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解文英 《语文月刊(学术综合版)》2008,(6):21-22
又是一个阳春暖日,万物萌生,在词典的百花园中,卓然盛开一朵雍容之花,国家语委“八五”规划重点项目、国家“八五”规划重点图书《现代汉语规范词典》(以下简称《规范词典》)面世了!它使语文工作者特别是语文教师和大学、中学学生异常欢欣。 相似文献
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改革开放以来,我国教育得到了蓬勃的发展,这既体现在教育实践层面,即各级各类教育规模、数量的扩张和质量的提升方面,也反映在教育理念层面,大量总结、提炼和反映我国教育改革实践需要的教育理论著述得以出版. 相似文献
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古人云:“立文之道,唯字与义”。这里所说的字,即今天所称的词;义,即文章的主题。主题确定后,如何最充分地用文字展示、渲染主题,就成为一篇文章成功与否的关键,因而阅读一篇文章时,扫清词语障碍的重要地位也就不言而喻了。为此,新编中学语文教材中作了不少注释,但其中有些词语注而未确,有的释而未详,有的疑而未解。这使中学生阅读课文时难免障碍重重,教师翻检工具书和讲解词义又费时费力。为此,提供一份帮助学生排除文字障碍、便 相似文献
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文章以未来图书馆发展的趋势为视角,评价了张凤琴新作《新时期图书馆问题研究》,指出是一部集知识性、理论性、可读性于一体的好书,适合社会不同人群阅读,是大中专学校、成人各类学校教辅的好教材,无论任何人从任何角度去看,都会大有裨益的,将产生显著的社会影响。 相似文献
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身临教坛,极感经验贫乏,教法短拙。久欲购置一部语文教法工具书。然而托友人打听,跑遍了全国许多城市,均无此类书籍出售,惆怅之余不免使人颇生失望之心。值得庆幸的是:数日前,终于购到了一部由山东明天出版社出版,陈明祥、罗树华、钱中立三同志主编的《语文教法词典》(以下简称《词典》)。书一购到,爱不释手。细细读来,禁不住为 相似文献
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解放军南京政冶学院历史系编写的《中国近代史争鸣录》(江苏教育出版社出版),为人们展现了建国以来近代史研究的历程。《争鸣录》分为《历史事件篇》和《历史人物篇》。“事件篇”包括总论、鸦片战争、太平天国、洋务运动、边疆危机与中法、中日战争、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命、军阀统治时期等九个部分。每一部分都列出争论的问题。“人物篇”收录了有关103位历史人物的不同评价意见和对每一历史人物的争论问题。该书无疑对史学工作者了解近代史研究现状很有参考价值。《争鸣录》一个突出的优点是收集建国以来近代史研究的主要论点,相当完整,能反映近代史研究的全貌。为了达到这个目的,作者查阅了建国以来国内(包括港、台)不同学术砚点的论文二千余篇,论著150余种。作者的努力是可以从书中字里行间中看到的。书中辑录的观点,有一小部分虽然是原作者己经 相似文献
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商务印书馆(1995年北京)出版的《汉语成语小词典》(第四次修订本),是一本错误百出的工具书。一、注音错误:①不落窠臼(jù)(第26页)②不痛不痒(yāng)(第30页)③不以(yì)为然(第31页)④大处落(luó)墨(第57页)⑤凤 相似文献
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Questionnaire(问卷),是一种交际型任务活动,它有效地利用了Information gap信息差在课堂中进行联系生活实际的交际活动.问卷以学生为主体,教师在活动中给以适当的指导,学生要问要说的都是自己的事或身边的事.由于它是一项“任务“,要求学生在短时间内完成,学生都全身心地投入到调查中,把注意力集中在问和答的语言交流中.它适用于课堂教学,具备了以下几个优点.…… 相似文献
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李南 《内江师范学院学报》1990,(3)
随着信息化时代的到来,人们对特定信息的需求日趋复杂化,导致了用以满足这种需求状况的手段的变化.除现代电子技术与通讯技术用于工具书的编制于检索之外,工具书本身也在发生变化,即工具书与非工具书的界限越来越模糊,非工具书的工具书化成为一种发展趋势.一方面,象百科全书、年鉴、传记词典等作为工具书编辑的图书,明显具有非工具书所强调的可读性;另一方面,工具书与非工具书又互相交融,表现为非工具书具有某些工具书的特征——可查性和资料性.如中国人民 相似文献
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Questionnaire(问卷),是一种交际型任务活动,它有效地利用了Information gap信息差在课堂中进行联系生活实际的交际活动.问卷以学生为主体,教师在活动中给以适当的指导,学生要问要说的都是自己的事或身边的事.由于它是一项"任务",要求学生在短时间内完成,学生都全身心地投入到调查中,把注意力集中在问和答的语言交流中.它适用于课堂教学,具备了以下几个优点. 相似文献
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本文为使《现代汉语八百词》一书“成为一本更有用的书”,就书中对某些词的用法讲解中出现的义项不全、说明欠准、例句失当等问题,谈些具体的看法和意见。 相似文献
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杨明仪 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(6)
英语教学法是高等师院校英语专业和在职英语教师培训的必修课程。但是有的学校把英语教学法叫作中学英语教材教法。而有机会到高师院校深造或接受在职培训的一些教师也提出:我们参加了教材教法过关考试并取得合格证,为什么还要学习教学法?为此,很有必要对外语教学法课程的性质、任务、教学内容和教学目的进行讨论,以求取得共同认识。<注:本文系论述英语作为外语的教学法课程,故有时也称外语教学法。> 相似文献
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湖南教育出版社最近出版的《小学班主任实用手册》,是一本符合小学班主任需要的好工具书。它有以下几个特色:一是内容丰富。该书包括班主任工作的作用和任务、了解学生生理心理发展特点、加强学生思想品德教育、帮助学生学好文化科学知 相似文献
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“工欲善其事,必先利其器”。学习英语,尤其是自学英语,离不开几本英语词典。但是,要在林林总总的词典当中挑选出真正适合自己需要的英语词典并非易事。同时,由于词典的编纂者和出版者各不相同,词典质量良莠不齐的状况也是客观存在的。这就向英语学习者提出了一个问题:如何选择英语词典?鉴于此,笔者将陆续向读者介绍一些英语工具书,以期能对广大英语学习者有所裨益。 相似文献
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上海交通大学朱承高主编的《电工及电子技术手册》是为了配合“电工技术”及“电子技术”(或“电工学”)课程教学编写的一本实用工具书。该手册内容包括电工及电子技术的基础知识,常用电工材料、电机、电器技术数据,低压供电、照明及安全用电,常用电子元件及半导体器件,常用电工仪表、仪器及电子仪器等五大部分,分列为五篇。在电工及电子技术的基础知识篇中,简要介绍了电路、电机、电 相似文献