实施科研兴教工程加快教育强区建设步伐

在广州市各区争创“教育强区”的大背景下，芳村区教育以“五大工程”为核心，坚持“以科研为先导，提质、培优、创特，走教育内涵发展之路”，以提高教育质量和教师素质为出发点，以加速建设教育强区为落脚点，深化改革，推进发展，使我区的教育整体上了一个台阶，为创建教育强区奠定了坚实的基础。     

实施科研兴教示范工程

为了充分发挥教育科研第一生产力的作用,以科研推动教育改革创新,促进全国教育和人才事业的发展,中国人才研究会二十一世纪人才与教育工作委员会基于整合专家、课题、名校等教育科研资源,打造科研兴教平台的目的,在全国教育系统实施“科研兴教示范工程”。     

强区必先强教,强教必兴科研

<正>教育是科学,有其自身的发展规律。尊重客观规律、遵照人才成长的规律办学是教育科学执政的基础。教育科研的发展决定了国家教育发展的地位和速度,加大教育科研研究力度,已经成为中国教育发展的重中之重,是促进教育事业科学发展的重要保障。尤其是当前,各种社会问题和教育问题交织而至,迫切要求教育科研工作提供理论和实践的先行指导,提出解决问题的方法和路径。因此,教育要发展,就必须充分认识教育科研的重要意义,高度重视教育科研工作,解放思想,深入研究,在教育观念、教育管理、课程建     

加快教育强市建设步伐

“三个代表”重要思想是“十六大”的灵魂,和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,是我们党必须长期坚持的指导思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。教育战线掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,关键在于实践,落实到我们巩义市教育系统的具体工作中,就是要高举“建设闻名中原的教育强市”的旗帜,在继续改善办学条件的同时,不失时机地把教育工作的重点转移到增强教育功能和提高教育水平上来,实现教育观念、体系、装备、队伍的现代化,努力做好三篇大文章,全面贯彻“三个代表”重要思想。一、突出“核心点”,全面解放思想,…     

坚持科研兴校 加快开放教育发展步伐

对电大分校传统教研活动现状进行评析，提出加强和改进教研工作关系到基层电大的生存和发展，是搞好开放教育工作的必然要求和提高教师队伍质量的有效手段，同时介绍了我校加强和改进教研工作的做法和取得的成效。     

加强科研建设实施科研兴校(教)

随着“科教兴国”战略的提出和素质教育的实施,向教育科研要质量,靠教育科研上水平,凭教育科研出特色,已是教育发展的大趋势。走“科研兴校”之路,是时代的要求,历史的选择。“科研兴校”是学校蓬勃发展的必由之路。多年的实践探索,使我们对一所实验小学如何依靠教...     

教育科研兴教随感

由于时代的飞速发展,知识不断更新,社会、家庭和学生对教师提出了更高要求,教师要由传授型教师转变成研究型教师。教师在教育教学活动中,要进行科学研究。在研究中,教师不能各自为战,单打独斗,而应当与同事团结合作,相互帮助。在研究中,一定要脚踏实地、实实在在去做,而不能弄虚作假,搞假、大、空。在研究中,只有实干精神是不够的,还要有科学的数据,准确的判断,严谨的、一丝不苟的工作态度。     

依靠教育科研兴教兴校

93年随着齐门小学的搬迁,区政府为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神,要求学校“到2000年不落后”,区长亲自规划、教育局长亲自领导,学校的领导班子以远大的目标、超前的意识、锐意进取的精神,在1993年9月自筹15万元资金,购置了:386DX-331台、286SX—2518台、EPSON LQ—1600K打印机1台、4KV净化稳压电源2台、5”高密盘1000片、各种教学软件300多种,建立了计算机房,从1—6年级全面展开计算机教育和辅助教育。 学校致力于破除传统办学思想的约束,加快和加强师资的建设。(1)在93年暑期派出两名教师参加平江区文教局举办的计算机培训班,成为学校计算机教育的骨干力量。(2)93年10月学校利用课余时间,请北京837厂的工程师为全校教师举办第一期计算机学习班,学习了计算机基本知识、操作方法和中文编辑。94年2月学校利用校内教研活动举办第二期学习班,系统学习文字处理、计算机辅助教学、DOS命令等知识。94年7月学校利用暑假举办第三期学习班,系统学习WPS文字处理系统。辅助教学软件的使用方法和DOS操作系统。95年2月学校分学科进行辅助语文教学、数学教学的培训。(3)全校1—6年级14个教学班分别由14名教师任教,这些教师边教边学,计算机知识不断扩展,教学水平不断提高。(4)96年4月学校利用双休日举办     

科研引领 建设教育强区

汽车产业开发区基础教育事业有着光荣的传统和历史，它的前身是一汽集团50年人企业办学。伴随着企业办社会职能的转变，一汽基础教育划归政府管理，2006年3月，长春汽车产业开发区教育局挂牌成立，现有各类学校31所，在校学生2万余人，教职工近2000人，有第六中学、第九中学、第四中学、实验小学等一批知名学校。     

实施科教兴国 倡导科研兴教

不又从首都发展知识经济、实施科教兴国的背景出发,提出科教兴国,科研为先;主面论述了教育科研在新形势下的地位、作用、使命和任务;结合贯彻第三次全国教育工作会议精神,提出教育科学研究面临的新课题。     

实施科研兴教 深化教育改革

一、“科研兴教”策略的提出鲅鱼圈区原是盖州市比较偏远落后的乡镇之一。 84年建区以来 ,随着开发区的发展我们虽然在教育教学管理等方面进行改革 ,但收效不大 ,始终处在兄弟市、区之后。这样不能适应发展的需要。在教育大讨论中 ,全区中小学领导和教师认真查找原因 ,大家一致认识到 ,是“应试教育、思想及其旧的教育教学管理方法阻碍我们的发展。要使我区教育工作得到彻底转变 ,就必须走“科研兴教、科研兴校”的道路。实施“科研兴教”就是要利用教育科研的功能改变我区教育的面貌。也就是通过教育科研使科学研究得到普及 ;由于科研课题…     

奏响科研兴教主旋律担当教育强市排头兵

丹阳教科所高举科研兴教,科研强教的大旗,坚持一手抓管理,一手抓研究,双轮驱动,科学发展,不断开拓创新,努力与时俱进,为把丹阳建设成教育强市作出了应有的贡献。 一、健全网络,强化管理,开创丹阳教育科研新天地     

树立科研兴校观念 加快教育改革步伐

早在90年代初期,我校即提出“科研兴校”的口号,加强科研重要性的宣传,提高教师的科研意识。 一、刻意营造科研氛围,浓郁学术空气 我校专门设立了科研工作奖励制度,鼓励教师积极进行教育科学的研究,撰写科研论文,及时总结教育教学过程中的点滴体会,自觉运用教育理论或规律指导教育教学实践。并抓住教师中的科研典型,     

加快教育发展 建设教育强区

教育是百年大计,关乎民族复兴的未来。天心区作为省会城区,要按照建设教育强省、教育强市的部署,在思想上更加重视教育工作,在行动上更加突出教育发展,努力建设成为全省第一批教育强区。     

昂扬奋进加快教育强省建设步伐

教育寄托着每个人对未来生活的美好期盼,是全面建成小康社会的基础和重要标志.党的十八大报告把教育列为民生之首,明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,强调要"努力办好人民满意的教育".习近平总书记在与中外记者见面时强调,人民期盼更好的教育,期盼着孩子们能成长得更好,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标.这是党中央在新的历史时期实施科教兴国和人才强国战略的新要求,为我们指明了推进教育事业科学发展的方向.     

大力实施教育促小康工程 加快建设农村现代化步伐

一九九八年以来，我镇围绕“科教兴镇”的战略目标。大力实施“教育促小康”工程．通过充分发挥农业、科技和教育部门的职能作用，大力开展多种形式、多层次的技术培训，走出一条具有地方特色的科教兴农之路，有力地促进了农科教有机结合和地方经济的发展，加快了农民致富奔小康的步伐。近几年来．全镇通过党员“双带”活动的开展，以成人校为中心，村农民夜     

实施“科研兴教”战略 努力提高教育质量

教育科研是教育事业的先导。一切教育行为离不开教育科研,教育改革和发展需要教育科研,教育决策和管理需要教育科研,提高教育质量和办学效益需要教育科研。然而,严峻的现实却是,教育科研一直是整个教育事业中最薄弱的环节,整个教育事业始终没有走出消耗高、效益低的...     

实施科研兴教战略 推进区域教育和谐发展

石嘴山市大武口区紧紧抓住创建自治区教育强县(区)的良好机遇,按照教育普及程度高,师资水平高,经费投入高,教育质量高,学校布局合理化,办学条件标准化和现代信息技术教育应用水平高的教育强县(区)奋斗目标,以“构建和谐社会,促进教育均衡和谐发展”为导向,把大力实施“科研兴教,科研强校”作为推进教育强区建设的先导工程、动力工程,全区上下形成了向科研要质量、向科研要效益的共识。