浅谈大一新生思想政治教育

当前大一新生主要是"95后",他们的思想具有很强的时代特征。新时代,做好大一新生思想政治教育的意义重大。开展大一新生思想政治教育要与时俱进,设计合理的教育手段,创新教育机制体制,真正为大一新生的成长成才夯实基础。     

浅论大一新生的成才教育

大一新生对于自己的学习方向并没有深刻、成熟的思考．因此帮助他们树立成才的理想,找准成才的方向,掌握成才的方法尤为重要。在教育中,通过班主任工作、班级主题活动,为新生找准努力的新目标,适应新的学习条件,为新生的成才打下基础。     

浅论大一新生的成才教育

大一新生对于自己的学习方向并没有深刻、成熟的思考,因此帮助他们树立成才的理想,找准成才的方向,掌握成才的方法尤为重要。在教育中,通过班主任工作、班级主题活动,为新生找准努力的新目标,适应新的学习条件,为新生的成才打下基础。     

班主任对大一新生进行思想引导应注意的几个方面

大学是从学校走入工作岗位的转型期,大一则是从高中生活适应大学生活的过渡期,因此对大一新生进行思想指导是班主任工作中的重要环节。本文结合笔者工作经历,探讨了班主任如何做好大一新生思想引导工作,其相关经验对于如何做好班主任工作具有一定的指导意义。     

当代高职新生思想政治教育有效途径管窥

高职教育作为高等教育的重要组成部分,高职新生的成才,要依靠其自身的智力因素,也有赖于其他因素——思想政治素质因素。针对他们的现状和特点,加强和改进高职新生思想政治教育,努力拓展新形势下高职新生思想政治教育的有效途径尤为重要。     

当代高职新生思想政治教育有效途径管窥

高职教育作为高等教育的重要组成部分,高职新生的成才,要依靠其自身的智力因素,也有赖于其他因素——思想政治素质因素。针对他们的现状和特点,加强和改进高职新生思想政治教育,努力拓展新形势下高职新生思想政治教育的有效途径尤为重要。     

高校学生思想政治教育方法的改进探索

随着时代的变化,思想教育工作的对象与环境以及内容都发生了较大的变化,尽管长期以来思想教育工作已经积累了较多的经验,然而由于高等教育不断普及,使得传统教育在思想教育方面显现出诸多不足。面对新时代的发展形势,高校的思想工作面临着更多的挑战,因此本文将就高校学生思想政治教育方法的改进进行相关论述。     

借鉴社会工作专业方法,创新党的思想政治工作

社会主义和谐社会是我国新时期社会发展的重要目标,党的思想政治工作渗透到构建社会主义和谐社会的各个方面,发挥着＂生命线＂的作用。加强和完善党的思想政治工作对构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。面对社会转型和社会主义市场经济的新形势,在党的思想政治工作中借鉴和运用社会工作的价值理念与专业方法,能够拓宽思想政治工作的思路,改进思想政治工作的模式,充实思想政治工作的内容,实现思想政治工作的创新。     

社会工作对大学新生适应性教育的启示

在大学新生适应性教育中引入社会工作的理念和方法,能弥补新生适应性教育过程中时间不足、形式单一、理念不恰当、针对性不强、系统性不强等缺点,为新生适应性教育提供新的理念和方法,帮助新生尽快度过适应期,为大学生的成长、成才打下坚实的基础。     

情感策略与大一新生英语教学

大一对于每个大学生来说都意义重大。但在大一,学生们又不可避免地遇到很多心理问题。针对这些心理特点,将情感策略运用到大学英语教学中,对学生的英语学习,以及良好学习习惯的养成都有积极的意义。     

简述思想政治教育方法

方法是思想政治教育过程不可或缺的重要因素。思想政治教育要取得实际效果,就得讲究方法。方法得当,可以使教育内容更好地为人们所接受;方法不当,就会事倍功半,难以达成预期的教育目标。因此,在思想政治教育中,不仅要注意教育内容的思想性和科学性,还必须注重思想政治教育方法的科学运用。     

简述思想政治教育方法

方法是思想政治教育过程不可或缺的重要因素。思想政治教育要取得实际效果,就得讲究方法。方法得当,可以使教育内容更好地为人们所接受;方法不当,就会事倍功半,难以达成预期的教育目标。因此,在思想政治教育中,不仅要注意教育内容的思想性和科学性,还必须注重思想政治教育方法的科学运用。     

浅析大一班主任工作的主要任务和方法

班主任工作是大学思想政治教育工作的一部分，并有其特定性。做好大一的班主任，要注意做好四项主要任务：培养民主管理气氛。选拔好学生干部；了解学生，帮助他们尽快适应大学生活；狠抓学风建设，创建学习型班级；加强思想引导和理想信念、人生观教育。     

新形势下高校思想政治教育教学方法的探索与实践

高校思想政治理论课的教学方法科学与否直接关系到教学的质量。由于传统教学方法存在一些弊端,因此必须创新。本文结合当今形势特点,提出在高校思想政治教学方法中应通过综合运用案例教学法、讨论教学法、实践教学法、启发教学法、多媒体教学法等方法来增强课程的实效性。     

大一新生完美主义与心理健康的关系研究

本文旨在探讨大一新生完美主义与心理健康的关系.采用了Frost多维完美主义量表(FHPS)和症状自评量表(ScL-90)对296名大学生进行测量.发现大一新生的完美主义与心理健康在总体上呈正相关(r=0.33l,P<0.01),完美主义的不同维度对心理健康的影响不同.可见大一新生的完美主义对心理健康存在一定程度的影响.     

大学生思想政治教育方法创新分析

在网络覆盖面逐渐扩展、各项科学技术不断升级的背景下,高校学生所面对的环境变得更加复杂,对他们实施思想政治教育,必须对其教育方法进行创新。本文在对大学生思想政治教育过程中存在的问题进行分析的基础上,总结了提升大学生思想政治教育教学质量的创新办法,希望能够对提升大学生思想政治教育质量提供一定的帮助。     

学生思想政治教育的方法探讨

本文主要阐述了灌输教育法、疏导结合法、情感陶冶法和榜样引导法等思想政治教育的方法。     

思想政治教育方法的对比与创新

浅析思想政治教育方法的发展困境,探讨古今中外思想政治教育方法的异同,发现现阶段新形势下思想政治教育方法的创新方向。     

如何对“90后”大一新生展开思想政治教育的思考

“90后”大学生由于其成长环境等多方面影响,有着不同于“前人”的自身特点,高校思想政治教育要在调查分析的基础上全面了解“90后”新生,发现他们的优缺点,结合实际,有针对性地对＂90后＂新生展开思想政治教育,帮助他们尽快尽早适应大学生活。     

如何对“90后”大一新生展开思想政治教育的思考

90后大学生由于其成长环境等多方面影响,有着不同于前人的自身特点,高校思想政治教育要在调查分析的基础上全面了解90后新生,发现他们的优缺点,结合实际,有针对性地对90后新生展开思想政治教育,帮助他们尽快尽早适应大学生活。