论社会工作在我国特殊儿童教育中的介入

社会工作是一项以促进社会公正为职业的专业性工作,它在国外特殊教育领域中发挥着重要的作用.本文分析了社会工作在国外特殊教育中的介入角色与方式,介绍了社会工作的实践模式,以期为在我国特殊教育领域中开展社会工作提供参考与建议.     

中国社会工作发展状况与社会福利政策处境

中国社会工作发展正处于生死抉择的紧要关头。本从什么是社会工作，谁是中国社会工作，中国为什么发展和如何发展社会工作的角度，首次全面探讨了社会工作的基础理论政策议题，以期为中国社会结构转型提供现代的社会稳定、社会发展与社会整合机制。     

论社会工作专业实践教学体系的构建

实践教学是社会工作专业教学的核心和灵魂,社会工作的实践导向要求高校在专业教学的过程中,要注重实践教学体系建设。文章指出,社会工作专业实践教学体系的构建要从培养方案设置入手,建立实验室教学、校内实践和校外实习三者联动的专业化实践教学体系,并建立相应的管理制度、评估指标体系、督导制度以及学校行政支持体系,以确保实践教学效果。     

论影视资料在社会工作专业实务教学中的作用

影视资料是社会工作专业实务教学中的重要手段之一。通过实验方法研究发现,在社会工作实务教学中,有目的地运用影视资料教学具有重要的价值;影视资料使用的多少对教学效果具有明显不同的影响;在具备多种教学手段的情况下,影视资料的使用并非多多益善和毫无条件。     

社会工作专业课程课堂与原著阅读结合方法探讨--以现代社会福利思想课程为例

社会工作专业课程对于社会工作人才队伍的素质培养意义重大。现代社会福利思想作为一门重要的基础课程,承担着培育社会工作学生专业理念的任务,其课程特点是理论性强、内容较难理解,需要将课外阅读经典原著与课堂学习结合起来,才能达到较好的效果。     

学以致用:置于职业体系中的社会工作教育

学以致用是社会工作教育的直接目标,本文通过对30名社会工作专科专业学生三年的教学和就业追踪,总结了社会工作教育的阶段性特征,认为社会工作教育需从培养学生自我反思能力和实际操作能力的视角出发,将职业化的人才培养思维贯穿进课程教育过程,才能培养出具有良好的职业匹配度的专业人才。     

社会工作在构建和谐社会中的作用

家庭的和谐促进社区的和谐,社区的和谐促进社会的和谐,社会的和谐确保国家的和谐.链接人民群众与党和政府的桥梁纽带是社会工作,社会工作被为现代社会的“稳定器”,“安全阀”、关系到社会公平和社会安定,关系到建设和谐社会的成败.本文从提高社会工作的服务对象的服务效果、服务途径、服务方法,论述了社会工作在构建和谐社会中的重要作用.     

社会福利社会化的实践与反思

建国后，政府逐步建立了单一封闭的社会福利事业体系。80年代中期，民政部在改革中提出了“社会福利社会办”的新思路。经过二十多年的改革，社会福利社会化取得了阶段性成果。当前，社会福利工作中仍然存在着一些问题，因此，应走多元参与式的社会福利社会化道路，充分发挥政府的主导作用，积极探索和实践社会服务的民营化，不断完善非营利组织，加紧招募和培养社会工作的专业人员。     

我国专业社会工作的发轫

在西方社会福利思想的影响下,清末所形成的“以教代养”式的社会救济观为民国时期我国专业社会工作的产生奠定了思想基础。民国时期,社会工作教育以及个案、社区和社会行政等现代意义上的社会工作方法陆续在我国产生。     

社会工作在居家养老体系中的介入

近年来,居家养老服务逐步在全国各地发展起来,成为一种新型的养老方式。社会工作在居家养老体系中的介入有直接方法和间接方法,直接的方法包括老年个案工作、老年小组工作、老年社区工作,间接的方法包括老年社会工作行政、老年社会政策。介入模式可以从宏观、中观、微观三个层面来研究。将社会工作的专业方法引入居家养老服务中,可以促进居家养老服务的发展和完善。     

高校教育在社会工作中的作用探析

伴随着我国特色社会主义国家的建设,加强和创新社会管理,加快建设中国特色社会主义社会管理体系势在必行。高校教育对于整个社会主义社会科学体系的构建与完善也起到至关重要的作用,本文对高校教育在社会工作中的作用加以探析。     

浅论高校社会工作体系的构建

随着社会转型的加速,我国高等院校也出现了众多的社会问题,一定程度上使高校传统思想政治工作陷入了困境。文章通过对学校社会工作的作用、意义的阐述,展望了高校社会工作的前景,提出了构建中国特色的高校社会工作体系的必要性及其路径,如重视高校福利、建立危机干预机制、引入社会工作理念、实现第一课堂和第二课堂的整合、强化社工队伍建设等。     

高职社会工作专业课程评价体系研究

课程评价是教育评价的一个组成部分,对高职院校的人才培养和构建课程体系意义重大。目前,国内高职院校的社会工作专业课程评价体系存在课程评价内容单一、评价主体单一和评价形式单一等问题。对此,可通过构建课程标准评价、科学认识教学过程评价、丰富学业评价内涵来完善课程评价体系内容,要构建结果考核性评价与教学过程性评价、单一指标评价与综合指标评价、课内评价与课外开放评价"三个结合"的高职社会工作专业立体课程评价体系。     

美国学校社会工作体系架构及其启示

对处于社会转型期的中国教育而言,建立学校社会工作体系的重要性日益突出。美国学校社会工作的历史已有百年,其工作目标、制度、模式等都已经比较成熟。在社会工作理念与职责、法律和制度建设、社会工作角色和工作重点确立以及体系架构的具体实施等方面,美国学校社会工作的经验都对我们有重要的启示。     

论科学和社会福利

科学是一种体现人类理性和智慧的化现象．是人类进步和社会发展的标志。科学在追求自身价值的同时实现着为人类造福的社会价值．为人类带来社会福利是科学发展的驱动力和最终价值目标，表现为科学的社会福利特征；科学是获取社会福利的重要条件．是社会福利的一种内质和形态，也就是社会福利的科学特征。     

心理健康学校社会工作内容体系的构建

学校社会工作对学生心理素质的健全和心理健康的维护有重要作用。我国大中学生心理健康学校社会工作内容体系的研究尚属空白,正确认识其研究的重要价值,科学界定相关概念,深入探讨其理论依据,是进行该领域科学研究的前提。     

试论游戏在社会工作专业教育中的作用

游戏是人类一种极具魅力的活动形态,是人类一种美好的存在。游戏有着非常丰富的内涵,其所蕴含的自由、愉悦、专一的游戏精神契合了"游戏如教学"的学校教育精神。社会工作专业教育是社会工作专业体系的重要组成部分,在社会工作专业化的过程中,专业教育发挥着关键的作用。将游戏引入到社会工作专业教育的课堂教学活动中,对学生建立与培养(理解)社会工作价值观、掌握社会工作理论知识、提升社会工作方法技巧的能力发挥着重要作用。     

试论社会工作在构建和谐贵州中的作用

社会工作作为一种制度化的专业助人行为,以利他主义为指导,以科学知识为基础,融合个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等多层次的工作手法,为服务对象提供高效、完善的服务.社会工作是构建和谐社会的重要制度安排.在和谐社会的构建过程中,社会工作在专业价值取向的引领下,凭借科学而多样化的工作手法,可以发挥化解社会矛盾、稳定社会秩序、促进政府职能转变、提供完善的社会服务、改善人们生活质量、实现社会的公平与正义等作用.     

试论游戏在社会工作专业教育中的作用

游戏是人类一种极具魅力的活动形态,是人类一种美好的存在.游戏有着非常丰富的内涵,其所蕴含的自由、愉悦、专一的游戏精神契合了“游戏如教学”的学校教育精神.社会工作专业教育是社会工作专业体系的重要组成部分,在社会工作专业化的过程中,专业教育发挥着关键的作用.将游戏引入到社会工作专业教育的课堂教学活动中,对学生建立与培养(理解)社会工作价值观、掌握社会工作理论知识、提升社会工作方法技巧的能力发挥着重要作用.     

论西北地区社会工作职业教育

本文通过对西北地区社会工作现状的考察,对建立西北地区社会工作职业教育体系提出基本思路、具体设想,以期促进西北地区社会工作人才队伍的建设。