地质资源与地质工程实验教学中心的改革与实践

根据新形势下实验教学中心在地质资源与地质工程科学实验教学中的地位与作用,提出了全新的实验教学理念,从完善实验教学体系、健全实验教学与理论教学有机结合机制、加强高水平实验教学队伍建设、深化管理体制改革和提出科研促实验教学等方面进行了实验教学改革,通过设置不同层次的实验内容、提升实验教学方法与手段和改进实验教学考核方法等实践活动,打造创新人才培养的重要实践平台。     

深化实验教学改革,加强能力培养：石油高校实验教学改革主要是经 …

本文全面总结了石油高校实验室工作与实验教学改革一些成功的经验与做法,提出了要把人才培养作为实验室工作的主要任务;要转变教育观念,充分重视实验教学对２学生创新能力的重要作用;要把实验教学改革作为整个教学改革方案的重要部分;要加强管理,建立实验教学质量保证体系。     

大学物理实验教学改革与探索

当前,国内的大学物理教学课程审视了已有的物理实验教学的体系,并且与国外的教学实践与方式相联系,对我国的大学物理实验教学进行了一定的改革与创新.使得实验教学中的观念和意识、创新和方法等更加的注重传统与现代、知识能力与技能创新等方面的结合,推动了大学教学改革系统的顺利进行,对于大学生综合素质的培养有积极的促进作用.因此,本文主要结合笔者自身的工作经验,针对大学物理实验教学的改革进行探索与分析,提出相关的建议,供参考和借鉴.     

遗传学实验教学改革探索

文章指出了传统遗传学实验教学中存在的不适应创新能力培养的问题，提出了从实验课内容、实验教学方法、实验考核等方面改革实验教学的措施。     

《石油加工工程》实验教学管理与改革探索

结合《石油加工工程》教学实验室现有的条件和存在的问题,探讨了实验室管理制度改革、实验室管理人员的培训、实验室开放等方面的问题,并对今后的工作进行了设计,必将为《石油加工工程》课程的整体教学工作产生较大的推动力。     

计算机程序设计实验教学改革探索

本文从《计算机程序设计》实验教学角度，提出了如何进行实验教学改革的问题，并对这些问题进行了初步探讨。     

流体力学实验教学改革探索与实践

流体力学实验教学是理论与实践相结合的重要环节,面对不断压缩的理论和实验课时,不断探索和实践新的教学方法、教学手段对提高学生的动手能力、分析问题解决问题的能力有着重要的作用。     

细胞工程实验教学改革探索与实践

本文分析了细胞工程实验课的现状,通过优化实验教学内容、更新实验教学方法、改革实验考核体系等方面对细胞工程实验改革进行了研究探索。这些改革有助于提高了当代大学生的综合素质和创新能力。     

石油工程专业实验教学改革

为了完善石油工程专业教学体系,培养石油工程专业复合型人才,文章首先分析了石油工程专业实验教学中存在的问题,然后提出了改革措施,包括系统化分类实验教学;合理安排实验教学环节;丰富实验教学手段。     

流体力学实验教学改革探索

阐述了流体力学实验教学改革思路,从教学模式、多媒体教学、开放实验室、考核制度等方面进行了积极的改革,提高了学生分析问题、解决问题的能力,激发了学生的求知欲望和创新意识,流体力学实验教学效果和教学质量显著提高。     

物理化学实验教学改革探索

根据新世纪人才培养的要求,结合学校的实际情况,针对目前物理化学实验教学中普遍存在的问题,提出了一套实验教学改革的方案,并付诸实践.     

汇编语言程序设计实验教学改革与探索

本文对高等学校计算机专业汇编语言程序设计实验教学的教育观念，实验内容及考试考核方法三个方面作了较为详细的经验介绍，并提了几点建议。     

模拟电子技术实验教学改革与探索

针对传统模拟电子技术实验教学中存在的问题,从实验内容、实验教学手段、实验过程的改革三方面探讨模拟电子技术实验教学改革。     

中药材病害实验教学改革与探索

随着农业转型与改革的深入进行,农田发展为中药材种植基地的面积逐年扩大,中药材保护人员的数量和质量亟待增加和提高。从培养现代大学生创新型人才的需求出发,结合吉林农业大学中药材学院实际,利用学院基地内优势资源,尝试对中药材病害实验以及实践教学过程进行改革与探索,以充分调动和激发学生中药材病害学习的积极性;充分利用现代化的教学手段及现有科研、教学实习基地资源提高实验教学质量。     

刑事技术实验教学改革探索与研究

刑事技术专业教学改革的人才培养目标是将学生培养成为“懂理论、会操作、会分析、能鉴定、能办案、能发展”的适应公安第一线需要的高素质的现代刑事技术应用型人才。刑事技术实验教学是完成本学科教学任务、实现人才培养目标的关键环节。为了实现本专业人才培养目标，就刑事技术实验教学内容、实验教学方法与手段、实验考核、实验教学组织与管理等方面进行了一系列改革，实验教学质量得到了明显地提高。     

石油地质专业“计算机地质制图”课程教学改革探讨

通过分析石油地质专业“计算机地质制图”课程教学存在的问题,结合谈课程中教学的切身体会,对课程的教学内容,教学方法和考核方式等教学环节改革进行探讨。认为谊课程的教学内容应围绕专业化石油地质制图软件和油气田生产实际相结合进行授课。通过回顾先前所学石油地质基础知识,开展启发式教学、并增加上机实验课时比例来提高课堂教学效果。考核方式可通过提高平时上机成绩权重来提高学生学习兴趣,培养学生的实践动手能力。