每亩300元 也可搞微灌

双翼软管微灌系统不需投资昂贵的水源净化和过滤设备,这项采用了多项国家专利的微灌技术特别适合于一家一户单独使用。由农业部规划设计研究院开发的一种商投人300一600元即可连续使用2-3年的微灌技术,近两年在我国12个省（区、市）已推广了2万多商,受到了广大用户的青睐。这种灌水施肥一气哈成的双翼薄壁软管微灌技术,在中国农业展览会上展出时也引起了人们的极大关注。据了解,根据小孔出流原理,在薄壁（0．2毫米以内）塑料软管上以专用设备加工出局部合理的出水小孔制成微灌带作为灌水器,根据文丘里原理制成微灌施肥器,同时用薄壁…     

调整农村幼儿班的布局

目前,农村幼儿园(班)的布局大多是乡镇举办一所中心幼儿园,各村多办有幼儿班。在实践中,我们感到这样的布局不是很合理,弊端较多。首先是村村都办幼儿班,规模偏小,布点分散,不便管理。其次是由于生源较少,多数班只好开成混合班,不利于提高保教质量。其三是每个村的幼儿人数不多,甚至只有10来名,不可能也没有必要村村投入大笔资金,去购买各种大型教玩具,结果是必要的保教条件不具备,质量低下,与中心园形成明显的反差,致使部分家长舍近求远,每天往返一两个小时接送孩子到乡镇入中心园。这样,既增加了家长的负担,又使中心园学额超员较多,而村办的幼儿班学额严重不足,甚至开不出班。为了解决上述矛盾,我们海安县章郭乡作了大胆的尝试:在建设好中心园的基础上,决定撤销各村     

农村幼儿班不应放农忙假

近几年来,农村幼教事业发展很快。如我们临岐镇全镇十六个行政村办起了十三所幼儿班,对解放农村妇女劳力和开发幼儿智力起了很大的作用,深受广大农户的欢迎。但是,好些幼儿班没有考虑到农村的特点,每到农忙季节,也跟小学一样放农忙假,尤其是采茶、双夏期间,农村中能劳动的人都要投入生产,家中没有老人的农户基本上都锁门。在这期间,幼儿放假在家,既不能参加     

努力办好农村各类幼儿班

大面积提高幼儿教育质量,重点在农村!提高农村幼儿园(班)教育质量,关系到整个国家的学前教育水平!当前,农村幼儿教育除了“小学化”、“成人化”教育的倾向较严重外,在办园(班)条件、师资队伍、领导和管理等方面,还有很多亟待解决的问题。要解决农村幼儿因(班)的这些问题,要做     

农村幼儿班教室的布置

目前,农村幼儿班一般条件都较差,能有一间像样的教室就算不错了。几年来,我根据幼儿年龄特点及农村幼儿班的现有条件,对合理布置环境作过一些探索,我的做法是:     

搞好农村幼儿班的游戏活动

我县现有农村幼儿班648个,其中91%是混合班。在对全县幼儿园(班)游戏活动的调查中发现,游戏在农村幼儿班教育中是个极为薄弱的环节。在全县584个农村幼儿混合班中,游戏为空白的占40%,偶有偶无的占57%,能因陋就简正常开展游戏活动的只占3%。究其主要原因,一是不少幼儿家长、农村干部以至幼儿班教师对游戏在幼儿教育中的地位和作用缺乏认识,他们认为游戏可有可无,不如教孩子识字、做算术、背儿歌,能多学点“知识”;二是受到资金等条件的限制,玩具紧缺,有些地方至今还没有开     

节日也疯狂

<正>卖萌篇妹妹很爱劳动,已经学会做简单的家务。劳动节这天,爸妈回到家中,看到她正在做汤圆,盘中已经高高垒起二十余只。爸妈正要鼓励她几句,一不留神,她手中的汤圆滚落在地上。只见她立即钻到桌下,把汤圆拣回盘中。爸妈大惊:掉在地上的就不要了!妹妹神色自若地说:不要紧,每个都掉过在地上的。爸妈:我们不吃了。爸爸:儿子,你自己动手     

就地取材,开展农村幼儿班小制作活动

美工小制作是幼儿最感兴趣的活动之一。农村幼儿班小制作的材料可以来源于丰富的大自然,也可以来源于日常生活中的废弃物品。一、春末,蚕豆、豌豆成熟了,可用它们做成“金鱼”。取一粒稍大的嫩蚕豆作金鱼的身体,再取两粒豌豆用细竹签插在蚕豆一端作金鱼的眼睛,采一片杉树叶插入蚕豆的另一端作金鱼的尾巴。一条绿色的“金鱼”便活灵活现了。用蚕豆、豌豆、黑色花椒粒等,还可以制作出各种生动形象的小动物。     

动物也有节日

猴节每年6月7日是印度尼西亚加里曼丹北部山区的猴子节。届时当地居民全家进山,将事先准备好的饼干、糖果、玉米花撒在猴子栖息之处,当猴子成群结队出来觅食时,特邀而来的乐队为猴子演奏     

爸爸也搞恶作剧

<正>一天中午,我正在津津有味地看电视,爸爸在厨房切西瓜。突然,爸爸喊了一声"哎呦"。我赶紧跑过去问:"怎么了,爸爸?"爸爸右手攥(zuàn)住左手的食指,很痛苦地说:"切手了!"我连忙打开柜子找到碘(diǎn)伏、棉签、纱布,拿到爸爸面前,说:"爸爸,快,我给你消消毒!"这时,爸爸笑了,用他的右手拍拍我的头说:"我没事,逗你玩儿     

观察 种植 饲养——农村幼儿班常识教学一得

农村幼儿生活在丰富多采、优美的自然环境中。农村幼儿班教师应利用这得天独厚的天然环境去启迪幼儿。传授初浅的自然,社会知识,点燃孩子们心灵中热爱科学、热爱家乡的火花。观察大自然的一切是很有魅力的,农村广阔的田野、清清的小溪、翠绿的山峦、万紫千红的春天,果实累累的金秋,为教师引导幼儿观察提供了良好条件。农村幼儿班教师除在日常活动中引导幼儿观察以外,要     

我们农村幼儿班这样过“六一”

1、师生共同装扮幼儿园 (1)“六一”节前一天,我们组织幼儿谈一谈怎样使幼儿园充满节日的喜庆气氛,启发幼儿说出:①我让幼儿园变得更干净。②我让幼儿园变得更漂亮。③我把幼儿园装扮得喜气洋洋。 (2)我们与幼儿一起打扫园舍,整理桌椅、教玩具,清理种植角的杂草,让幼儿用自己勤劳的小手,创造出一个干干净净的新天地,迎接自己的节日。     

农村学校也可走特色之路

“中小学要由应试教育转向全面提高民族素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质、促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”那么,农村学校如何走出属于自己的特色之路呢？     

“群”里也可搞教研 专业成长不再难

语文是职业学校的一门文化基础学科,语文教学,既要让学生掌握基础知识．又要对不同专业的学生采取不同的教学方法,来突出其专业特点。     

昆虫也会搞窃听

美国科学家最近发现:一向被视为间谍专长的窃听,在自然界中早就存在。在昆虫和植物的长期生存“战争”中,昆虫们早已开始了“窃听”行动。当植物被昆虫啃咬时,会产生一些化学物质,一是吸引这些昆虫的天敌来捕食它们,二是告知植物自身的防御系统加强“军备”,制造出对昆虫有毒的物质。会窃听的本领,让昆虫迅速破译出植物所发出的求救信号,提早做好准备。至于这场“战争”谁胜谁负,就要看昆虫们的破译技术和反速度了。昆虫也会搞窃听@逸星     

也谈教师搞第二职业

读李文铭同志《替搞第二职业的教师说几句话》一文,有点不同想法。 首先,从教师的精力、时间来看,每个教师每天连同睡眠、休息,也只有二十四小时,精力有限,花很多时间去经商或干其它职业,势必影响教学质量。据我们对搞第二职业的教师跟踪了解,不少教师上课没有充分准备,作业来不及批改,讲课时精神疲惫,教学水平大不如前。其次,从管理上看,教师工作弹性大,自由度大,搞第二职业的教师压缩“正常工作量”、增大“第二职业     

小学生也能搞发明

小学生别以为自己年龄小就不能搞发明,年龄不能限制一个人的发明创造能力,不同年龄的人都能成为发明家,很多有价值的发明就出自小学生。 美国一个叫苏姗的7岁女孩,嫌天天洗狗吃过的盘子又脏又麻烦,就想出了把喂狗的面包烤成盘子形状,并用它来盛狗食的好主意。一试用,哈,真妙!“狗食盘”烤成了,狗吃完盘里的排骨,又摇着尾巴大     

小学也能搞科学实验

我校在开门办学过程中,根据教学和当地农业生产的需要,积极开展有关作物栽培、品种选育、植物保护、气象观测、动物饲养、淡水养殖、技术培训和传授普及科学知识等科研活动,取得了良好效果,促进了当地农业生产,推动了学校的教育革命.1.与生产队挂钩协作,开展水稻虫害综合防治的试验研究,获得了百亩水稻丰收.我校所在的上杭大队,历年虫害严重,给生产威胁很大.为了消灭虫害,支援农业,我们主动地当好大队党支部的助手,去年在学校办起了生物防治站,开展繁殖寄生蜂和试制杀螟杆菌的试验研究.在技术力量薄弱、设备缺乏的情况下,经过克服种种困难和多次的反复试验研究,终于获得成功,制出杀螟杆菌四十二斤,繁殖寄生蜂一千零五十万头.在大队农民技术员指导下,与生产队挂钩,搞了一个百亩水稻虫害生物防治试验区,开展了以生物防治为主的综合防治试验研究.根据虫情的发生情况,采取“卵期放