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于芳 《中国教育技术装备》2012,(36):115-117
针对医药院校市场营销本科专业后期教学存在的问题,提出医药院校市场营销本科专业后期教学改革的体会:应通过及时修订专业培养方案,实行全程导师制,做好毕业论文设计指导,提升教师理论及实践能力,加强与医药企业间的合作等措施,提高后期教学质量。 相似文献
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为了了解医药类高校贫困生的需求,以便寻求更好的贫困生资助方式,本文以马斯洛需求理论为指导,对医药类高校300名学生进行了需求调查,发现贫困生对于低级的需求程度还比较强烈,高校的资助工作应该根据贫困生的需求来开展,同时要加强贫困生的自身的能力建设,提高他们的综合素质,最终达到资助育人的目的。 相似文献
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张平 《中国科教创新导刊》2013,(16):54-54
针对药剂专业学生毕业就业的现实困难,通过市场调研开展以就业为导向,以岗位为载体的医药市场营销课程改革实践,转变教师队伍的教学观念,建立实践性课程内容,编写实用、有效的校本教材,完善学校的模拟药房和商务谈判室,采用体验式课程模式,形成了学生课业的过程性评价方式,提升学生就业的综合实力和医药销售企业毕业生满意度。 相似文献
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本文分析了以就业需求为导向设置高职院校专业课程的意义,课程体系设置的基本原则、基本导向,可以为高职院校优化课程设计提供一定的参考. 相似文献
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本文分析了以就业需求为导向设置高职院校专业课程的意义,课程体系设置的基本原则、基本导向,可以为高职院校优化课程设计提供一定的参考。 相似文献
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肖潇 《南昌教育学院学报》2011,(9):71-72
近年来,大学生就业难的问题日益凸显,不少学者指出"大学毕业生找不到合适的工作,而企业找不到合适人才"的"就业鸿沟"日益扩大的真正原因是大学生就业能力严重不足。因此,提高大学生就业能力已成为高校待解决的重要问题。针对这一现象,笔者将结合自身的工作经验重点从提高大学生就业能力的经验和做法展开阐述,探索医药类大学生人才培养模式。 相似文献
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本文在对社会资本理论以及社会资本与高校毕业生就业影响关系的相关文献整理和分析的基础上,通过问卷调查,分析高职院校毕业生社会资本利用现状以及存在的问题,从社会资本的角度探讨影响高职院校毕业生就业的因素,并给出政策建议. 相似文献
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医药市场营销专业是高等医学院校近年来为了适应社会发展对医药营销人才需求而开设的新兴专业,该专业主要目标是培养适合市场经济下的实用型人才,对实践教学的要求较高,因此实践教学体系的构建对医药市场营销人才的培养起到关键作用,是十分重要和必要的. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
市场营销教育专业,主要是为市场营销专业的教育培育相关人才,使得这些人才能够在以后的工作中为社会培育出更多的市场营销类的人才,为我国市场经济的发展做出更多的贡献。尽管市场营销教育专业的学生在专业培育上更加偏重于市场营销专业与教育专业的相结合,但这并不代表这类专业人才在未来的就业方向上可以进入企业从事营销工作。 相似文献
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医药行业对人才的需求持续旺盛,作为医药人才摇篮的医药类院校所培养的学生大体上能顺应行业的发展。而关于医药类大学生的就业能力结构,在校大学生与毕业生的认知有很大差距,说明医药类大学生在能力结构上仍需优化。 相似文献
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J为贯彻自治区医药卫生体制改革的总要求,更好地帮助学生了解就业形势与政策,引导学生树立正确的就业观、择业观,进一步指导高校开展大学生就业指导课程体系建设、大学生职业生涯规划等工作.对即将毕业的2013届医药类高校毕业生就业情况进行调研。结果表明,毕业生就业观念逐渐趋于理性,但还存在“下不去”、追求岗位稳定性、竞争力缺乏等问题。高校还应该优化专业和课程设置,强化就业形势和政策的教育与宣传,注重学生实习实践能力的提高,增强学生就业竞争力,帮助毕业生顺利实现就业。 相似文献
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为贯彻自治区医药卫生体制改革的总要求,更好地帮助学生了解就业形势与政策,引导学生树立正确的就业观、择业观,进一步指导高校开展大学生就业指导课程体系建设、大学生职业生涯规划等工作,对即将毕业的2013届医药类高校毕业生就业情况进行调研。结果表明,毕业生就业观念逐渐趋于理性,但还存在"下不去"、追求岗位稳定性、竞争力缺乏等问题。高校还应该优化专业和课程设置,强化就业形势和政策的教育与宣传,注重学生实习实践能力的提高,增强学生就业竞争力,帮助毕业生顺利实现就业。 相似文献
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本文将从市场营销学的视角,立足市场营销组合,分析高职高专学生就业过程中存在的问题,并基于笔者多年的工作经验,在广泛调研的基础上,构建高职院校就业工作模式。 相似文献
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基于就业需求导向的地方本科院校课程体系构建与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
马凤岗 《临沂师范学院学报》2009,31(5):12-15
在高等教育大众化背景下,地方本科院校应立足地方经济社会发展需要和学生就业需要,以"地方化"和"国际化"为切入点,围绕应用型人才培养目标,以学生就业出口为导向,按照"从出口往回找"的思路,以课程与学生就业出口的关联度为基本依据,参照国外大学课程设置经验,重新构建体现应用型人才培养的课程体系。 相似文献
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以江门职业技术学院美术教育专业学生的就业情况为例,分析高职院校美术教育专业的招生与学生就业状况,可以看出学生所面临的困惑.因此,应对当前中小学美术教育师资需求的不平衡状况加以分析,对美术教育专业学生的就业出路提出对策. 相似文献