共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
本文从“非典”到SARS的取舍入手 ,分析读者对翻译活动的影响和作用 ,认为翻译不仅要尊信重达求雅 ,还必须充分考虑读者 ,才能产生长久的生命力。 相似文献
3.
“非典”的肆虐给疫区的教育带来了巨大的冲击,根据教育主管部门提出的要求,许多地区不得不以暂停上课的方式来防止疫情的进一步扩散,各地、各校均适当调整和改变了传统的授课和学习方式,采取了多种教学形式。如:借助互联网技术、数学化及音频、视频技术为学生们创设的“在线辅导”、“网上答疑”、“网上学校”等信息化的教学形式,并在短时间内取得了良好的效果。由此可见,因特网的不断发展也为教育开拓了一个极为广阔的天地,它可以带领所有想接受教育的人进入一个崭新面貌的大课堂中,这就是e时代的教育。进入网上学校,接受e时代的教育,你… 相似文献
4.
忆往昔 ,战“非典”( SARS)一要依靠科学 ,二要依靠法律。引申为 ,危难对我国行政法建设方面提出了一些问题、包括行政立法制度的建设、行政行为运行机制、行政监督机制等。那抗“非典”( SARS)的过程 ,也是我们发现问题、思考问题、解决问题的过程 ,同是我国行政法日臻完善的过程 相似文献
5.
一、平衡膳食 ,预防“非典”广东中山大学公共卫生学院营养系副主任、广东营养学会理事长苏宜香认为 ,通过膳食营养提高机体免疫力 ,在日常饮食上要注意下面三点 :一是补充足量的优质蛋白质。因为蛋白质是机体免疫防御功能的物质基础 ,建议每日补充 2 0 0 g左右的动物性食物 ,如鸡蛋和瘦肉。二是适量补充维生素A。这有助于保持好呼吸道黏膜的完整、功能的维持及对异物的反应性 ,对病毒的侵袭和感染起着重要防卫作用 ,对预防呼吸道疾病以及当前的非典型肺炎大有益处。有研究表明 ,维生素A缺乏的儿童 ,易患呼吸道感染。这时 ,可以吃一些动物… 相似文献
6.
何雪春 《广西教育学院学报》2004,(5):116-117
本文从"非典"到SARS的取舍入手,分析读者对翻译活动的影响和作用,认为翻译不仅要尊信重达求雅,还必须充分考虑读者,才能产生长久的生命力. 相似文献
7.
传染性非典型肺炎在人们猝不及防的情况下,猛烈地向首都袭来,打乱了正常的社会与工作秩序。2003年4月中旬,防治疫情开始成为各项工作的重中之重。没有时间考虑,形势逼迫工会做出回答。北京天坛医院工会在医院党政直接的领导下,积极地投入到抗击“非典”的战斗中,为医院抗击“非典”提供全方位的服务和支援。从医院设立发热门诊到派出医疗队进驻“非典”定点医院的整个过程中,医院工会很快找到自己的位置,实现了工会与SARS一线零距离。在严峻的斗争面前,北京天坛医院工会勇敢地迎接挑战,向医院各级领导和全体职工交出一份合格的答卷。☆☆… 相似文献
8.
9.
尹韵公 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):49-54
本文通过客观描述2003年“非典”时期医学界内部对SARS病原的不同认识和争论,以及这场争论对新闻传播产生的影响,对新、旧《中华人民共和国传染病防治法》的执行作了一些重要阐释。反思是理性的表现,最终的结论是:过去认为“非典”时期的所谓“媒体集体失语”和政府控制信息、压制不报等等观点,在很大程度上是站不住脚的,因为这种观点的提出者和响应者对真实情况并不了解。 相似文献
10.
11.
12.
13.
彦妮 《东方少年(阳光阅读)》2003,(7)
SARS病毒就像一个魔鬼,突然间便闯入了我们的生活。面对SARS ,全国人民行动起来了,投入了抗击SARS的战斗。在这非常时期里,我们目睹了许多感人的故事,这促使我们重新审视人生.思考生命的意义。为此,我刊举办了”非典时期的非常感受“征文活动,欢迎同学们写来文章,记录自己在那段非常时期的记忆。来稿请寄:北京市西长安街7号东方少年杂志社收,信封上注明“非典征文”,欢迎你发电子邮件参与征文,信箱是dfshn@sima.com:本刊将辟专栏选登部分来稿。 相似文献
14.
16.
杜炎 《中学课程辅导(初一版)》2003,(9)
四处飘飞的“非典”,如一级恐惧,人们谈“非”色变,生活的天空宛若素缟一样苍白。处于穷乡僻壤的我,面对这场突兀的生死交锋,不寒而栗。十五岁——花样的年华,人生是个变化的未知数。我的青春、我的理想、我的愿望……都犹如阳光一样的美好。然而人生变化无常,“非典”来了,我在恐慌中,绷紧每一根神经,热切地亲吻着生命的每一分钟,时刻准备与死神作最后一搏。 相似文献
17.
18.
19.
《中小学心理健康教育》2003,(6)
幽默类四只小鸟吹牛,麻雀:我是老鹰里吸毒的;乌鸦:我是孔雀里烧锅炉的;烤鸭:我是练邪功走火入魔自焚的;笼中的鹦鹉说:你们都不算啥,我是得“非典”被隔离的。 相似文献