智力闯关进行时

第1关混乱的袜子数一数,图中一共有只袜子,有双袜子。提示:可以让孩子先把对应的袜子用线连起来。第2关逃跑的动物有几只动物趁管理员不注意偷跑出来,你能帮管理员找到它们吗?第关火柴迷阵看下面的图,图中一共有根火柴,拼出了个正方形。第关月历告诉我下面是今年7月和8月的月历     

水产养殖防病要从冬春抓起

目前，水产养殖的发展速度越来越快，但鱼、虾、蟹、鳖等水产动物的病害也频繁暴发，常常给养殖户带来较大的经济损失。造成这种状况的原因主要是重治疗、轻预防，没有树立防重于治的观念。而预防最好要从冬春抓起，才能取得事半功倍的效果。冬春季节预防水产动物疾病主要要做好以下三方面的工作：     

尾巴上的四季

想像故事:小朋友,请你看看下面这四幅春、夏、秋、冬的图,小松鼠的尾巴在干什么?能编一个故事给爸爸妈妈听吗?     

组诗

一、春 春的脚步 将小溪冬的梦踏醒 小溪为冬 唱一支流行歌曲饯行 于是 春的音响立即奏出 忙碌的立体声     

《四季》阅读教学设计

课前准备：1．关于四季景色的课件。(分春、夏、秋、冬)2．绘有草芽、荷叶、稻穗、雪人的四幅图。(上面有许多空白，分别钉在泡沫做的“四季树”上。)3．四季的头饰。(草芽、荷叶、稻穗、雪人)4．音乐。     

谜一样的流感病毒

每年的冬春季节,人们很容易患感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的。病毒对人类、动物和植物等生命体造成了极大的威胁。据统计,大约70%的人类传染病是由病毒引起的。现在,我们就一块来探索引起感冒发烧的罪魁祸首——流感病毒吧!     

四年级小学生数学题

A. 首先,要知道这六个字应该代表不同的数。B. 接下来,首位四,因为四×春=春, 所以,四=1C. 然后,季×春=夏 或者(夏-1)或者(夏-2) 两个个位数相乘得个位数的,排除1,只有2×3=6和2×4=8,所以,季和春,只能在2、3、4三个数里面产生。D. 我们先选春=2,看最后一位,冬×2=季 或者10+季,因为季不能是2,或者3(必须是偶数),那,季只能是4,因为冬不能是2,见A,所以,冬是7。E. 然后看秋,秋×2 得结果个位是0,因为,四的那个1是从后面进上来的。那么,秋是5。F. 最后是夏,142夏57 ×2 = 2夏5714,很自然,夏是8。G. 结果就是 142857×2 285714H. …     

享受孩子的真情

在清新的乐曲伴奏下,在精心绘制的春、夏、秋、冬四季树叶生长图和小树叶告别大树妈妈飘向广阔天地的背景提示面前,我通过抑扬顿挫的朗诵,娓娓道来的引导提问,和孩子们渐渐进入了散文所营造的美好意境.     

春、夏、秋、冬

Springisgaywithflowerandsong.Summerishotandthedaysarelong.Autumnisrichwithfruitandgrain.WinterbringssnowandtheNewYearagain.春、夏、秋、冬春天明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长;秋天丰收,谷果满仓;冬飘瑞雪,新年在望。春、夏、秋、冬!哈尔滨市@张滨     

早春如何养护耕牛

早春如何养护耕牛俗话说：“冬冷不算冷，春冷冻死牛”。由于春寒料峭，冻死耕牛现象时有发生，为此建议各地农户在早春期间，应加强对耕牛的养护工作。耕牛经过一个冬季的关栏饲养，再加上长期饲喂稻草，营养不足，牛体消瘦，抗寒能力减弱，遇上“早春寒”则极有可能被冻...     

四季颂歌

春是含蓄的绿,夏是热烈的红。秋是兴奋的黄,冬是冷静的白。春抚爱着生命,夏充满着激情。秋分享着快乐,冬酝酿着未来。新的力量在春诞生,新的活力在夏燃烧。新的收获在秋绽放,新的创造在冬酝酿。四季颂歌$南宁市外国语学校@植箐     

四季心语

<正>朝晨夕暮,日升月落,春去秋来,循环往复,走过风雪,路过花香,采撷朝露,集聚四季。一年三百六十五天,不过,乃一个轮回。【风的耳语】微风拂过,消逝了冬雪的背影,模糊了冰雪的颜色,重现了那土壤的泥色和树皮的本色。冬去了,那么,春,不远了吧。是的,微风带来了春的耳语,唤醒了沉睡的大地,抚过了冬眠的动物,带给冬肆掠过的植物光明的希望,焕发出了勃勃生机。绿叶抽出了新芽,小草探出了     

爱的感悟

春、夏、冬和秋,将世界卷入时光之流,周而复始,无止无休,万物皆有春、夏、冬和秋所以我认为,有了爱,便有了一切。     

“捕杀”和“扑杀”

2003年秋冬之际,为预防“非典”,全国部分城市大量捕杀果子狸等怀疑携带“非典”冠状病毒的动物,一时之间,“捕杀”一词充斥于各新闻媒体;2004年冬春之交,为预防禽类流感蔓延,全国乃至整个亚洲一致“大力扑杀”禽流感,“扑杀”一词又取代“捕杀”而屡见于报刊杂志。“捕杀”和“扑杀”仅一字之别即大相径庭,笔者试就二词简析之。     

境中感悟 读中品味——《秋天》教学实录及评析

师:同学们,上课前我们先做个猜一猜的游戏,猜猜图上画的是什么季节。看谁猜得又快又准。(多媒体课件展现春、冬、夏不同季节的景色,不将季节的画面直接出现,而是让代表季节特征的景物逐步累加,使季节特点     

季节宝宝

淘气的季节宝宝把春姐姐的绿果汁倒空了把夏哥哥的热风扇打开了把秋阿姨的金头发剃光了还把冬爷爷的棉花糖到处乱抛淘气的季节宝宝把春姐姐的绿果汁倒空把夏哥哥的热风扇打开把秋阿姨的金头发剃光还把冬爷爷的棉花糖到处乱抛淘气的季节宝宝把春姐姐的绿果汁倒把夏哥哥的热风扇打把秋阿姨的金头发剃还把冬爷爷的棉花到处乱抛淘气的季节宝宝把春姐姐的绿果汁把夏哥哥的热风扇把秋阿姨的金头发还把冬爷爷的棉到处乱抛淘气的季节宝宝把春姐姐的绿果把夏哥哥的热风把秋阿姨的金头还把冬爷爷的到处乱抛淘气的季节宝把春姐姐的绿把夏哥哥的热把秋阿…     

春精灵

“冬爷爷您休息去吧,您的工作做完了,我来上班了。”春精灵微笑着说。“好呀!我是该离去了,再不走,人类会怨恨我的。该是你给人类带来希望的时候了,明年我再来吧!”冬爷爷恋恋不舍地说着,可还是走了。春精灵拿着神杖在天空中挥舞着,把世界从寒冷的冬天变成了温暖的春天。她用神杖唤醒了小草,唤醒了树叶,唤醒了冬眠的动物,唤醒了人类,唤醒了世界万物。春精灵给这个世界注入了新的活力,使世界更加生机勃勃,美丽动人,让人对生活充满了渴望,对未来充满了希望。春精灵用神杖一挥,一个美丽的季节,一个让人喜爱的季节,一个让人盼望已久的季节———…     

神秘de四季

春、夏、秋、冬像四位仙女,各自有各自不同的特点,她们在一起共同演绎着多姿多彩的世界。寒冷而又漫长的冬迈着轻盈的步伐走了,春便悄然而至,笑着将温暖送给大地,让久经风霜的小草感受春的温柔。冬眠的小动物渐     

冬天

如果说春可爱、夏可亲、秋可歌 ,那么 ,冬是可敬的。冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏 ,何来的春生、夏长、秋收 ?鲜花何以越开越灿烂 ?世界何以越来越精彩 ?冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后 ,我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理 ,而后重新站起 ,焕发新的生机 ,走向生命的新春。冬是最真实的季节。冬天 ,一切的繁华退去 ,大地呈现出少有的静谧与空旷 ,袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感受比寒冷本身更残酷。冬天来了 ,春天还会远吗 ?此言极是。然而 ,此一春绝非彼一春。在…     

品词赏句 培养审美情趣——《三棵银杏树》教学设计

《三棵银杏树》出自著名作家叶圣陶老先生笔下,文章语言朴实流畅,包容了丰富的内容:介绍了银杏树树干、枝叶、花、果的特点,描绘了银杏树的春、夏、秋、冬四季图,叙写了银杏树给人们带来的欢乐。字里行间无不流露出作者对家乡一草一木的热爱之