OK!李姐

说真的,我最敬佩的人不是什么老板,也不是什么英雄,更不是什么电影明星,她只是一个普普通通的人。你要问我这个人是谁?我可要暂时保密。     

自动化小队OK!

中学是青少年的重要成长阶段,在这一阶段里,怎样培养、增强初中少先队员的自主意识和创新精神呢?为此我们成立了“自动化”小队,也就是少先队员“自己的活动自己搞,自己的进步自己争”。在每次活动中,只要有突出表现,有进步者,我们一律进行不同类别的表彰:     

OK!快乐作文

以前写作文对于我来说可谓“难于上青天”,可是今天的快乐作文课却使我感觉到作文是一只“纸老虎”。上课了,只见王老师幽默风趣地自我介绍一番,并自称“打虎英雄”,逗得我们哈哈大笑。接着,他连比划带说,生动有趣地讲述着成语画龙点睛的故事,还边说边画,一支粉笔行云流水般地画出两条巨龙。巨龙尾至青天,足踏祥云,昂龙头,吐龙舌,伸龙爪,张开血盆大口,通体熠熠生辉,杀气腾腾。唯一不足之处是二龙皆无眼睛。我们大家都十分诧异,不知道“打虎英雄”葫芦里卖的是什么药。我心里“““正在纳闷呢,只听王老师微笑着说:“这龙不能点睛,一点就会飞…     

HELLO!OK绷

一头短发,及眉的刘海,滔滔不绝的口才,钧的形象大概就是这样吧。 “把我写得淑女点知道不？”她像老师似的“教育”我,还威逼利诱我：不可以在她脸上“动刀子”。其实,就是警告我别把她额头上“欣欣向荣”的青春痘暴露在太阳底下。     

OK!蓝眼睛的小伙子

这张照片,记载着我的一段极不寻常的经历。 　　蓝眼睛的小伙子叫汤姆,英国曼彻斯特人。他从小就向往古老而神秘的中国,为了研究中国的风俗人情,学习中国的传统文化,大学毕业后,放弃了在国内工作的优厚待遇,应聘来到中国,在我们这座小城里任英语口语教师。由于我们志趣相投,便很快成了知心朋友。 　　汤姆汉语基础较差,我也就自然成了他的汉语辅导老师。因受英语发音习惯的影响,他说汉语时“四声”不分,尾音上扬,听起来非常滑稽,常逗得同事们发笑,而他却表情严肃,仍一丝不苟地练习着。看着他那像小学生一样认真、专注的神情…     

英语谚语？OK!

~~英语谚语？OK!@赵蕊~~     

OK!家乡的吉尼斯

活动目的: 通过引导队员了解家乡近年来所发生的巨大变化和取得的成就,激发他们爱家乡、爱祖国、拥护党的改革开放政策的情怀,以饱满的热情喜迎党的十六大胜利召开。     

OK,牛极了!

《荷花淀》语言明白浅显，生读起来没有多少文字障碍，又并非一览无遗，而是隽永深。这一特点决定教师要善于引学生入山寻宝。我首先激发他的干劲：“同学们，读书就如山寻宝，现在就让我们提着篮一同进山去。哪怕是带着一粒金的沙子回来，也是成绩，因它是你自己找的，而不是别人的。看谁的篮子最满。注意千别提空篮子回来。”怎么寻呢？我接着扼要介绍该文在景色描写、人物对话和节描写三方面的特色，并举例范。比如，对“女人的手指震了一下，想是叫苇眉子划破了。她把一个手指放在嘴里吮了下。”这细节描写的欣赏，我对生说：“你寻宝回…     

OK,心育节!

十几年来,天津市实验中学将心理健康教育作为办学特色之一,成绩显著,已成为"全国心理健康教育示范基地"。     

聊天式作文评语,OK!

聊天式作文评语,顾名思义就是指教师用聊天的话语给学生的作文写评语,对学生的作文进行评价,激励、指导学生写好作文。它的优点是克服了评语概念化、程式化倾向,且把老师和学生放到同等的位置上,更像是益友,所以建议容易被接受,教育(学)效果比较理想。聊天式作文评语在具体书写过程中概括起来有以下几种:一、“理解性”聊天评语理解是沟通的前提,沟通得越好,教育效果则越好。学生写作可能出现败笔,教师对这样的习作应予以充分的理解和谅解。理解能产生信任,有了信任才有信服,一个在写作上让学生信服的老师的教学效果肯定是好的。二、“目标…     

这个过程就很好!

广播操比赛我们班没有拿到名次,同学们很懊丧。比赛后,我问同学们有什么感想?他们说出的是千篇一律的检讨词。此时,我把自己的感受告诉了他们:"这个过程很重要。你努力了,奋斗了,就无怨无     

咳!我这个班长

上初中,我被选为一(1)班班长。“大家静一静!现在,我公布全班同学上周的道德品质行为量化考核结果……”班会课上,我大步流星地往讲台上顺势一站,朗声一喊,顿时,喧闹的课室鸦雀无声。52双眼睛注视着我,几十个同学在洗耳恭听,自我感觉够潇洒,有气派。然而到了第六周,麻烦来了。那是一节自习课,老师不在。作业做得差不多了。班上的纪律便     

唉,这个男人!

亲爱的爸爸妈妈,虽然我很听话,并不代表我没想法。——题记这个男人已经陪伴我十六年了,平时,他寡言少语,也就是在喝完二两本地小烧后,才能开启尊口,说说那些发生在他年少时的糗事:什么偷摘邻居王奶奶园子里的沙果被狗发现了,吓得躲在树上半夜才被人家解救下来     

这个老小孩呀!

爷爷今年65岁,可他又好吃,又贪玩,是个不折不扣的"老小孩"。先说他的好吃。那个星期天,爷爷带我去宾馆吃寿酒。饭后,寿星发给每个来宾两盒果冻。我们那一桌就我一个小孩,所以大人们把果冻都     

看啊,这个人!

正在我幼年时,他就是我童年生活里的超级英雄。在我幼小单纯的心目中,他是地图王魔法师美食达人。小时候,一吃完饭,这个超级英雄便骑着他的老古董自行车载着我走南闯北,穿行于这座美丽的鱼米之乡,轻车熟路地带我去公园,去游乐场,上幼儿园,因此幼年时,几乎家乡的任何一条大街小巷我都认识,从没有迷过路。年少的小男生自然有征战沙场的将军梦,     

妙用设K法—OK!

在证明等比性质时 ,巧妙地运用了设 k方法 ,收到了出奇制胜的效果 .设 k法的实质是借用 k为参数 ,建立已知与未知之间的联系 ,达到解题目的 .现列举实例 ,介绍 .一、用设 k法求值例 1　 ( 1999年天津市初二数学竞赛试题 )已知a + b - cc =a - b + cb =- a + b + ca ,求( a + b) ( b + c) ( c + a)abc 的值 .解 :设 a + b - cc =a - b + cb =- a + b + ca =k,则 a + b =( k + 1) c, 1a + c=( k + 1) b, 2b + c =( k + 1) a, 3由 1+ 2 + 3,得 ( k - 1) ( a + b + c) =1,∴ k =1或 a + b + c =0 .当 k =1时 ,a + b =2 c,b + c =2 a,c+ a =2 b,…     

瞧!我们这个教研组

偶有闲暇时,当我手捧暖暖的茶杯,静静地坐在办公室窗口,看着一缕冬日的余晖斜照着办公桌上的"作战工具","欣赏"着这几个整日里摸爬滚打在"同一个战壕里的战友们",感觉是那样亲切,一阵阵暖流从心田掠过,笑容不禁绽放在脸庞……     

噢!这个孙天澔

窗前明月光,洒了一身汤,抬头拿毛巾,低头擦裤裆。教室里传来了一阵轰笑声,不用问就知道,孙天澔又诗情大发了。提起孙天澔,那可是个