普通V带选型线图分析

V带传动是带传动中最常用的一种型式,传动中的主动带轮、借助于中间挠性件——V带与轮缘间的摩擦力、拉动带和从动带轮、从而驱动工作部件运转。 带传动的使用中,因V带传动驱动功率和V带带速不同……,必须选择不同型号V带。通常选用V带型号以V带选型线图为依据(图1)。     

关于滚动物体所受静摩擦力的方向问题的教学

判断作纯滚动的刚体所受静摩擦力的方向,只要假设此刻刚体不受到静摩擦力的作用,那么刚体上的触点相对于接触面运动的加速度的反方向,即为静摩擦力的方向。对于刚体作"既滚且滑"的运动,此时触点与接触面之间的相对速度不为零,因此,刚体受到的是滑动摩擦力,我们只须考虑触点相对于接触面的速度,好可判断摩擦力的方向。     

体视显微镜常见故障的维修及维护

体视显微镜,以其成像清晰、真实放大、具有立体感及高分辨率等优点,被广泛应用于生物、地理等对实体的检验、观察、研究等教学工作中。XTL-1型体视显微镜,是使用最广泛的一种。今年在我校报废仪器回收工作中发现,有12台XTL-1型体视显微镜,都是因为使用过程中未及时维修常见故障和不注意对镜体的日常维护,引致使用寿命严重缩短。一、常见机械故障的处理1.主机下滑　若转动手轮与轴套间的摩擦力太小,可相对拧紧两个转动手轮,或在转动手轮与轴套间增加垫片。若燕尾滑块与燕尾槽间啮合过松,则可在齿条后垫上铝铂片。2.旋钮转动困难　维修时不…     

轴向滑块凸轮式差速器的设计与加工

针对现有限滑差速器存在的锁紧系数小、结构复杂等问题,研制了一种轴向滑块凸轮式差速器,并采用数控加工等技术对差速轮、滑块等关键零件予以加工,保证了特殊曲面的加工精度,初步试验效果良好。该差速器由于滑块与两侧差速轮间的摩擦力较大,使慢转驱动轮上得到了比快转驱动轮更大的转矩。另外,这种差速器综合性能好、体积小。进一步提高了车辆的通过性。     

摩擦式超越离合器工作段的优化设计

一、摩擦式超越离合器的工作原理 摩擦式超越离合器是利用滚柱、楔块、弹簧等压紧其它元件产生的摩擦力来传递扭矩的。常用的滚柱超越离合器如图1所示:     

三轮带传动的设计计算方法探讨

由于三轮带传动的结构特点与普通的带传动不同,使得中心距、带长、带轮包角等参数的计算与普通带传动有较大区别,本文通过分析,得出了三轮带传动的设计计算方法,解决了现场使用中三轮带传动的设计问题。     

SS392语音座绞带的应急修理

我校有多台语音座,具有录、放、扩等功能,是开展正常教学的重要工具。但其中两台SS392型出现严重绞带故障,绞带时还伴有“哒哒……”响声,不能使用。初查是收带盘不转,进一步检查是紧靠收带轮的驱动轮圆周上的黑色橡胶环已龟裂老化而断开,不能进行轮缘驱动,因而收带盘不转。由于手头和市场均未找到此规格橡胶环代换,为不影响教学,决定自制代用品应急。找来医用普通盐水瓶上的乳白色橡皮塞,测其内孔直径正好比驱动轮外槽直径略小,能够在驱动轮上套紧而不打滑,遂以原橡胶环为样本,用锋利小刀在橡皮塞上切割成同样大小的橡胶环,先套在驱动轮外…     

斜面与小车的维修和改进

J2108斜面小车是中学物理力学中重要的实验设备，可用于测试各种摩擦力和（配合其他仪器）做运动学实验等。由于它能做的实验较多，使用频率高，使用久了就引起诸如轮与轴的摩擦磨损而导致的形变，造成较大的实验误差；使用时一不小心小车就会落地，损坏的可能性就大。     

《摩擦力》教学难点的实验突破

初中九年义务教育教材第九章《摩擦力》一节是学生难于理解和掌握的内容之一。究其原因 ,主要有以下几点 :1.学生的头脑中没有一幅清晰的物理图景。如摩擦力是如何产生的 ;摩擦力方向怎样确定 ;影响摩擦力大小的因素有哪些等。2 .学生以前的一些错误生活体验对他们产生的负面影响 :如摩擦力一定是阻力 ;摩擦力的方向一定与运动方向相反或摩擦力的方向一定与拉力方向相反等。3.有部分知识的理解 ,要求学生有较丰富的生活经验和较高的思维层次 ,而学生不容易达到。如摩擦力的方向与相对运动方向相反等。4 .教材上的演示实验虽然揭示了影响滑动…     

巧用自制教具 克服教学疑难—有关摩擦力的教学探究

摩擦力的概念是教学难点,学生不易理解到位。为了让学生能够形象、直观地学习摩擦力,我受“毛刷演示摩擦力”的启示,自制了“摩擦力演示仪”。用此仪器可以直接演示摩擦力的方向和读出摩擦力的大小,且在一些摩擦力的相关习题教学中,也能够起到良好的辅助作用。下面作一简要介绍     

HCMU度量的一个存在性定理和能量积分公式

HCMU度量是紧黎曼面上带奇点的extremal Kähler度量.本文给出一个带锥奇点的非常曲率HCMU度量(non-CSC HCMU度量)的存在性定理,并讨论一般non-CSC HCMU度量的能量积分公式.     

单桩轴向荷载传递的理论分析

本文介绍了桩土接触面特性的实验测定及分析,论证了桩周摩阻力发挥与桩侧正应力及桩土间相对位移有关,提出了单桩在轴向荷载作用下荷载传递规律的理论分析方法,理论分析与渗水力土工模型试验对比表明,在桩的工作荷载范围内,只要参数选取恰当,理论分析与实测结果吻合较好。     

掺杂Graphene纳米带基分子器件的整流特性

采用紧束缚方法,研究了Zigzag型和Armchar型Graphene纳米带的能谱结构和电子态分布,得到了相应的带隙和边界态．然后,使用格林函数方法,计算了极／Graphene纳米带／电极三明治结构的分子结的输运性质,并在掺杂的纳米带分子结中得到了整流特性．     

浅谈“摩擦力”一课教学思路

小学的摩擦力一课的教学要求是让学生认识 :1.什么是摩擦力 ,2 .摩擦力的大小与什么因素有关 ,3.力在日常生活中的应用。在研究摩擦力的大小与什么因素有关的教学中 ,我发现学生由于受摩擦力概念的影响 ,考虑因素往往局限在物体的接触面上 ,而对摩擦力的大小与物体重量及摩擦方式有关则很少想到 ,难以理解。基于这两点 ,我改变了教材的原思路进行教学 ,实践证明效果很好。我的做法是 ,课前准备 12块 4 0 cm× 10 0 cm的地毯和 12块 10 cm× 5cm× 5cm的木块 ,在每块木块上放3个 50克砝码。课上我问学生“桌面上都有什么材料 ?学生回答 :“有…     

自制摩擦力演示器

我们实验室原有的摩擦力演示器是一块长木板，一辆小滑车和一个弹簧秤。实验时用弹簧秤拉着物体在长木板上运动，读出弹簧秤示数，从而知道了物体所受的摩擦力大小。原理非常简单，但却存在诸多问题：一是摩擦力方向看不出来；二是弹簧秤示数可见度太小，上课时学生们看不清楚；三是物体运动速度不均匀，难以说明物体所受摩擦力大小与物体运动速度无关等。     

光学经纬仪竖轴系出现的主要故障及处理方法

光学经纬仪竖轴系出现的主要故障有:转动紧涩、内轴卡死、竖轴点变和立轴带盘四种.针对不同故障,采取不同排除方法.     

锁紧油缸的增压效应问题

汽车起重机的支腿垂直液压缸在使用时有时会发生“软腿”现象,“软腿”现象产生的主要原因是销紧油缸的增压效应。它是由于液压缸活塞与缸体间的泄漏引起的。避免增压效应的有效措施是缸体与活塞间的密主密封间隙的合理确定。     

磁力导轨

磁力导轨吉林省盘石县第１６中学赵吉春王瑞芳一、原理：利用磁铁与铁滑道间的磁力来平衡小车绝大部分重力，减小小车对滑道的正压力，最大限度地减小了摩擦力。二、特点及用途：该导轨与气垫导轨相比（用于验证牛顿第二定律），具有结构简单，造价低、操作方便、实验效果...     

放飞学生想象的翅膀——《让运动的物体停下来》教学片段与反思

小学四年级科学课《让运动的物体停下来》第二课时 ,我让同学们通过分组活动认识了摩擦力的无处不在 ,找到了增大或减小摩擦力的方法 ,在教学的最后环节 ,我给同学们提出了一个探究性问题 :如果没有摩擦力 ,世界会怎么样 ?同学们经过思考 ,讨论 ,进行了大胆的设想 ,有的说 :“没有摩擦力 ,我们就不能写字 ,也不能用橡皮改正错误。”有的说 :“如果没摩擦力 ,我们就无法上路 ,拿东西也非常困难。”有的说 :“没有摩擦力 ,塑料尺就不能和头发产生静电 ,它也就不能吸引轻小物体。”有的说 :“没有摩擦力 ,流星就不能在天空和大气摩擦迸发出火花…     

轮叶党参栽培技术

通过在带岭林业实验局近两年的栽培试验对轮叶党参的育苗、栽植技术及田间管理措施进行总结。