如何培养小学生的计算能力

在《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中，明确要求重视“培养学生的计算能力”。这就要求教师在数学教学中，不但要求学生掌握好与计算有关的数学概念与数学知识，而且要把知识转化为技能、技巧。这就要求我们教师必须遵循小学生的认知规律，采用恰当的教学方法，使学生对数学知识的掌握与计算能力的形成得到同步的发展。     

例谈小学生数学计算能力的培养

小学计算教学在整个小学数学学习阶段所占的比重很大,计算是小学数学教学的基本内容,培养学生的计算能力也是小学数学教学的主要目的之一。良好的计算能力可以为学生可持续发展奠定基础,不积跬步,无以至千里。本文从计算能力培养的重要性、计算能力培养的最佳时期以及计算能力培养的策略三方面展开阐述。     

小学生计算能力培养初探

正计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到他们的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算等原因造成的。下面,笔者就数学教学中学生计算能力的培养,谈谈自己的点滴体会。一、培养学生计算的兴趣兴趣是最好的老师,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做。     

如何提高小学生的计算能力

对小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。那么,数学教师应如何加强计算教学,提高学生的计算能力呢?以下是本人多年从事小学数学教学的经验之谈。一、严格按照教学要求进行教学教学大纲要求学生在计算能力方面达到"熟练"、"比较熟练"、"会"三个层次,具体地说,就是根据每一部分内容所占的地位、作用区别对待。如,对一位数的加减法、表内乘除法等重要的口算要求达到熟练;对除法以外的基本口算,万以内的加减法,用一两     

如何提高小学生的口算能力

新课标提出,教师和学生都要重视口算,加强估算,提倡算法多样化。口算既是笔算、估算和简便计算的基础,也是培养计算能力的重要组成部分。下面,笔者结合教学实践,谈谈如何培养学生的口算能力。     

浅谈如何提高小学生计算能力

在小学数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量及学生的学习质量。小学数学教师要培养学生计算的兴趣,加强口算训练,让他们养成良好的计算习惯,从而提高他们的计算能力。     

提高小学生计算能力的策略研究

正计算能力是一项基本的数学能力,是学习数学的基础。培养小学生的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。那么,如何提高学生的计算能力,让学生正确、迅速、灵活、合理地进行计算呢?一、培养学生良好的计算习惯1.仔细校对的习惯。计算都要抄题,要求学生凡是抄下来的都要校对,做到不错不漏。在低年级因为题量很少,计算也很简单,笔者在平时的教学和练习中引导学生充分利用草稿纸,在草稿纸上将题目抄下来,再一次进行计算。     

如何提高小学生的口算能力

正口算也称心算,它是一种不借助计算工具,主要依靠思维、记忆,直接算出得数的计算方式。新课标指出:口算既是笔算、估算和简算的基础,也是计算能力的重要组成部分。事实表明,口算速度快的,笔算速度也快,正确率也高。反之,口算速度慢的,笔算速度也慢,正确率也低。"计算要过关,必须抓口算",这是科学结论,也是小学数学教学的一条规律。学生在进行口算时,需要集中注意力,记数目,选算法,在头脑中紧张地进行运算,因此口算能促进学生注意力、记忆力、思维能力的发展。那么,如何培养学生的口算能力呢?     

如何提高小学生的计算能力

要想达到《数学课程标准》提出的答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的要求,必须努力做好以下几方面工作：培养学生计算的兴趣;培养学生的计算能力要以＂四算＂训练为主体;培养学生良好的计算习惯;收集错题类型,做到对症下药。     

提高小学生计算能力的方法

1．重视口算训练，打牢计算基础。口算是学生必须熟练掌握的一项基本功，是数学学习中最基本、最重要的技能之一。口算能力的强弱关系到以后能否顺利学习和掌握多位数加减法、乘除法和小数（包括分数）的四则运算等一系列内容，因此应重视口算训练。     

小学生数学计算能力的培养

小学数学教学过程中,计算是必不可少的内容,计算贯穿着整个数学教学,是学生必须掌握的基础知识和基本技能。然而由于种种原因,小学生的计算能力还存在着一些欠缺,影响了小学生数学学习水平的提升,需要引起教师的关注。培养小学生的计算能力,可从激发小学生计算的兴趣、注重训练学生口算能力、注重算理知识的讲解、培养学生良好的计算习惯、对错题类型加以搜集整理这几个方面入手。     

加强简便运算 提高计算能力

小学数学离不开数的教学。因此，平时教学应充分渗透简便运算的技巧，让学生理解、掌握简算的方法，逐步提高计算的准确性和速度。     

浅析如何提高小学生计算能力

计算是数学的基础,如何提高小学生的计算能力已成为数学教学中一项重要任务。计算能力的提高不仅需要从教材的特点出发,还应让学生养成良好的计算习惯。     

贯彻《数学课程标准》,提高学生计算能力

在小学计算教学中,教师应细读新课标,重视口算教学;将创设情境与复习相结合,激发学生计算的兴趣;提倡算法多样化,鼓励学生独立思考;加强估算教学。     

小学生计算能力培养初探

正培养学生的计算能力是小学生数学教学的一项重要内容,要培养学生良好的计算能力,就要培养学生计算的兴趣,教给他们正确的计算方法。下面,笔者就如何培养学生的计算能力,谈谈自己的看法和体会。一、培养学生计算的兴趣兴趣是最好的老师。在计算教学中,教师首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做。教学时,教师可以以中外     

例谈如何提高学生的计算能力

计算是小学数学教学中的重要内容。在计算教学中,教师要引导学生加强口算能力,强化计算训练,让学生理解算理,掌握方法,全面提高学生的计算能力。     

如何培养小学生的计算能力

学生的计算问题,严重阻碍了教学的连贯及学生的发展.所以计算教学成为了我教学中研究的一个问题.经过自我反思与总结,现浅谈一下我个人对计算的认识.一、学生出错的原因及对策从教学中反馈的错误信息来看,错题的原因很简单,大多数学生计算错误是由     

重视计算教学 提高计算能力

计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学教学的主要任务之一。计算在教学中所占的比重相当大,无论是应用题、统计知识,还是几何题、函数、不等式,都离不开计算。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。因此,计算教学不容忽视。一、创设情境,激发学生计算的兴趣兴趣是最好的老师,是人们从事活动的强大动力,是智力开发的钥匙。著名的心理学家皮亚杰也强调:所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。