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相似文献
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1.
温暖,就是大冷天里的一股暖空气;温暖,就是一句关切的问候,使两颗纯真的心散发阳光般的余热。温暖其实很简单,也许它就藏在真诚的祝福的背后。  相似文献   

2.
问候     
闲暇的日子里,时常接到朋友的电话,没有什么目的,没有谈话的主题,只是问句"你还好吗?" 一句简单的话语,一声亲切的问候,就会着实让你感动不已。朋友不是闲极无聊,在此时此刻能够想到你,送你一句问候的话语,捎给你我一片真心,至少你该明白这是个难得的朋友。因为他时  相似文献   

3.
春节     
有人说春是喜庆的象征,因为“总把新桃换旧符”的春节。在这样一个红色的节日里,到处暖意融融,欢声笑语,大家都对新的一年充满了憧憬。小孩儿会因为拿到了大人给的红包而一蹦一跳,四处炫耀,兴许里面只是很小一笔钱,却是一份欢喜;老奶奶会因为小孙子的一句“新年好”,高兴得抱起他左亲一口右亲一口,兴许那只是一句再简单不过的问候,传达的却是一份喜悦。  相似文献   

4.
快乐是一句简单的问候,是一个会一心的微笑。不论是乌云密布,还是阳光灿烂,都应时刻保持快乐的心态。快乐就在脚下.跟着我一起出发吧!  相似文献   

5.
每天早晨,我会在语文老师进班以后离开教室。在顺着走廊往办公室走的那一段路上,经常会遇到往教室走的孩子。无论他们的眼神是否与我的眼神相遇,无论他们是否开口问候我,只要我看到他们,就一定会微笑着主动问候:"早上好!"有时候我会加一句:"语文老师在等你们呢!"个别淘气的孩子哪怕跟我只是擦肩而过,也要逮住我说几句话,比如:"昨天我写完作业倒头就睡,黑米也马上跳到我床上来呢!"——黑米是他家的宠物狗。  相似文献   

6.
一次,笔者到某小学听课。开始上课时,教师随便地甩出一句:“同学们好”,不郑重不真诚,学生吊儿郎当地回一句:“老师好”,不认真不热情,使课堂问候流于形式。课后问老师为何不注重师生课堂问候,回答是:“没多大意思。”其实,师生的课堂问候有着十分重要的意义。...  相似文献   

7.
课堂是什么?说起这个话题,一时不知从何提笔。记得读本校同仁的一篇《问候》时,对其中一句点睛之笔印象最深:问候无时不在,问候无所不在。由此联想,脑海中就迸出来一个观念:课堂无时不在,课堂无所不在。  相似文献   

8.
走在校园里,面对孩子们天真烂漫的笑脸,听着一声声清脆的“校长好”,我常常会掂量“校长好”三个字的分量。在我看来,这三个字不只是一句简单的问候,它常常催生我内心的责任感、使命感,督促我努力去做一名“好校长”,努力让孩子们更加快乐、自信地成长。  相似文献   

9.
写作的一切源于生活。有时,哪怕是一句轻轻的祝福,一声淡淡的问候,都能拨动我们情感的琴弦,触动我们稚嫩的心田,不是吗?生活就是这样:只要你用心观察,就会发现:暮秋,天际上掠过的飞鸿,是  相似文献   

10.
课堂是什么?说起这个话题,一时不知从何提笔。记得读本校同仁的一篇《问候》时,对其中一句点睛之笔印象最深:问候无时不在,问候无所不在。由此联想,脑海中就进出来一个观念:课堂无时不在,课堂无所不在。  相似文献   

11.
一声简单的问候,一句淡淡的鼓励,一句普通的回答,一声平凡的叮咛,也会在心海投下点点帆影,让心湖荡开圈圈涟漪,让心灵的天空像雨后初霁,澄澈、明净、愉悦、空灵、温馨……  相似文献   

12.
在教学中,经常会看到一些教师总是不厌其烦地一句一句带学生唱乐谱,以为这样会省时、省力,学生也容易掌握。其实,教师的范唱如同“拐杖”,一旦学生离开这根拐杖,就什么谱也唱不准了,这到底是什么原因呢?这是由于执教者这种识谱教学方法的不正确,从而使教学效率低下,导致学生根本没有真正的掌握识谱这种能力。  相似文献   

13.
现代社会,手机已进入了千家万户。用手机发个短信,或捎个问候,或表达祝福,或幽他一默,成了人们的家常便饭。而要使短信生动形象、具体感人,读起来琅琅上口、过目难忘,修辞手法的运用必不可少。下面我们结合常见的修辞格对一些经典短信作一点分析。一、比喻 1、友情就像一坛老酒,封存愈久愈香醇,一句短短祝福,就能开启坛盖,品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日,默默付出而无求, 一声轻轻问候,就是一束温暖阳光。  相似文献   

14.
倾听幸福     
教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程,倾听受教育者的叙说是教师的道德责任。倾听可以增进沟通,促进理解。教师在日常的生活中一句温暖的问候、一次深情的凝视、一个甜蜜的微笑、一次友爱的握手,甚至轻轻地拍一下肩膀,学生就会被老师真诚的爱所感染,被真挚的温情所感动,心田会激起情感的浪花。  相似文献   

15.
一个甜美的微笑,一个会意的眼神,一个到位的手势,虽有"心有灵犀一点通"的功效,但抵不过一声亲切的问候,一句美好的祝福.有声语言,它更能使心与心的距离瞬间缩短.俗话说:"话是开心的钥匙!"倾心的交谈,温馨的语言.热线的传递,彼此的心知肚明,心领神会,能使我们自由的徜徉在浩瀚博大的语言海洋中.此时,不由得要为我们共同的语言一普通话而喝彩!下面,笔者就个人的认识来谈谈普通话教学.  相似文献   

16.
张干 《老年教育》2006,(11):34-34
夫妻间,不要小看一句问候,一声安慰,它会给人被牵挂的温暖与幸福,让婚姻之花永不凋零,家庭生活和谐甜美。[编者按]  相似文献   

17.
人世间最大的感动莫过于一声暖暖的问候。问候一词,一说大家或许就会想到“你好吗?”“最近怎么样?”等等之类的疑问句,孰不知,换种方式或许能更加清楚地表示自己的关心和爱心……记得前段时间,父母不知为什么吵架了,甚至闹到要离婚。当时的我怕极了,“离婚”多么可怕的字眼,它可以让一个家庭  相似文献   

18.
也许有些教师会有这样的想法:数学课程改革的整体发展相对于我们这些一线教师而言实在距离太远,有劲也使不上,因此就不用过多关心,只需按照上面的布置去工作就可以了!  相似文献   

19.
阅读能力作为学生语文学习的核心要素尤为重要。在小学语文阅读教学中,教师要增加学生的阅读量,提高小学生的阅读能力,使学生对阅读内容理解更加深刻。此外,阅读并不是孤立存在的,它与更多学科密切相关。如果学生阅读水平不高,不能正确掌握字、词、句的意义,就会严重影响其他学科学习效果,提高学生的语文阅读能力至关重要。  相似文献   

20.
细微的感动     
人的一生中,都会有让你感动的事。可你是否曾想到,那些让我们感动的事,不在于它的大小多少,更多的是那些闪光的小事,甚至是微不足道的鸡毛蒜皮。就如高尚的品德,有时其实只是一元捐款,一个微笑,一句问候。  相似文献   

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