彗星阻击战

前不久,在美国召开了一次极为特殊的紧急“反恐”会议,与以往的反恐会议有着明显不同的是,参加会议的人员并非各国情报和军警部门的首脑,而是来自各国的著名科学家,而且会议讨论的主要议题不是如何对付那些极端好战、丧心病狂的狂热分子。那么他们讨论的议题是什么呢?又有什么灾难性的袭击牵动如此众多的科学家的心呢?     

彗星形成之谜

夜晚,当你坐在屋顶上看那美丽的夜空时,忽然一道银色光亮从你眼前缓缓地划过,它不像流星那样短暂,更不像流星那样敏捷,也不像繁星那样微小,这时你若用望远镜观察它,就会理解古人所说的“长发飘飘的星星”的含义,它就是彗星。长期以来,人们对彗星的形成一直比较困惑。彗星并不冰     

彗星身份之谜

"星尘"号探测器取回了一些"瓦尔德2号"慧星的尘埃颗粒,其中含有在极端高温下才能形成的矿物(《科学之谜》2007年第01期《慧星形成之谜》)。联系2007年第05期中的《太阳系连环爆炸案》,我认为,那些高温矿物来自行星爆炸是可能的。     

彗星超新星爆发

这是最近发生的一次罕见的天象奇观,一颗彗星好像发生了超新星爆发,突然之间急剧膨胀,明亮得如同太空的焰火,让天文观察者一饱眼福。     

17岁的彗星“猎手”

2011年7月26日,天气格外闷热。据天文爱好者发现上一颗克鲁兹族彗星已经13天了,新彗星还迟迟未“现身”。这天,孙霈源像往常一样,起床洗了把脸就上网“寻彗”。暑假的每一天,他几乎都是这么度过的。此时正值美国时间凌晨4时,天才刚刚亮,很多外国高手都还在睡梦中,这个时间找彗星是再好不过了。     

太阳系的行星和彗星之谜

天文学家根据天文观测认为,太阳系的行星结构确实非常与众不同,先不说最独特的有生命活动存在于地球,而且,就单从行星大小来说,太阳系有很多像地球这样的“小个子”行星。天文学家发现,在其他类似太阳系的星系中,行星因距离恒星太近,根本不可能形成“地球”这样的天体。在目前已经发现的至少120个类似太阳系的其他星系中,行星都是多气体的“大个子”。     

搜寻地球生命源自彗星

美国国家航空暨太空总署（NASA）“深度撞击”号宇苗飞船，在2005年7月4日发射撞击器撞击“坦普尔1号”彗星后，不久前首度发表的细节分析显示，彗星是由易碎粉末结块组成，在部分天文理论家的眼中，其周围的碳分子就是孕育地球生命的种子。     

生命起源之谜 彗星潜藏氨基酸“轰炸”地球

腾讯科技讯（Everett／编译）据国外媒体报道,科学家近日发现彗星“轰炸”地球时产生的冲击波可能有助于蛋白质分子的合成,为生命的诞生搭建了舞台。宇宙中流窜的彗星、巨型冰封雪球以及尘埃,是目前已知的能携带有机化学物质和水分的天体,它们为早期地球带来了生命诞生所需要的物质条件。然而,在数十亿年前的地球,还是个贫瘠、荒凉的星球,是什么机制导致了第一个生命的诞生仍然是个未解之谜。     

彗星爆炸遗物解开地球三大谜团

据《观察家报》、《科学》、《自然》杂志近日报道,美洲石器时代猎人因何惨遭灭亡?欧洲及美洲大多数地区的猛犸何以一夜之间突然消失?地球温度缘何在那一时期骤降?随着美国科学家获得的重大发现,这些问题的谜底终于被揭开了。     

白矮星还魂记

樱井幸雄是一位日本的业余天文爱好者,平时热衷于用望远镜追踪彗星。1996年的一天,在室外观察天象的樱井突然发现,在人马座方向上出现了一颗明亮的星辰。樱井根据自己的天文学知识判断,那可能是一颗新出现的超新星。于是,他立刻向国际天文学会报告了自己的发现。     

约会星空——观测入门

在美国，过去在家里的地下室里自己动手磨制望远镜、在院子里观测的业余天文学．是一种很少被人知道的爱好。但现在，它已成为一种占主导地位的业余爱好，大约有30万具有科学探索精神的美国人是业余天文爱好者。随着望远镜价格的降低、质量的提高，再加上许多望远镜还配备了高效的计算机控制系统，天文爱好者的人数还在不断地增加。     

科学交流模式探讨

本文在简要阐明科学交流含义的基础上，讨论了传统交流模式对我国情报界的影响，分析了传统科学交流模式的理论在网络环境下面临的考验和网络环境下的科学交流模式的研究现状，提出加强对网络环境下科学交流模式与规律的研究势在必行。之后，介绍了两种基于论文的科学交流模式并进行了简要比较，指出两种模式将在相当长的时期内发挥优势互补，共同融合在现代科学交流模式中，但从总的趋势来看，公共域模式将因其符合社会的潮流而逐步成为占主导地位的科学交流模式。     

中国科技期刊集群发展之路探讨

通过对比国内外科技期刊集团和集群发展现状,分析了自存储、机构存储和学科存储、学术社交网络、学术搜索引擎、开放获取、语义出版和数据出版对传统出版带来的冲击,从科学交流系统演变的角度探讨了中国科技期刊集群发展应集成现有的各种新的网络技术,使科技期刊集群从出版业向服务业转变,走一条不同于外国科技期刊集团的、跨越式的发展道路。     

基于创新网络系统的高校创新发展模式探讨

高等教育本身是一种社会行为。要获得高校的创新发展,应摆脱限于校际间合作的小圈子,将学校链接到更广泛的企业、政府、社会合作的创新网络系统中。研究了高校主体与网络中其它主体,如企业、政府、社会之间合作创新发展的新模式,用系统学理论分析了为什么高校与不同属性的实体合作能产生出整体具有而部分或部分总和没有的新质。