虚假新闻与新闻职业道德的探讨

针对虚假新闻与新闻职业道德的探讨问题,文中介绍了新闻工作者道德修养与职业道德观,探讨了新闻工作者的自律意识与职业道德观,提出了新闻工作者的法律法规观念与职业道德观念,我我国新闻媒体要减少、杜绝虚假新闻现象,必须要加强新闻工作者的职业道德修养,树立马克思主义观点的职业道德观.     

论新的历史语境下新闻工作者的职业道德

新的历史语境下新闻工作者的职业道德是指从事新闻宣传、报道的工作人员在新闻传播活动的整个过程中需要遵循的行为规范和准则。全心全意为人民服务是新闻工作者职业道德的核心,新闻工作者必须牢记这个根本宗旨,提高自身的职业道德修养。在今天,新闻已成为人们政治、经济、文化生活中不可缺少的一部分,新闻工作者的地位也变得特殊起来。但随着社会的快速发展,新闻事业市场将面临着激烈的竞争,广大新闻从业人员同样面临着严峻的考验和挑战。有一部分新闻记者经不起诱惑,存在着违反职业道德、丧失职业精神的现象,如一些虚假新闻,有偿新闻、以职谋私等时有发生。因此,新闻工作者职业道德建设必须引起国家和社会的高度重视。     

浅析虚假新闻的成因及防范措施

虚假新闻是新闻工作者在为了满足受众心理需求的情况下产生的.在当下激烈的媒体竞争下,新闻工作者违背了新闻职业道德,以假新闻来吸引受众的目光,同时虚假新闻已经对社会造成了诸多危害.     

谈加强新闻工作者的职业道德修养

新闻职业道德是新闻工作者在新闻采写、传播过程中与人、与社会相处时的行为规范和准则。 1 991年 1月 ,中华全国新闻工作者协会第四届理事会第一次全体会议通过了《中国新闻工作者职业道德准则》 ,规定了新闻工作者必须遵守“社会责任、客观公正、遵纪守法、坚持真理、廉洁奉公、增进友好、团结合作”八项职业道德准则。我国的新闻事业是中国共产党领导下的社会主义事业的一部分 ,是党在意识形态领域的一个重要舆论阵地。新闻工作者作为党和人民的喉舌 ,担负着迅速、准确地宣传党和政府的路线、方针和政策 ,反映并引导社会舆论等重要任务。…     

加强新闻工作者职业道德教育之我见

社会主义新闻事业是党和人民政府的喉舌，在国家的政治、经济、文化和社会生活中，起着重要的作用。在新时期，每一个新闻工作者的职业道德、职业行为，都直接关系到新闻事业与社会功能的发挥，关系到广大人民群众的切身利益，甚至关系到党和国家的声誉。因此，在新时期加强新闻工作者的职业道德教育，使广大新闻工作者培养良好的职业操守，树立良好的职业道德，自觉用新闻职业道德规范来检验自己的职业行为，正确地行使职业权利，规范地完成职业使命，是当前搞好行业作风建设的重要内容，也是我国新闻事业发展对新闻工作者提出的必然要求。     

新闻真实性与新闻工作者的职业道德操守

真实性是新闻的第一要素,提到新闻,离不开真实,这是最重要的前提。与此同时,也需要新闻工作者的极力配合,新闻报道中,新闻工作人员是十分重要的角色,正因为有了他们,大众才得以在第一时间以最快的速度了解到新闻的整个过程,因此新闻人的职业道德操守自然也是极其重要的。     

浅谈有偿新闻和有偿不闻的危害

客观真实是新闻的生命.但随着社会的变革,以新闻报道进行某种利益交换的有偿新闻践踏了新闻的属性,有偿不闻则使媒体在重大突发事件或事关公众利益的报道问题上因利益问题“哑口不言”,丧失了新闻工作者客观、公正、真实报道的准则.有偿新闻和有偿不闻都是违背新闻工作者职业道德的行为,都是一种利益交换,在某种情况下甚至有违法之嫌,所以必须确保新闻的真实性,防范有偿新闻和有偿不闻现象.     

浅析优化我国新闻工作者队伍强化职业道德教育

当前,我国正处在一个漫长的社会转型时期.一方面,在全球一体化与市场经济环境下,社会主义现代化建设步伐不断加快,新闻传媒业也得到了长足的发展,媒体的功能逐渐强大,新闻工作者扮演着越来越重要的角色.优化我国新闻工作者队伍强化职业道德教育十分重要.     

简论新时期新闻工作者的职业道德

目前我国新闻队伍职业道德滑坡、记者行为泛滥集中表现在有偿新闻、拜金主义、贪图享乐、报道失实、导向错误等方面,如何规范新闻工作者的职业道德,笔者提出应从五个方面给"无冕之王"戴上"紧箍咒",以加强行业自律.     

浅谈加强大学生的职业道德教育

职业道德教育是思想政治教育的一个重要组成部分.对大学生进行职业道德教育就是对大学生有组织、有计划地施加系统的职业道德影响,使他们树立牢固的专业思想和良好的职业道德修养.加强大学生的职业道德教育不仅是建设社会主义精神文明的需要,而且对于促进学生的专业学习以及将来为社会做出更大贡献都具有积极意义.首先,职业道德教育是大学生树立正确人生观和道德理想的需要.由于职业或行业的分工,从事不同职业的人对社会所承担的职责不同,这就直接影响着人们生活目标的确立和生活道路的选择,形成不同的职业理想,以至不同程度地影响着人们的人生观和道德理想.大学教育是就业前的终结性教育,大学生作为个体正处在人生观、价值观的形成阶段,道德品质的可塑性很大.通过职业道德教育培养他们自尊进取、勤劳正直、求实创新、忠于职守、谦虚谨慎的品德,坚定他们的社会主义信念,增强他们的责任心和时代使命感,使良好的职业道德观念扎根在他们的思想中,对于他们树立正确的人生观和道德理想有重要意义.     

论新闻记者的职业道德

在社会进步和时代发展的今日,新闻媒体的监督及导向作用越来越受到世人关注.弘扬职业精神、恪守职业道德,是作为新闻工作者正确履行职责的必备素养.我国的新闻记者是人民的耳目喉舌,要全心全意的为人民服务,坚持正确的舆论导向,遵纪守法,维护新闻真实性,发扬团结协作的精神,把道德规范内化为自己的道德条款,做优秀的新闻工作者.     

对新闻记者的职业道德的分析

改革开放以来,我国的新闻事业获得了飞速发展,但激烈的市场竞争不断地冲击我国新闻传播事业,对新闻工作者提出了严峻的考验,有些新闻记者经不起社会的各种诱惑,频频出现丧失职业精神和违背职业道德的现象,损害新闻媒体的信誉和形象.本文在分析了我国当前新闻记者工作中职业道德失范的行为和原因基础上,就如何加强新闻记者职业道德建设提出了一些意见.     

网络时代记者必须具备的素质

在网络时代,记者们应该熟练掌握网络技术并学会使用多媒体形式进行新闻采访,由单一的文字记者向"多媒体"型记者转型.同时,记者们更应该提高思想素质,包括提高政治素质、提升道德修养、遵守职业道德、坚持正确舆论导向等.只有具备了这些素质,才有希望成为一名优秀的新时期新闻工作者.     

"新闻关怀"的理论建构

新闻关怀是指新闻工作者在新闻职业活动中所表现出来的人文关怀。它是新闻工作者的一种人文底蕴和职业理念,也是新闻工作者参与社会主义和谐社会建构的重要途径和手段。新闻关怀具有四个特征:与新闻职业活动密不可分、复杂性强、涉及面广、影响力大。这些特征指导着新闻关怀实践活动。从不同学科角度看,新闻关怀呈现出不同含义,它是一种职业道德、一种文化现象、也是一种情感,一种美。新闻关怀按不同标准划分有不同种类。     

教师要特别自重

胡乔木同志提出,各行各业都要讲究职业道德.教师要不要具备一定的职业道德呢?回答是肯定的.我区有许多优秀教师,他们忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,含辛茹苦,勤奋操劳.他们象春蚕,日夜不倦地吐丝.他们象蜡烛,耗尽自己,照亮别人.他们把自已的全部精力,倾注在培育一代新人上.     

如何对中职生进行职业道德教育

正职业道德素质是一个人未来职业生涯成功的必要保证。中职学生是未来社会主义现代化建设的职业技能型人才,必须对他们进行职业道德教育,培养他们的职业道德意识,提高他们的职业道德素质。这将增加他们在职业活动中成功的机会,也有利于推进整个社会风气向积极健康的方向发展,有利于整个社会道德水平的提高。一、让学生确立道德认识对于职业道德的形成来说,道德认识是前提。因此,首先要让学生牢记:1.职业道德的核心:全心全意为人     

浅谈新时期高校教师职业道德的基本规范

教师的职业道德是教师在教学活动中的道德规范和应具备的道德品质.它是在教书育人过程中所形成的,相对稳定的道德现象、行为规范和道德品质的总和.它是我国社会对教师的教育思想和教育行为所提出的基本道德要求,是判断教师工作和德行好坏的基本准则.高校教师是培养高级专门人才的人,他们的职业道德水平将直接影响着跨世纪人才的培养,因此提高高校教师的职业道德水平有非常重要的意义.经济是基础,随着计划经济向市场经济的转轨,必然要求属于意识形态范畴的教师职业道德规范也适应这一转变.这就要求高校教师必须在继承优良职业道德的前提下,建立起适应新的经济关系、社会关系的职业道德规范.仅就笔者粗浅体会.新时期高校教师职业道德的基本规范有以下几个方面.     

论新闻职业道德的缺失与对策

在市场经济条件下,由于受到各方面因素的影响,一些新闻工作者的职业道德出现滑坡。新形势下加强新闻工作者的职业道德建设,对于繁荣我国的新闻事业,促进社会文明进步,构建和谐社会具有重要的意义。文章主要对新闻职业道德缺失的原因进行剖析,并提出了相应的对策。     

简论新时期新闻工作者的职业道德建设

目前我国新闻队伍职业道德滑坡、记者行为泛滥集中表现在有偿新闻、拜金主义、贪图享乐、报道失实、导向错误等方面 ,如何规范新闻工作者的职业道德 ,笔者提出应从五个方面给“无冕之王”戴上“紧箍咒” ,以加强行业自律     

论传播对公民道德建设的影响与对策

在全国人民大力加强公民道德建设之际,作为为社会服务的新闻媒体,理当充分发挥其在社会意识形态形成中的影响力和渗透力,为公民道德建设服务。但是,目前传播领域确存在一些严重的问题,如有偿新闻、虚假新闻、传播内容的媚俗化等,给公民道德建设带来不少负面影响。这些问题的产生原因故然很多．但新闻工作者的职业道德素质好坏是其关键。所以,如何提高新闻工作者的职业道德素质以提高媒体传播质量．更好地为公民道德建设服务,应是传播领域应关注的关键所在。