浅谈多媒体技术在大学英语教学中的应用

随着现代科学技术的发展,多媒体技术在大学英语教学中的应用已成必然趋势。文章讨论了多媒体技术在大学英语教学应用中的优势,同时,就存在的问题提出了几点应对策略。教师只有合理利用多媒体技术,才能适应新时代英语教学的要求。     

建构主义理论在多媒体辅助大学英语教学中的合理应用

建构主义理论强调以“学生为中心”,通过协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性和积极性,在大学英语教学中发挥着巨大的作用.同时,多媒体技术的使用为建构主义应用于大学英语教学提供了理想的条件和发展空间.建构主义理论在多媒体辅助大学英语课堂教学中的合理应用,可以达到优化英语课堂教学,提高大学英语教学质量的目的.     

多媒体技术环境下民族院校大学英语教学模式研究

多媒体技术作为信息时代的产物,近年来逐渐在全国大学英语教学中得以广泛推广和应用,尤其民族高校期待通过运用多媒体技术对大学英语的课堂教学内容、教学方式和教学模式产生影响,从而促使民族院校大学英语教学进行深化改革。     

浅析多媒体技术在高职高专英语教学中的应用

随着多媒体技术的日趋完善,高职高专英语教学中已逐步运用了多媒体,同时也为英语教学带来了前所未有的机遇和挑战。本文概述了多媒体技术在高职高专英语教学应用中的优势,并提出了值得注意的相关问题,同时对如何充分利用多媒体技术的优势培养出实用英语人才进行了相关探讨。     

利用多媒体技术辅助高校英语教学

在传统高校英语教学中,以及在目前大多数外语教学实践中,我们还没有把对学生的"听、说"训练变成教学的中心环节,学生语言实践机会较少,主观能动性缺乏。多媒体技术的出现,突破了这一传统局限。充分肯定了多媒体辅助英语教学的有利之处,并呼吁利用多媒体技术辅助高校英语教学。     

多媒体技术在《英语教学法》教学中的应用初探

《英语教学法》是一门理论性和实践性都很强的课程，在以往的教学中，该课程的教学效果总是不尽人意。多媒体技术教学是一种新兴的教学手段，本文结合课件制作和运用的实际情况，对多媒体技术在《英语教学法》教学中的作用进行探讨，以期开辟一条新的教学途径。     

基于网络多媒体的高职英语教学研究

高职英语教学必须重视并利用先进的网络多媒体技术为大学生创造良好的学习环境和语言条件,以改进传统的英语教学模式。在这种情况下,为了更好地应用网络多媒体技术提升高职英语教学水平,本文将着重分析多媒体技术的主要优势及在高职英语教学实践中所碰到的问题,进而在此基础上找出最佳解决方案。     

基于多媒体课件的航海英语教学研究与实践

航海英语教学作为ESP教学的一种,若继续沿用传统的、单一的教学模式已经不能解决在教与学之间日益凸显的矛盾。文章分析了目前航海英语课堂教学的状况,阐述了利用多媒体课件进行辅助教学的优势,通过实践效果比较,论证了多媒体课件在航海英语教学中运用的必要性和重要性,提出了今后努力方向,以期进一步改进多媒体技术并将经验在航海英语教学中加以应用及推广。     

文化教学在高校英语教学中的重要性

受传统教学观念束缚,我国高校英语教学依然停留在语言知识及技能传授层面,未能重视文化教学在英语教学过程中的重要性,不仅造成学生的英语学习费时费力,同时也影响了其实际应用,教学质量不高.论文探讨了文化教学在高校英语教学中的重要意义,指出了高校英语教学中的文化教学内容,提出几点提高文化教学质量策略,以促进我国高校英语教学中文化教学质量的提高.     

对大学英语教学中多媒体课件教学模式的反思

计算机多媒体技术在大学英语教学中得到了广泛的应用,多媒体课件教学更是英语教学中普遍的教学手段,它以其独特的优势为大学英语教学模式的创新注入了新的生命力,引起教育工作者的关注,是现代教育教学发展的必然趋势。文章借鉴教学实践,指出教学课件应用中的诸多问题并给出相应改进措施,以期通过先进的教学手段更好地促进大学英语教学的发展。