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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,两者之间有着内在的联系。马克思主义指导思想是社会主义意识形态的核心和重要组成部分;社会主义共同理想体现了当前社会主义意识形态的根本要求和作用;民族精神和时代精神是社会主义意识形态的活力和动力源泉;社会主义荣辱观是社会主义意识形态在价值层面的本质规定。  相似文献   

2.
高校是巩固马克思主义指导地位、发展社会主义意识形态的重要阵地,扎实做好高校意识形态工作,是办好中国特色社会主义大学的根本要求。构建切实可行、运转高效的高校意识形态领域根本制度运行的保障体系,把马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度转化为提升社会主义大学为党育人、为国育才的动力,才能确保高校意识形态各项工作真正落到实处。  相似文献   

3.
当前,我国社会主义意识形态面临的新挑战和新任务表明,正确认识和理解马克思主义,对加强社会主义意识形态建设具有决定性作用。马克思主义在社会主义意识形态建设中居于指导地位,这源于马克思主义的发展性,直接体现于它是发展中国特色社会主义的行动指南。马克思主义意识形态发展的质量反映在它把严格的和高度的科学性、学术性同革命性、意识形态性统一在一起,取决于中国共产党创新马克思主义的能力和领导意识形态工作的能力。  相似文献   

4.
正高校是意识形态工作的重要阵地。做好高校意识形态工作,对于全面贯彻党的教育方针,巩固马克思主义在高校的指导地位,确保社会主义办学方向,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有特殊重要的意义。中国人民大学是我们党亲手创办的第一所以人文社会科学为主的新型大学,曾经为马克思主义在中国的普及、传播作出了重要贡献。学校历来重视宣传思想工作,注意牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,找准工作切入  相似文献   

5.
意识形态是执政党执政的思想基础,作为与时俱进的马克思主义,科学发展观是指导当代中国发展的科学世界观和方法论,它的提出标志着社会主义意识形态理论的重大发展,对巩固中国共产党意识形态的合法性具有重要贡献:在思想理论层面上,科学发展观完成了中国共产党指导思想的发展与创新;在伦理价值层面上,科学发展观丰富了共产党执政的价值取向;在经济社会层面上,科学发展观体现了阶级性、群众和现实指导性的统一。  相似文献   

6.
意识形态宣传在中共的宣传工作中处于核心的地位,是中共宣传思想工作的重要组成部分。中央苏区时期,中共矢志不渝地坚持马克思主义基本理论的宣传,积累了丰富的意识形态宣传经验。探索和把握中共在中央苏区进行意识形态宣传的规律,对于提高中共领导意识形态工作的能力,开创社会主义意识形态建设新局面,增强社会主义意识形态凝聚力与感召力具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
按照党的十六届四中全会要求,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断提高建设社会主义先进文化的能力,努力创新大学生德育工作的载体、方法和手段,加强和改进思想政治工作,是新时期加强高校党组织的凝  相似文献   

8.
意识形态是政党权威合法性的重要资源.十一届三中全会以后,为了消除意识形态领域中"左"和右的思想倾向给执政党带来的合法性危机,邓小平正确评价毛泽东思想,着手建构先进的意识形态.其主要内容包括:马克思主义意识形态主导性是执政合法性的的基础;马克思主义意识形态创新性是执政合法性的活力源泉;坚持社会主义意识形态多样性是执政合法性的有力保障;思想政治教育工作的实效性是维护执政合法性的有效手段.从而既坚定了人们对社会主义意识形态的信仰,又丰富和发展了马克思主义意识形态理论.  相似文献   

9.
高校是意识形态教育工作的前沿阵地,也是学生开展思想政治教育工作、巩固马克思主义意识形态主导地位、培养和建设社会主义接班人的重要阵地。高校辅导员承担着大学生意识形态教育的重要职责,是大学生思想意识形态工作的实施者和引领者,对大学生思想意识进入正确轨道产生直接的影响。  相似文献   

10.
新时代高校意识形态安全体系构建,关系到我国社会主义办学方针政策的落实、高校立德树人根本任务的落实和高校意识形态安全工作效能的提升。高校意识形态安全建设是对马克思主义意识形态教育理论的丰富,对马克思主义者相关理论和重要论述的继承和发展。因此,高校意识形态工作必须遵循和继承马克思主义的基本立场、基本方法和基本观点,针对制约高校意识形态安全工作的突出问题旗帜鲜明地采取有效措施,构建高校意识形态安全体系新格局,牢牢占领高校意识形态阵地。  相似文献   

11.
在建设社会主义和谐社会进程中,“民主法治”、“自由平等”、“公平正义”等理念应在法律意识形态层面上获得理解。必须意识到,坚持马克思主义法律观的指导地位是建设社会主义和谐社会的基本要求。通过法律意识形态进行主体建构对于建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义,在实践过程中则要关注此种建构的目标和方法。  相似文献   

12.
意识形态是政党权威合法性的重要资源.两者须臾不可分离.十一届三中全会以后,为了消除意识形态领域中"左"和"右"的思想倾向给执政党带来的合法性危机,邓小平正确评价毛泽东思想,着手建构先进的意识形态,邓小平通过意识形态建设维护执政合法性的主要内容包括:马克思主义意识形态主导性是执政合法性的的基础;马克思主义意识形态创新性是执政合法性的的活力源泉:坚持社会主义意识形态多样性是执政合法性的有力保障:思想政治教育工作的实效性是维护执政合法性的有效手段.从而既坚定了人们对社会主义意识形态的信仰.又丰富和发展了马克思主义意识形态理论.  相似文献   

13.
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想  相似文献   

14.
意识形态工作与党的执政能力建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
社会主义意识形态是社会主义先进文化的核心部分。加强党的执政能力建设,不断提高建设社会主义先进文化的能力,必须高度重视提高党领导意识形态工作的能力,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,正确把握意识形态工作的大局,制定和实施正确的意识形态工作方针和政策。  相似文献   

15.
马克思主义意识形态理论是我们做好主流意识形态工作的理论基础.我们要坚持以马克思主义为指导,坚决反对指导思想的多元化,努力建设好社会主义核心价值体系,以社会主义核心价值体系引领社会主义社会意识形态方向.  相似文献   

16.
马克思主义大众化是马克思主义理论发展和当代中国社会实践的双重需求.在世俗实然层面上,马克思主义大众化已经广泛开展,并且取得了一定的成效.但是在道德应然层面上,还存在许多急需解决的问题.科学分析马克思主义大众化的实然存在和应然状态,才能更好地推进马克思主义大众化,巩固马克思主义在社会主义意识形态领域的指导地位.  相似文献   

17.
列宁作为马克思主义理论的伟大继承者,在发展、创新过程中凝聚升华了马克思主义的理论精髓。列宁在继承马克思主义意识形态理论的概念、方法论及建构思想的基础上,发展性地提出两大对立意识形态,将意识形态上升到党性层面,并对伪马克思主义意识形态进行批判。创新性地提出科学的意识形态和社会主义意识形态,将马克思主义意识形态理论推进一个新的话语体系中,并在实践过程中再次首创性地提出意识形态功能上的三个维度:凝聚核心价值观、维护统治、抵御资产阶级意识形态渗入,实现了马克思主义意识形态从理论到实践的飞跃。  相似文献   

18.
意识形态是为国家立心、为民族立魂的工作。党的十八大以来,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,最根本的原因是我们始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。马克思主义意识形态具有三个重要功能,一是举旗定向,确保社会主义道路不偏向;二是维护社会主义政权,为实现强国富民保驾护航;三是固本培元,为实现中华民族伟大复兴凝心聚力。  相似文献   

19.
在现实社会生活中,意识形态具有广泛的思想影响力和行动支配力。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,是社会主义国家推动经济社会发展进步的重要前提。深化意识形态研究,要科学把握意识形态前沿问题,发扬光大党的意识形态工作经验,深入探索意识形态发展基本规律。  相似文献   

20.
<正>新时代背景下贯彻党的教育方针与政策应始终以马克思主义理论为基础,以新时代中国特色社会主义思想为指导,始终坚持社会主义办学方向,全面落实和推进立德树人根本任务,继而承担培育民族复兴大任的时代新型人才的重任,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在党领导高校各项工作进程中,须着力发挥基层党组织作用,即学生党支部的教育功能,做好大学生思想政治教育工作。无论是基于理论抑或实践层面,高校学生党支部均发挥着引领意识形态的重要作用,是高校实现立德树人根本任务的重要抓手,为当代大学生健康全面发展提供平台。由此可见,提升大学生思想政治素质培育、调动大学生学习积极性与主观能动性,学生党支部具有显著优势。  相似文献   

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