围绕中心工作 服务发展大局 努力开创职业教育科研工作新局面——教育部副部长鲁昕在全国职业教育科研工作会议上的工作报告

今天,来自全国教育、人力资源和社会保障系统的职业教育和职业教育科研工作负责同志和专家学者汇聚一堂,对新时期进一步加强职业教育科研工作进行研究部署。这次会议是新中国成立以来召开的     

教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯在全国职业教育科研工作会议上的总结讲话

受鲁昕副部长委托,我对新中国成立以来的第一次全国职业教育科研工作会议做会议总结。一、全国职业教育科研工作会议的召开,广大职业教育科研战线的同志们更加振奋了精神第一个方面,召开职业教育科研会议的背景。     

切实加强科研工作 促进职业教育科学发展

职业教育科研担负着探寻规律、服务决策、创新理论、指导实践的重任,在推动职业教育科学发展中起着基础性、保障性作用。切实加强科研工作是当前职业教育战线一项十分紧迫的任务。一、职业教育科研工作取得了可喜进展我国职业教育科研体系初步形成。改革开放30多年,伴随着职业教育的发展,职业教育科研逐     

加强科研能力推动职教发展——国务委员陈至立对中华职业教育社八条建议作出批示

日前,国务委员陈至立对中华职教社《关于加强我国职业教育科研工作的思考和建议》情况专报后作出批示:"在职业教育加快发展的同时,加强职业教育科研工作十分必要也十分紧迫.     

要大力加强职业教育的科研工作

一、要充分肯定我国职业教育科研工作所取得的成绩 改革开放以来,特别是近几年,随着我国职业教育的迅速发展,职业教育科研工作也取得了一定成绩,初步形成了一支专业科研队伍,出了不少成果.为建立具有中国特色的职业教育体系,为各级政府和教育行政部门的科学决策与宏观管理,为促进职业教育的国际交流与合作,为推动职业教育的改革和发展发挥了积极的作用,做出了重要贡献.最能体现这一时期职业教育科研工作水平和成果的有:     

全国职教科研工作会议在津召开 刘延东作重要批示 张高丽黄兴国致信祝贺

全国职业教育科研工作会议6月27日至28日在本市召开,会议就进一步加强新时期职业教育科研工作进行研究部署。中共中央政治局委员、国务委员刘延东对会议作出重要批示。中共中央政治局委员、市委书     

人力资源和社会保障部副部长王晓初在全国职业教育科研工作会议上的讲话

今天,教育部会同人力资源和社会保障部召开全国职业教育科研工作会议,这是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,加强和推动职业教育科研工作的一次重要会议。刘延东国务委员专门作出     

职业教育研究要找到自己的话语体系

最近,教育部副部长鲁昕在教育部、人力资源和社会保障部共同主办的全国职业教育科研工作会议上,指出职业教育科研是教育科研工作中的薄弱环节,批评“职业教育科研还不能很好地和经济、社会、产业、企业、人力资源开发等紧密结合,研究缺乏战略性、前瞻性和针对性”,认为一些职业教育科研工作者没有找到自己的话语体系,他们既不是用职业教育的话语体系来研究职业教育教学规律,研究职业教育教学服务社会服务企业的能力;也不是从产业行业企业的话语体系出发来研究人才需求标准、研究产业升级换代对劳动力技能和素质的需求,而是自顾自说话、自顾自欣赏。在此背景下,职业教育科研工作者习惯于用什么话语体系说话与展开科研工作便是一个值得我们关注与思考的问题。     

把教育科研作为职业教育发展的重要推动力

近年来,在教育部和湖南省委、省政府的正确领导下,我们把职业教育科研作为大力发展职业教育的基础工程,不断创新职业教育科研体制机制,不断加强和改进科研工作,使职业教育科研成为职业教育发展的强劲动力。     

鲁昕：以教育科研推动职教改革创新和科学发展

由教育部、人力资源和社会保障部共同主办的全国职业教育科研工作会议6月27日至28日在天津召开。这是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议。教育部副部长鲁昕、人力资源和社会保障部副部长王晓初出席会议并讲话。     

试论职业学校教师的科研工作

职业学校教师是我国职业教育科研队伍很重要的组成部分。职业学校教师为什么要做科研工作（仅指对职业教育科学的研究）？该怎样做好科研工作？为了规范、促进职业学校教师的科研工作，提高我国职业教育的科研水平和实践质量，有必要对这些问题作一探讨。一、职业学校教师开展科研工作的意义职校教师为什么要开展科研工作？这是首先要回答的问题。有许多人反对职校教师开展科研工作，在职校教师的管理中，科研也没有正式纳入他们的工作范围。持反对意见的大致有两类人，一是职校教师，他们认为，职校教师的任务是搞好教学工作，至于科研，那…     

明确使命与任务 嘹亮吹响职教科研集结号——全国职教科研工作会议综报

仲夏津沽,花团锦簇。科研盛会,群贤毕至。6月27日,全国职业院校技能大赛甫落幕,同样为广大职教工作者满怀期待的全国职业教育科研工作会议就拉开了序幕。这是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议,主办单位为教育部、人力资源和社会保障部。     

卷首语

当前,我国职业教育发展已进入建设现代职业教育体系的新阶段.面对新的形势,提高职业教育科学决策、科学管理、科学实施的能力和水平迫切需要加强职业教育科研.我们应从战略全局高度充分认识做好职业教育科研工作的重要性,充分发挥科研工作在职业教育改革发展中的基础性、战略性和先导性作用. 我们应该清醒地认识到,目前我国职业教育既处在一个最好的发展历史时期,又处在一个克难攻坚的阶段.当前,职业教育在基本完成优化教育结构任务之后,进入了以质量为重点的科学发展新阶段.     

鲁昕强调:统筹规划 大力加强职业教育科研工作

2月16日上午,教育部副部长鲁昕到教育部职业技术教育中心研究所调研并座谈。鲁昕传达了中共中央政治局委员、国务委员刘延东2月10日在中国科学技术发展战略研究院、中央教育科学研究所考察时的重要讲话精神,就加强职业教育科研工作和教育部职业技术教育中心研究所建设提出了指导意见。鲁昕指出,要统筹规划、整合资源、全面布局,大力加强职业教育科研工作,深入开展对职业教育理论与     

发挥高校优势 全面提升职教科研水平

一、职业教育科研工作亟待加强,高校是服务职业教育的重要力量我国经济社会的快速发展对职业教育提出了巨大的需求,与职业教育相对薄弱的发展现状形成了尖锐矛盾。党中央、国务院把大力发展职业教育作为支撑人力资源强国建设和经济社会发展的     

技工院校开展科研工作的可行性探析

文章阐述了当前在我国大力发展职业教育的背景下,在目前国内开展科研工作的技工院校为数不多的情况下,技工院校开展科研工作的必要性、现状及制约因素、基础条件及具体举措,以期对技工院校开展科研工作有所借鉴。     

新中国成立后首届全国职业教育科研工作会议在天津召开

6月27日至28日,首届全国职业教育科研工作会议在天津召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东对会议作了重要指示。中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽,天津市委副书记、市长黄兴国对会议的召开表示祝贺。这次会议的主题是"探寻规律,服务决策,创新理论,指导实践,推动职业教育科学发展。"会议的主要任务是贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,总结改革开放以来职业教育科研工作的成     

全国职业教育科研工作会议在天津召开以教育科研推动职教科学发展

本报天津6月28日讯（记者翟帆李丹）由教育部、人力资源和社会保障部共同主办的全国职业教育科研工作会议6月27日至28日在天津召开。这是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议。教育部副部长鲁昕、人力资源和社会保障部副部长王晓初出席会议并讲话。     

围绕中心工作 服务发展大局 努力开创职业教育科研工作新局面——在全国职业教育科研工作会议上的工作报告(节选)

(2011年6月27日天津)这次会议是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议,是在举国上下全面实施《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、努力实现"十二五"崭新开局,教育战线深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、加快建设人力资源强国的背景下召开的,具有特别重要的意义。一、充分认识加强职业教育科研工作的重要性当前,我国经济社会发展呈现新的特点,国际产业发展出现新的趋势,职业教育改革发展面临新的形势和任务,迫切需要加强职业教育科研工作。     

刘延东同志对全国职业教育科研工作会议作出重要批示

6月27—28日,全国职业教育科研工作会议在天津召开。会议由教育部、人力资源和社会保障部主办,教育部职业教育与成人教育司、人力资源社会保障部职业能力建设司、教育部