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陈娅清 《课堂内外(小学版)》2005,(4):56
你一定喜欢看动画片吧,那你知道动画片里的小人是怎么动起来的吗?今天,就请陈娅清同学为我们解开其中的秘密。一、准备找圆纸盒1只、黑色厚纸1张、绘画纸1张、圆木棍1根,以及钉子、铅笔、胶水、直尺、剪刀等。二、开工啦1.剪出圆纸盒大小的黑色纸板,用胶水贴在盒内底部。2.再在黑色厚纸板中间挖出一个小洞,用钉子和胶水将木棍固定在纸盒下方。3.量出盒子高度,再以此高度加上10厘米为宽度,以盒子的周长加2厘米为长度,剪下一张黑纸。4.在剪下的黑纸条上,在盒子高度处画一条直线。再在顶上留3厘米的距离,将其余部分平均分成10等份,挖出10个细长… 相似文献
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刘青 《启蒙(3-7岁)》2007,(5)
材料工具:长方形纸盒、一次性纸盘、彩色卡纸、蜡笔、细线绳、剪刀、双面胶带等。制作过程:⒈在长方形纸盒外面贴上一层绿色卡纸,盒身和盒盖要分开贴。⒉在盒盖的中央穿一个眼儿,吊上一根细线绳,然后把盒盖盖在盒身上。⒊在墨绿色卡纸上画出几个小一点儿的圆形,剪下后贴在盒盖上,做装饰。 相似文献
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郭振海 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(29)
制作方法: 1.用硬纸板做一个边长15厘米的箱子,在箱子的正面挖一个洞(直径超过乒乓球1厘米以上),如图(一)。在报纸上画上靶子,从箱子内侧蒙在洞上,如(图二)。2.把10张报纸紧紧地卷起来,做成击打棒,如(图三)。3.把小纸盒和大纸盒粘在一起,如(图四)。玩法: 把乒乓球放到小纸盒上。在与靶子相距50厘米以外的地方,瞄准靶子用棒打过去,看谁最先把靶心打穿。材料: 大纸盒1只,小纸盒1只,笔,硬纸板、旧报纸若干,乒乓球工具: 剪刀图(一)图(二)图(三)图(四)棒球比赛@郭振海 相似文献
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[案例]“设计容积最大的纸盒”教学片段教学活动课上,教师出示了这样一道题:用一张长40厘米,宽2喱米的长方形硬纸板,做一只深5厘米的长方体无盖纸盒,这个纸盒的容积最大可能是多少? 师:下面的程序是先设计,再汇报,最后制作。 (学生兴致勃勃地在纸板上画起来,不到2 相似文献
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1.要注重作业的针对性和层次性如,在教学了长方体和正方体之后,可设计如下的作业:A.一个长方体纸盒的长是6厘米、宽是5厘米、高是3厘米,做这个纸盒多少平方厘米的纸?它的体积是多少?B.一个长方体纸盒的棱长总和是48厘米,长是6厘米、宽是4厘米、它的 相似文献
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病例1一个长方体纸盒,长40厘米,宽5厘米,高4厘米。圆柱体零件的底面半径为2.5厘米,高4厘米。这个纸盒最多能放多少个零件? 错解:(40×5×4)÷(3.14×2.5×4)≈10(个) 诊断:圆柱体零件的直径 相似文献
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[题1]有一张长40厘米,宽20厘米的长方形卡纸,用它做一只深是5厘米的长方形无盖纸盒(焊接处和卡纸的厚度不计),求出做成的纸盒的容积是多少立方厘米?解法一:在四个角上剪去边长为5厘米的正方形,然后沿虚线折起来,就成了一只高为5厘米的纸盒(如图1),纸盒的容积是:30×10×5=1500(立方厘米),这种方法有部分卡纸浪费了。解法二:把①、②两处剪贴到图的左边A、B处,然后沿虚线折起来(如图2),这种方法卡纸充分利用。这时纸盒的容积是:35×10×5=1750(立方厘米)。解法三:把①、②、③分别剪贴到图A、B、C处(如图3),然后沿虚… 相似文献
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颜丽 《小学生导刊(高年级)》2004,(6)
热情提示:只要一只纸盒,一根橡皮筋和一根铁丝就可以制作一只翩翩飞舞的蝴蝶。制作方法:1.取牙膏纸盒一只,在盒盖中央钻一个直径1毫米的小孔,在另一面的盒上钻一个2毫米的小孔。2.用18号铁丝穴约长20厘米雪做一根“偏心曲轴”,穿入一段废圆珠笔芯后再穿入纸盒的上小孔,再弯成一 相似文献
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山竹 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
您家有用过的、干净的纸盒吗?我教您用它做个纸盒玩偶。让宝宝玩儿这些纸盒玩偶,会使他的小手变得更灵巧。您赶快按下面的样子学着做一做吧。小牛纸盒玩偶制作:段立军刘蕙张欣⒈将彩纸贴在纸盒的外面,使其成为一个漂亮的彩色纸盒。⒉将纸盒如图1剪开。⒊将轻泡彩片剪裁成与纸盒的一个正方形同样大小的面,粘在图1的C面上,再如图2所示,在轻泡彩片上用双面胶粘上小牛的耳朵、犄角、眼睛、嘴、舌头。主要材料:长方体的纸盒、轻泡彩片、彩纸、双面胶。宝宝还喜欢哪个纸盒玩偶?您再帮宝宝做一个。宝宝的拇指、闭拢的四指分别伸进图1所示的A和B中… 相似文献
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杨莹 《启蒙(3-7岁)》2006,(8)
这列漂亮的小火车可不单单是一个玩具啊。它不仅可以发挥宝宝的想象力,培养他的语言表达能力,还可以让他练习数学运算呢。您也为宝宝做一个吧。相同的片儿、粘贴、制作方法:⒈把小纸盒粘贴在一个长方形纸盒的上方,并在它们的外面贴上彩色卡纸,做成火车头。⒉选择适当颜色的卡纸 相似文献