中的民主和科学精神,反而是要不断地继承和发扬五四精神,更好地发展社会主义民主。任何关于吹捧资本主义制度、否定社会主义制度、质疑无产阶级专政理论的观点,都是极其错误的。新时代继承和发扬五四精神,就要与中国特色社会主义建设相结合,全身心投入到"四个伟大"实践中去。     

高扬“五四”爱国主义旗帜 争当新世纪的优秀青年

五四运动具有彻底地不妥协地反帝反封建主义、高举民主与科学的旗帜、选择马克思主义理论指导和确定社会主义为中国革命的目标和方向的历史特征。继承和发扬“五四”革命传统,必须把爱国主义和社会主义统一起来,继承“科学”与“民主”的优良传统,坚持中国共产党的领导,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。当代中国青年应高扬“五四”爱国主义旗帜,树立创业意识,志存高远,眼界宽广;培养忧患意识,忧国忧民,爱国爱民;强化学习意识,勤奋学习,提高自己;牢固实干意识,敬业爱岗,干好工作;争当新世纪的优秀青年。     

群贤荟萃中华教育改进社

中华教育改进社成立缘起上世纪初,随着民主主义思想传播,西方新教育思潮在中国的影响日益广泛。1919年“五四”前后,“民主”与“科学”成为新文化运动的两面旗帜,以蔡元培、黄炎培、梁启超、郭秉文、张伯苓、范源廉、胡适、蒋梦麟、陶行知等为主要代表的“新教育”倡导者,提出“个性化”、“平民化”、“实用化”、“科学化”教育主张,     

浅析现代文学中的几个寡妇形象

"五四"时期,在民主、科学的旗帜下,一些激进的革命民主主义知识分子开始了对封建主义的全面批判,解放妇女成为他们反封建斗争的一项重要内容.鲁迅的<我之节烈观>、周作人的译作<贞操论>、胡适的<贞操问题>等文章在当时思想界、文化界产生了极大影响.妇女问题成了"五四"前期思想解放的一个重要问题.在这种情况下,现代小说中出现了许多遭受封建思想摧残的女性形象.本文主要对鲁迅的小说<祝福>中的祥林嫂及<明天>中的单四嫂子、柔石的<二月>中的文嫂这几个寡妇形象进行简要分析.     

五四时期鲁迅、陈独秀对伪科学的揭批

:五四时期 ,鲁迅、陈独秀高举“民主”和“科学”两面大旗 ,对反科学的所谓“新武术”和“静坐法”等进行了批判 ,指出了其“鬼道主义”的实质 ,宣传、捍卫了五四精神     

新文化运动与现代中国教育观念的变革

五四前后的新文化运动,高举民主和科学两面大旗,促使当时的教育观念发生了深刻变革,使教育走向了个性化、平民化、实用化和科学化。     

正青春 当奋斗

<正>2019年是五四运动100周年。揭开历史的薄纱,五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神光辉依旧。"青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。"李大钊先生的话言犹在耳、宛若洪钟。传承五四精神,就是要接过革命先辈的爱国主义旗帜,弘扬进步青年的奋斗精神,担当完善民主的社会责任,厚植崇尚科学的理性精神。这样,既可激发思想政治教师的奋进动力,又会增添当     

关于民主治班的实践与思考

一、治班讲民主是时代赋予教育工作者的神圣而光荣的责任 1．民主来之不易。爱国、民主、科学是“五四”运动的光辉旗帜。为了推翻封建专制，争得人民民主，中国人民在中国共产党的领导下，经过三十年的浴血奋战，终于建立了人民自己当家作主的人民共和国。     

五四爱国进步传统论析

爱国、进步、民主、科学的概括,反映了五四传统深刻的内涵.马克思主义日益深入传播并逐渐被中国人民所接受,成为历史进步的重要标志,并把爱国主义推向新的历史阶段.五四时期的民主和科学思想,有五四前期和后期的区别和发展.民主思潮,由于运用马克思主义作为指导,由原来的旧民主主义开始向新民主主义转变;科学思潮已经是包括自然科学和以马克思主义为指导的社会科学两方面的内容,使社会科学成为指导革命斗争和社会进步的锐利武器.持自由主义传统论者否认这种变化和发展,是完全错误的.     

中国共产党历史上树起的两面旗帜

中国共产党历史树起两面旗帜：毛泽东思想的旗帜,邓小平理论的旗帜。两面旗帜都是时势所呼唤,历史所造就。世纪之交,我们将要高举起邓小平理论的伟大旗帜,把祖国建设的更好、更具特色。     

拨乱反正:1979年中国杂文编年(上)

"拨乱反正"、"反封建"是1979年使用频率极高的两个词。这主要得益于1978年开始的真理标准问题讨论和该年年底召开的中共十一届三中全会。"反右"运动和"文革"期间制造的大量冤假错案得到"改正","民主"、"科学"、"法治"等"五四"话语被重新提起。文学艺术创作得此风气之先,走出"冬眠"状态,开始步入了复兴之路。"五四"新文学传统得到了有限度的恢复。