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2004年12月26日,印度洋发生强烈地震, 震中位于印尼苏门答腊以北的海底,强度为6.8 级。这次地震及其引发的大海啸对东南亚地区 造成巨大损失,印度有大约一万人死亡,斯里兰 卡有超过四万人遇难,而印度尼西亚的总死亡 人数多达二十万人!据联合国儿童基金会统计, 作为最脆弱群体的儿童在这场浩劫中占了死亡 人数的三分之一。 在这次灾难发生一周年之际,让我们再看 一看那些灾难中的孩子。在海啸中得以幸存的 儿童是非常幸运的,但他们同时也是非常不幸 的,他们中很多人失去亲人成了孤儿,或是成了 单亲家庭的一员,或是永远都不能摆脱海啸带 来的伤害,成为“海啸一代”。 相似文献
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2004年12月26日,是一个让人难以忘记的日子。那一天,当人们还沉浸在圣诞节的欢乐气氛中,印度洋深海发生了8.9级强烈地震,百年不遇的海啸突袭东南亚沿海国家,到目前为止,已经有17.5万人遇难身亡,许多难民无家可归。 从电视中看到海啸过后,转瞬间美丽的家园变成一片狼籍,风景如画的海滩满目疮痍,到处是流离失所的儿童和掩面痛哭的妇女。我们的心被深深震撼了。 温家宝总理在出席"东盟地震和海啸灾后问题领导人特别峰会"时发表了题为《同舟共济,共建人类美好家园》的讲话,他说:"这不仅是东南亚地区人民的灾难,也是全人类共同的灾难,我们要共同面对。"是的,灾难面前我们要一起面对。因为-- 相似文献
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薇薇 《课堂内外(小学版)》2005,(8):23
去年的印度洋海啸夺走了数十万人的生命,可是很多动物却及时地逃离了危险,这得归功于它们远比人类发达的听觉.
在历史上记载的海啸、地震和火山爆发等事件中,也有类似情况发生.在灾难来临之前,鸟飞走、狗狂吠、兽群逃往安全的地方.专家认为,动物能死里逃生是因为它们的听觉比人类更灵敏.
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薇薇 《课堂内外(小学版)》2005,(7):23
去年的印度洋海啸夺走了数十万人的生命,可是很多动物却及时地逃离了危险,这得归功于它们远比人类发达的听觉.
在历史上记载的海啸、地震和火山爆发等事件中,也有类似情况发生.在灾难来临之前,鸟飞走、狗狂吠、兽群逃往安全的地方.专家认为,动物能死里逃生是因为它们的听觉比人类更灵敏.
…… 相似文献
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这次印度洋海啸灾难发生以后,国际社会对它的反响与以往的世界自然灾难相比,有很大的不同。各国对受灾地区的援助空前积极,一个星期内承诺的捐款,比联合国一年之内得到的人道主义援助还要多,甚至出现了从未有过的"捐款竞赛"现象。究起原因,海啸灾难所带来的人员伤亡和财产损失巨大,震惊了 相似文献
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一、故事本身的疑问2004年印度洋海啸给人类带来的灾难虽未亲见,但通过电视屏幕看到的景象就已经足以让人有所触动了。然而,读这篇记述发生在1998年印度洋的海啸故事,却让人觉得并不真实。皮埃尔夫妇租的是一条高速快艇,正常时速每小时可以达到120海里。75海里半小时多就可以 相似文献
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一、阅读下面文字,完成1~4题。解读印度洋大地震印度尼西亚苏门答腊岛附近海域26日上午发生强烈地震并引发海啸灾难,波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家,造成十几万人丧生。为什么这次地震震级如此之强、灾难波及面如此之广、并造成如此巨大的人员伤亡?就这些 相似文献
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近日以来我校师生从报纸、电视中了解到印度洋海啸造成的巨大损失,看到在美丽的海滩上堆满了遇难者的尸体。一场突如其来的人类灾难,为我们的地球带来了十余万生灵的涂炭。面对滔滔洪水,无情海啸我们感到心情无比沉重。 相似文献
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美丽的天堂转瞬间变成人间地狱,诗意的海浪片刻里成了无情杀手。这是人类历史上最悲情的新年。截至1月4日,联合国最新统计数据显示,印度洋海啸遇难人数已经达到15.5万人,儿童就占了5万人。在这些人中,50个国家的人民痛失同胞,其中就包括中国。灾难之痛令人目不忍视,耳不忍闻。以印度泰米尔纳德邦的重灾区库达洛尔为例:库达洛尔有近400人死亡,其中大约一半是儿童。 相似文献
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吴小朋 《数理天地(初中版)》2005,(8)
1.2004年12月26日,在印度洋发生里氏9 级海底地震,引发了巨大的海啸,有几十万人遇难.这次灾难之后,国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设.地震发生时会产生次声波,已知次声波在水中的传播速度是1500m/s.若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300km,海浪推进的速度是200m/s,则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸的时间是______s. 相似文献
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中国向印度洋海啸受灾国提供的紧急援助是及时高效的,这是我国政府的正确决策,也是我国救援队快速行动和全国上下倾力捐助的结果。我们的赈灾队伍在此次大救援行动中得到了锻炼,收获了经验。同时,政府的救灾能力和救灾成效也受到了检验。海啸灾难使我们深受警示。 相似文献
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金凯 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(3)
2004年12月26日,是人类灾难史上又一个令人难忘的日子。在这一天,由于印度洋海底地震而引发的海啸夺走了十几万人的生命,使数百万人失去了自己的家园。海啸具有如此强大的破坏力,那么它到底是什么样的自然灾害呢? 海啸是一种具有强大破坏力的海浪,当地震发生于海底,因震波的动力而引起 相似文献
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2004年12月26日当地时间上午8时,印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生强烈地震,并引发了雷霆万钧的海啸。蔚蓝而迷人的印度洋在很短的时间内以不可思议的滔天巨浪吞噬了东南亚、南亚许多海滨城市和村庄。洪水所过之处,繁华的城市转瞬变为废墟,鲜活的生命瞬时化为乌有。海啸带来的灾难如此之大,那什么是海啸,它是如何形成的,怎样才能在海啸发生时及时自救呢,本期的“科技新干线”,带我们一起了解关于海啸的知识。(伊帆) 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2008,(5):18-19
亲爱的安德烈:在给你写信的此刻,印度洋海啸灾难已经发生了一个星期。我到银行去捐了一笔款子。飞力普(作者的小儿子——编者注)的化学老师,海啸时,正在泰国潜水,死了,留下一个两岁的孩子。我记得这个年轻的老师,是汉堡 相似文献
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灾难报道式书面表达包括对空难、海难、陆上交通事故、火灾和地震等灾难的报道,高考很重视这方面的考查,随着印度洋海啸的发生,灾难报道式书面表达很有可能再次成为高考考点,对此考生应高度重视。写好灾难报道式书面表达应注意下列几点: 相似文献